中學生“防溺水”安全教育知識測試題
預防溺水“六不一會”
【六不】
1.不私自下水游泳;
2.不擅自與他人結伴游泳;
3.不在無家長或教師帶領的情況下游泳;
4.不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;
5.不到不熟悉的水域游泳;
6.不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
【一會】
學會基本的自護權、自救方法。
預防溺水宣傳口號
珍愛生命,預防溺水
預防溺水,人人有責
生命至高無上,學生安全第一
加強安全教育,建設平安校園
全社會齊抓共管,預防青少年兒童溺水
注意安全常記得,快快樂樂每一刻
溫馨提示:不會游泳者,切勿下水游泳!未成年人無救助技能不能貿然下水救助溺水者!
一、單選題(每題2分,共20分)
( 。1.你知道溺水急救電話是多少嗎?
A.114 B.119 C.120和110 D.122
( 。2.在水中呼吸時,什么樣的方式不容易嗆水?
A.用嘴吸氣,用鼻呼氣 B.用嘴呼氣,用鼻吸氣
( )3.在沒有家長的陪伴下,可以自己去水庫、河邊玩耍嗎?
A.可以 B.不可以
( 。4.游泳的時候如果小腿或腳部抽筋,可以采取什么樣的措施?
A.用力蹬腿、做跳躍運動 B.靜止不動
( 。5.如果手掌抽筋,可以采取什么措施?
A.用力按摩、拉扯抽筋部位 B.用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側并作振顫動作
( 。6.過饑、過飽、有醉意或心情欠佳時,不應下水游泳,飯后游泳最好要隔小時。
A.半小時 B.一小時
( 。7.如果不幸溺水,當有人救你的時候,你應該怎么樣配合別人?
A.身體放松,讓救你的人托著你的腰部。
B.緊緊抱住他,以防再次掉下
( )8.游泳時一般在水中停留時間以多少分鐘為宜?
A.60-80分鐘 B.30?60分鐘為宜。
( 。9.游泳時耳朵進水怎么辦?
A.單足跳躍、外耳道清理! .可以選擇手指等長條物挖一下。
( )10.下列關于溺水救護的知識,哪點是正確的?
A.倒水時用衣物將頭部墊高;
B.撬開溺水者的口腔,取出泥土、雜草并將舌頭拉出口外。二、多選題(每題5分,共25分)( )1.在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意,最好有大人陪同,需要做到:
A.設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處,千萬不可下水戲水。
B.切勿到不明地形的水域、溪流、河?、湖泊等游泳、戲水,以免發生危險。
C.不明溪流地形或水深處均不宜跳水。
D.如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術者,不要妄自赴救。
( )2.游泳是磨煉人的意志、鍛煉身體的良好方法,但游泳也有禁忌。
A.忌飯前飯后游泳 B.忌劇烈運動后游泳
C.忌在不熟悉的水域游泳 D.忌長時間曝曬游泳
( )3.在自然水域中被水草纏繞,需要做到以下幾點:
A.在野外自然水域中游泳,一定要先觀察水下環境。
B.如果不幸遇到水草或漁網纏繞,要用力掙扎。
C.被纏繞后,首先應放松身體,觀察纏繞情況,尋找解脫的方法.
D.如果解脫不了,可大聲呼救。
( 。4.為了保證您和其他人在參加游泳活動中的人身安全,有幾種情況需要注意:
A.心臟病和傳染病患者,千萬不要游泳;
B.泳技不高或在有危險的水域中,切忌朋友之間打鬧,以免發生意外;
C.要做好陸上準備活動,以免因冷水刺激而發生肌肉抽筋;
D.為保證足夠能量,飯后馬上就去游泳。
( 。5.過度疲勞后游泳或游泳過度后,都容易造成抽筋或因體力不支而溺水。碰上這種情況怎么辦呢?
A.覺得寒冷或疲勞,應馬上游回岸邊。
B.如果離岸甚遠,或過度疲乏而不能立即回岸,就仰浮在水上以保留力氣。
C.舉起一只手,要放松身體,讓對方拯救。不要緊抱著拯救者不放。
D.如果沒有人來,就繼續浮在水上,等到體力恢復后再游回岸邊。
三、判斷題(每題5分,共25分)
1.溺水者主要是氣管內吸入大量水阻礙呼吸、或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉,窒息而死。( 。
2.當發生溺水時,可以將手臂上舉亂撲動。( 。
3.中學生可以潛泳,相互比一比誰潛水的時間更長。( )
4.夏天太熱,吃完中飯后立即去游泳,消暑解熱。( )
5.游泳過程中,應互相關照,互相關心,而不要相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴他,一起去游泳應該一起回家。( 。
四、簡答題(每題5分,共10分,)
1.在游泳中,發生抽筋,一般怎么處理?
2.遇到溺水者如何施救?
五、問答題(共20分)
當溺水者被救上岸后,岸上的急救是挽救溺水者生命的重中之重,那么如何開展岸上急救呢?請博學的你給同學們詳細解釋一下吧!
答案
一、選擇題:
CABABBABAB
二、多選題
ABCD ABCD ACD ABC ABCD
三、判斷題:
√√××√
四、簡答題
1.若游泳時發生小腿抽筋,務必保持鎮靜,千萬不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇。若在淺水區可馬上站立并用力伸蹬,或用手把足拇趾往上掰,并按摩小腿可緩解;如在深水區,可采取仰泳姿勢,把抽筋的腿伸直不動,待稍有緩解時,用手和另一條腿游向岸邊,再按上述方法處理。
2.可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。特別強調:未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內!
五、問答題:溺水者被救上岸后,切忌只顧往醫院送,不做任何處理,這樣常常喪失了有效搶救的時機。
將傷員抬出水面后,應立即清除其鼻腔內的水、泥及污物,用紗布裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷急救者肩上,快步奔跑使積水倒出;蚣本日呷“牍蛭,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。
呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地進行,直至恢復呼吸為止。
注意:當溺水者出現微弱的自主呼吸后,也不能馬上停止人工呼吸,而要繼續進行,因為隨時都會有呼吸再次停止的危險。