滁州公辦職高學校排名比較好的學校名單:安徽滁州技師學院、天長工業(yè)學校、定遠化工學校、安徽機電工程學校、滁州市旅游商貿(mào)學校、滁州市機械工業(yè)學校、滁州市應用技術(shù)學校、鳳陽科技學校、滁州市信息工程學校、滁州市特殊教育中專學校。以下是小編整理的關(guān)于滁州的公辦職高學校有哪些及排情況,供大家參考。
一、2024年滁州公辦職高學校名單及排名
序號 | 中職中專學校名稱 | 中職中專學校性質(zhì) |
1 | 安徽滁州技師學院 | 公辦院校 |
2 | 天長工業(yè)學校 | 公辦院校 |
3 | 定遠化工學校 | 公辦院校 |
4 | 安徽機電工程學校 | 公辦院校 |
5 | 滁州市旅游商貿(mào)學校 | 公辦院校 |
6 | 滁州市機械工業(yè)學校 | 公辦院校 |
7 | 滁州市應用技術(shù)學校 | 公辦院校 |
8 | 鳳陽科技學校 | 公辦院校 |
9 | 滁州市信息工程學校 | 公辦院校 |
10 | 滁州市特殊教育中專學校 | 公辦院校 |
二、滁州比較好的職高學校介紹
1、安徽滁州技師學院
安徽滁州技師學院簡介
安徽滁州技師學院(滁州市機電工程學校)是一所公辦全日制綜合類職業(yè)院校。學校位于安徽省歷史文化名城、南京都市圈和合肥經(jīng)濟圈核心城市——滁州市,京滬高鐵穿城而過,到南京和上海分別只需要18分鐘和1.5小時,緊鄰國家4A級風景名勝區(qū)瑯琊山和全國四大名亭之首醉翁亭。學校規(guī)劃占地面積1069畝,有南北兩個校區(qū),下轄滁州交通駕校,是全國首批國家級重點職業(yè)學校、首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、國家級高技能人才培訓基地。
安徽滁州技師學院師資力量
學校目前設有全日制五年制高級技工教育、五年制高職教育、高級技工及技師教育,各類非全日制教育和社會職業(yè)資格鑒定服務。學校下設四個系,機電與汽車工程系、經(jīng)貿(mào)與信息工程系、建筑與環(huán)境工程系、社會文化藝術(shù)系。現(xiàn)有教職工323人,其中高級職稱130余人,雙師型教師112人,學科帶頭人7人,名師工作坊4個。目前,全日制在校學生5600余人,年函授培訓15000余人次。
安徽滁州技師學院人才培養(yǎng)
學校高度重視教育教學改革,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。多年來,學校在全省中職院校學生技能大賽中常居第一方隊。近三年共有34名學生獲得省技能大賽一等獎,5名學生獲得國家技能大賽二等獎的好成績。
學校堅持校企合作育人,與博西華家用電器有限公司、長電科技(滁州)有限公司、安徽鯤鵬裝備模具制造有限公司、安徽康佳電子有限公司、滁州東菱電器有限公司、安徽勝華波汽車電器有限公司等大型集團公司進行現(xiàn)代學徒制、“雙元制”等人才培養(yǎng)模式,提升學生的職業(yè)能力,畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在98%以上,學生的綜合素質(zhì)受到用人單位的一致好評。
2、滁州市機械工業(yè)學校
滁州市機械工業(yè)學校簡介
滁州市機械工業(yè)學校、安徽省明光市職業(yè)教育中心(原明光市職業(yè)高級中學)坐落于風景秀美的淮河之濱,位于明光市明珠路與柳彎路交匯處,市工業(yè)園區(qū)內(nèi),交通便利,環(huán)境優(yōu)雅。校園占地面積約200畝,建筑面積81000平方米,實訓設備總價值2620萬元,擁有完善的數(shù)字化資源管理和應用平臺,數(shù)字化校園建設基礎良好。學校可開設100個教學班,可容納5000名以上學生學習與生活。
滁州市機械工業(yè)學校師資力量
學校現(xiàn)有教職工253人,其中專任教師209人。專業(yè)課教師146人,其中“雙師型”教師為119人,企業(yè)兼職教師48人。教師隊伍專兼結(jié)合、數(shù)量足夠、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定。 1959年學校建立,1985年開設職業(yè)中專班, 2005年被評為**級重點職高,2011年9月通過“**中職改革創(chuàng)新示范校”立項,是滁州市一所老牌職業(yè)學校。 滁州市機械工業(yè)學校自成立以來,逐步構(gòu)建了以全日制中等職業(yè)教育為主體,成人教育、開放教育、聯(lián)辦“五年一貫制”教育,職業(yè)培訓等為補充的辦學體系,現(xiàn)開設機電、電子、計算機、數(shù)控、財會、電子商務、藝術(shù)、園林綠化、工民建和工藝美術(shù)等十個專業(yè)。2011年機電專業(yè)、財會專業(yè)被評為為“省級重點建設示范專業(yè)”;機電、電子技術(shù)應用專業(yè)實訓基地為“省級重點建設實訓基地”。機電、電子、計算機和財會為四大省級特色專業(yè)。
滁州市機械工業(yè)學校就業(yè)保障
長期致力于改革和創(chuàng)新辦學模式,堅持產(chǎn)教結(jié)合、校企合作,與企事業(yè)單位建立長期的用人合作關(guān)系,結(jié)成人才培養(yǎng)、技術(shù)合作、互惠互利、良性互動的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,先后與多家企業(yè)建立了訂單教育、委托培養(yǎng)、技能培訓、技術(shù)服務、頂崗實習等合作關(guān)系,增強培養(yǎng)人才的針對性、實用性。學生畢業(yè)既可憑學歷證書入高職院校深造,又可持技能證上崗,并具備就業(yè)有特長、創(chuàng)業(yè)有能力、崗位有保障的優(yōu)勢。為區(qū)域經(jīng)濟建設提供了有力的智力支持和人才保障。 滁州市機械工業(yè)學校明光市職業(yè)教育中心辦學基礎扎實,職教內(nèi)涵深厚,是一所以中等學歷教育為主,兼有成人教育和社會技能培訓的綜合性職業(yè)高中。
三、私立高中和公辦的職校哪個好點
一般公辦職業(yè)高中比較好。主要區(qū)別是私立職高的收費比公立的貴很多。公立職業(yè)學校由政府資助。總的來說,公辦職業(yè)高中的數(shù)量和規(guī)模遠遠超過民辦學校,學習成本相對較低,教學設施相對完善。
公辦職高和民辦職高的區(qū)別公辦大學的優(yōu)質(zhì)師資比較多,因為公辦學校屬于事業(yè)單位,在師資水平上感覺事業(yè)單位更有保障;民辦高校在管理和服務方面更好,因為很多民辦學校處于封閉狀態(tài)。他們對學生的管理會更加嚴格,也能更加規(guī)范學生獨立生活和學習的能力。
與公立學院相比,私立學院的知名度和美譽度更為重要,因為學院的生存取決于學生的數(shù)量。學生的數(shù)量和質(zhì)量決定著學院的發(fā)展。為了保證足夠的生源,私立學院的管理會更加嚴格。
學費不同:公立學校由政府資助,學費大概是三/kloc-0/千。私立學校由社會組織或個人出資,每年學費大概在一萬元以上。
師資質(zhì)量不同:公立學校對教師的招聘要求嚴格,至少要有博士以上學歷才能任職。私立學校對教師的招聘要求沒有公立學校那么嚴格,一般都是本科或研究生以上學歷。