“直面挫折，珍愛生命”主題班會
　　
　　六（3）班班主任：王廣建
　　
　　指導思想：
　　
　　當代學生的生活環境、社會環境都和以前有很大的不同，各方面條件的優越使他們漸漸養成了安逸享樂的習慣，所以獨立解決困難的能力，心理承受能力都普遍下降，遇到挫折的時候往往不知所措，采取逃避的態度，甚至“輕生”，缺乏直面挫折的勇氣和方法。針對這一現象，根據《生命教育》的指導思想，設計這一主題班會，意于幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，學會用積極、樂觀的精神面對生活中的困難，并意識到生命的意義并不僅僅是讓生命存在。
　　
　　1、認知目標：
　　
　　（1）認識生命來之不易，生命對于每個人只有一次。
　　
　　（2）認識生命的意義在于讓它充實，煥發光彩。
　　
　　2、情感目標：
　　
　　（1）直面挫折，對自己的生命有科學的設計，做一個對別人、對社會、對祖國有用的人，讓自己的生命煥發光彩。
　　
　　（2）珍愛自己的生命。
　　
　　3、行為目標：
　　
　　（1）增強對挫折的勇氣，培養笑對困難、挑戰挫折的樂觀精神。
　　
　　（2）形成良好的學習習慣，積極的處世態度，不斷充實自己的生命，不斷增加生命的分量。
　　
　　1、詢問父母或親朋，了解他們在你從出生和成長過程中都做了什么，有些什么感受。
　　
　　2、調查自己身邊的不同層次、不同年齡階段、不同職業的人，了解他們是怎么度過一生或準備怎樣度過一生的。他們認為怎樣的人生才是充實的，才是有意義的？
　　
　　1、引入：世界是美好的，她的美好在于有生命的存在。我們是這個世界最燦爛的組成部分，我們周圍有藍天和白云，有父母和朋友，有生活和理想。在我們遇到挫折、困難時www.zhutibanhui.net，生命對我們來說她的意義是什么？我們又該如何面對生活中的崎嶇？今天我們就來關注自我，關注我們的生命。
　　
　　2、詩朗誦：《熱愛生命》
　　
　　3、主持小先生：生命是美好的，生命是來之不易的。
　　
　　課件展示（學生小時候的照片）：父母迎接新生命的感慨
　　
　　孩子們自由歡樂的畫面
　　
　　一家人團聚的歡樂場景
　　
　　4、表演小先生：《新聞聯播》
　　
　　表演小先生：《直面挫折》（思考：看了以上小品以后你有什么感想嗎？說出來與大家一起分享一下！你認為什么導致以上事件的發生？你有過這樣的經歷嗎？如果有，你是怎樣克服的？）
　　
　　5、主持小先生：生命的道路上大家都會遇到各種困難和挫折，面對挫折有的人選擇放棄，有的選擇直視困難，逆流而上。那么究竟應該怎么樣看待挫折呢？下面有請我們的辯論小先生。
　　
　　6、辯論小先生：主持辯論會：
　　
　　正方反方
　　
　　主題：挫折是成功的前奏挫折使人失敗
　　
　　成員：4名同學4名同學
　　
　　論據：名人名事自己知道的人與事
　　
　　理論依據理論依據
　　
　　其它其他
　　
　　7、每小組討論和交流：交流一下以下幾個問題（同學交流）
　　
　　我最近有沒有遇到挫折
　　
　　我有沒有為之氣餒
　　
　　我是如何打敗挫折的
　　
　　我認為該如何面隊對挫折
　　
　　8、主持小先生：我們每個人都要關注自己的生命，珍惜自己的生命，熱愛自己的生命。當困難來臨的時候，我們應該笑對困難，迎難而上，采取有效的合適的方法去解決它，戰勝它。
　　
　　9、主持小先生：生命是可貴的！那么，怎樣才算熱愛自己的生命呢？難道說僅僅讓生命存在就是熱愛生命嗎？
　　
　　課件演示：一些青年吸毒者
　　
　　青年人游手好閑、無所事事
　　
　　青年人朝氣蓬勃、興高采烈的從事各種勞動
　　
　　特邀小先生：結合自己的感受表達什么樣的人生是有意義的，怎么做才是真正的熱愛生命。作為一名學生，我們熱愛生命應表現在哪些方面。
　　
　　11、老師小結：關注生命，熱愛生命，這是人類永恒的話題。而關注人類自身，關注自我更是不容忽視。因為這是人類社會賴以發展的重要因素。因此，我們每個人都要珍惜自己的生命，熱愛自己的生命，增強生命的分量，讓自己的生命煥發光彩。但熱愛生命不僅僅是熱愛自己的生命，還包括關注別人的生命。這樣我們的世界才會更加美好。愛自己，愛關心你的人，愛生活，愛未來！