根據最新安徽招生考試院公布的數據，上海理工大學在安徽招生錄取數據顯示，安徽考生上上海理工大學的分數在523至576分，位次為59970至5524位次區間內，所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在523至576區間才能上上海理工大學。

一、安徽考多少分能上上海理工大學

1、2022年安徽考生上上海理工大學(中外合作)：理科最低分需要550分，錄取最低位次為38743名;

2、2022年安徽考生上上海理工大學：理科最低分需要568分，錄取最低位次為26579名;

3、2020年安徽考生上上海理工大學(中外合作)：理科最低分需要586分，錄取最低位次為29696名;

4、2020年安徽考生上上海理工大學：理科最低分需要608分，錄取最低位次為17810名;

5、2022年安徽考生上上海理工大學(中外合作)：文科最低分需要541分，錄取最低位次為11942名;

6、2021年安徽考生上上海理工大學(中外合作)：文科最低分需要597分，錄取最低位次為6915名;

7、2021年安徽考生上上海理工大學：文科最低分需要603分，錄取最低位次為5524名;

8、2020年安徽考生上上海理工大學(中外合作)：文科最低分需要574分，錄取最低位次為6482名;

二、上海理工大學在安徽的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年上海理工大學在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	本一	550	38743	市政府
2022	安徽	理科	本一	568	26579	市政府
2022	安徽	文科	本一	541	11942	市政府
2022	安徽	文科	本一	558	6248	市政府

2、2021年上海理工大學在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	本一	523	59970	市政府
2021	安徽	理科	本一	560	33545	市政府
2021	安徽	文科	本一	597	6915	市政府
2021	安徽	文科	本一	603	5524	市政府

3、2020年上海理工大學在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	本一	586	29696	市政府
2020	安徽	理科	本一	608	17810	市政府
2020	安徽	文科	本一	574	6482	市政府
2020	安徽	文科	本一	576	6204	市政府

高考志愿什么是計劃數

高考報考時的專業計劃數就是各個學校專業計劃招收的人數，因為每個學校都會有很多專業，每個專業學校都會根據情況而計劃招收多少個人。

在高考填報志愿中，計劃數指各個大學在還不知道多少人填報自己學校（每個專業還會有具體的招生計劃數）為志愿之前，計劃招收的人數，可能志愿出來報的人少，就少收一些，報的人多，就多收一些。

計劃數通常是根據往年招生人數確定的。在實際錄取工作中，各個大學對報考人數較多的省份，還會適當增加部分招生計劃人數。

在實際錄取工作中，會出現一些院校或專業不能滿足招生計劃里規定的人數，還有一些線上考生因填報志愿不合理而未被錄取的情況。對此，在各批次錄取結束時，如高等學校計劃未完成，高校一般會采取補錄。

高考志愿錄取規則是什么

1、位次優先

一個考生對應一個位次，這個位次是唯一確定的，也就是說，考生的分數在排序的時候起到關鍵的作用。分數高的考生排在前面，就會比分數低的考生先檢索。

同一分數在排名時，不同省份有不同的規定，文理科一般也規定不一樣。所以一定要了解本省對總分相同的情況下按照單科排序的相關規定規則。比如某省的文科規定分數相同時依次看語文、文綜、數學、英語的單科成績。

2、遵循志愿

在檢索每個考生的院校志愿時，嚴格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進某一個學校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進某一個學校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。

3、一輪投檔

對于考生個人來講，在某一批次錄取時，考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報的某個志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實行一輪投檔。

三、上海理工大學最新介紹

上海理工大學是一所以工學為主，工學、理學、經濟學、管理學、文學、法學、藝術學等多學科協調發展的上海市屬重點應用研究型大學。2018年，學校成為上海市“高水平地方高校”建設試點單位。 學校的辦學文脈可追溯到1906年創辦的滬江大學和1907年創辦的德文醫工學堂。1906年，美國基督教南北浸會在上海浦江之濱創建滬江大學。1928年，劉湛恩擔任滬江大學首任華人校長，學校全面納入中國國民教育體系。新中國成立后，滬江大學相關系科調整至華東各大學校，同時在滬江大學校址創辦上海工業學校，后更名為上海機械專科學校（1959年）、上海機械學院（1960—1994年）、華東工業大學（1994—1996年）。1907年，德國醫生寶隆博士開設德文醫學堂，1912年增設工學堂。1922年，中法政府在德文醫工學堂的原址上合辦中法國立工學院。抗戰勝利后，與由重慶遷滬的國立高級機器職業學校合并，成立國立上海高級機械職業學校。新中國成立后改制為上海高級機械職業學校，后更名為上海機械高等專科學校（1983—1996年）。1996年，華東工業大學和上海機械高等專科學校合并組建上海理工大學。1998年，學校由國家機械工業部劃歸上海市管理。2003年，上海醫療器械高等專科學校（2015年劃出組建上海健康醫學院）和上海出版印刷高等專科學校劃歸上海理工大學管理。巍巍學府，滄桑百年，薪火相傳，弦歌不輟，孕育了一大批愛國青年和志士仁人，滋養了一大批學術精英、工程專家和社會翹楚，為國家和社會培養了十余萬優秀專業人才，享有中國“制造業黃埔軍校”的美譽。學校在融合傳承創新中凝練形成“信義勤愛，思學志遠”的校訓精神，激勵新時代的上理人守正出新，砥礪奮進。 學校占地面積近千畝。下設17個學院（部），全日制在校生27000余人，其中本科生18000余人，研究生9000余人。在校教職工2900余人，其中中國科學院、中國工程院院士9人（含雙聘），國家級人才75人次，省部級人才189人次，高級職稱教師859人，博士生導師260人。 學校長期依托、服務和引領行業產業發展，是裝備制造、醫療器械、出版印刷行業骨干高校。動力工程及工程熱物理、光學工程、管理科學與工程等學科長期居于國內領先地位，在醫療器械和出版印刷兩大領域具有深厚的行業基礎。近年來，學校學科布局不斷優化，現有60個本科專業，8個一級學科博士學位授權點，6個博士后科研工作流動站，27個一級學科碩士學位授權點，18個碩士專業學位類別。擁有19個國家級教學平臺和51個省部級平臺，7個國家級科研平臺和34個省部級平臺。工程學、材料科學和化學三個學科穩居ESI全球前1%行列。學校主動對接國家和上海戰略需要，以未來光學、智能制造、醫療器械與康復工程3大國際實驗室和系統管理1個特色平臺為載體，建設光學工程、系統科學、動力工程及工程熱物理、機械工程、生物醫學工程5大一流學科和管理科學高原學科，并持續支持各支撐學科發展，加快推進高水平大學建設。 學校始終堅持立德樹人根本任務，發揚依托行業、產學研相結合的辦學傳統，培養“工程型、創新性、國際化”高素質人才。學校持續貫徹“對接行業，改造專業，引導就業”的理念，本科教育強調“厚基礎、寬口徑、強實踐”，研究生教育注重“跨學科、重創新、貼行業”。學校是教育部“卓越工程師教育培養計劃高校”“國家級大學生創新創業訓練計劃實施高校”“國家級人才培養模式創新實驗區”“國家創新人才培養示范基地”“全國深化創新創業教育改革示范高校”“全國創新創業典型經驗高校”。 學校是國內最早開辦國際合作辦學的高校之一，在校留學生近千人，與美國、英國、德國、加拿大、日本、澳大利亞、愛爾蘭等30多個國家和地區的170余所高等院校建立了合作關系，建有中英國際學院和中德國際學院2個中外合作辦學機構。 學校始終堅持協同發展的辦學戰略。與南京工業大學、浙江工業大學、江蘇大學、安徽工業大學共建“長三角高等工程教育聯盟”；與上海公共外交協會共建上海公共外交研究院；與上海交通大學醫學院共建“醫工交叉創新研究院”和“醫工交叉研究生院”；與上海工業自動化儀表研究院、上海發電設備成套設計研究院、上海電器科學研究院、上海電纜研究所、上海材料研究所、上海電動工具研究所、上海工業鍋爐研究所、上海電氣集團中央研究院等共建“機械工業共性技術上海研究院”和“機械工業上海研究生院”；與商飛、華為、上海電氣、光明食品（集團）、中國銀行上海市分行、中科院上海分院、核八所等企事業單位開展全面合作。依托上海理工大學建設國家大學科技園和分布在長三角區域的近30個科技轉移工作站，積極開展科技成果轉化和產業孵化，與楊浦區合作推進環上理創新街區發展。 在新的起點上，學校將緊扣時代脈搏，全面貫徹落實校第八次黨代會確定的目標任務，改革創新，銳意進取，力爭早日把學校建設成為引領產業技術進步的創新型大學，進而建設成為特色顯著的一流理工科大學。 （數據截止到2021年5月）