根據最新安徽招生考試院公布的數據，廣東工業大學在安徽招生錄取數據顯示，安徽考生上廣東工業大學的分數在488至575分，位次為89357至6430位次區間內，所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在488至575區間才能上廣東工業大學。

一、安徽考多少分能上廣東工業大學

1、2022年安徽考生上廣東工業大學：理科最低分需要549分，錄取最低位次為39561名;

2、2021年安徽考生上廣東工業大學：理科最低分需要488分，錄取最低位次為89357名;

3、2020年安徽考生上廣東工業大學：理科最低分需要593分，錄取最低位次為25565名;

4、2022年安徽考生上廣東工業大學：文科最低分需要541分，錄取最低位次為12085名;

5、2021年安徽考生上廣東工業大學：文科最低分需要592分，錄取最低位次為8177名;

6、2020年安徽考生上廣東工業大學：文科最低分需要575分，錄取最低位次為6430名;

二、廣東工業大學在安徽的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年廣東工業大學在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	本一	549	39561	省政府
2022	安徽	文科	本一	541	12085	省政府

2、2021年廣東工業大學在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	本一	488	89357	省政府
2021	安徽	文科	本一	592	8177	省政府

3、2020年廣東工業大學在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	本一	593	25565	省政府
2020	安徽	文科	本一	575	6430	省政府

征集志愿分數線比首次投檔低嗎

各省征集志愿錄取時，如有高校招生計劃未完成，將根據情況依次進行批次分數線上征集志愿錄取和降分征集志愿錄取。征集志愿投檔時，線上生源不足的院校，可在同批次控制分數線下20分內，對征集志愿填報該校的考生，逐分下降投檔，投滿為止。藝術、體育類專業考生文化均不降分。

事實是：征集志愿階段，有些高校的錄取分數會降低，有些高校的錄取分數不降反升。

出現這種情況的主要原因有兩個方面。一是在征集志愿時，缺額的高校和專業的數量并不多，而考生人數卻不少，這種情況下很容易因為報考考生分數上漲而上漲。二是征集志愿采取平行志愿投檔錄取模式，根據分數優先的原則進行投檔，分數高的考生肯定是優先投檔。從這兩個方面來說，征集志愿高校錄取分數不降反升就很好理解了。

高考滑檔的原因有哪些

一、分數因素：這類退檔，是由考生成績本身引發的。

二、生源已滿：

1、專業已錄滿。

3、漢族已錄滿。

4、本校已錄滿。

三、結論性退檔：

1、取消再閱，這種情況一般稱為“死檔”，往往出現在高分考生身上。

2、在高考過程中，因為舞弊行為被查處而直接退檔。

三、廣東工業大學最新介紹

廣東工業大學是一所以工為主、工理經管文法藝結合、多科性協調發展的省屬重點大學、廣東省高水平大學重點建設高校，1958年開辦本科教育，1995年由原廣東工學院、廣東機械學院和華南建設學院（東院）合并組建而成。2021年躋身軟科世界大學學術排名世界高校400強，泰晤士高等教育世界大學排名位列中國大陸高校35-50名。U.S.News2021世界大學工程學排行榜內地排名第39位、世界排名第166位。 學校本部坐落于中國南方名城廣州，擁有大學城、東風路、龍洞、番禺、沙河、揭陽等多個校區，校園占地總面積4200余畝，環境優美。目前，學校共設有21個學院、4個公共課教學部(中心)、2個研究院。擁有博士后科研流動站6個、省攀峰重點學科一級學科4個、省優勢重點學科一級學科6個、省特色重點學科二級學科5個，工程學、材料科學、計算機科學、化學、環境科學與生態學等5個學科進入ESI全球學科排名前1%行列，其中工程學已進入1.08‰。 學校堅持立德樹人根本任務，構建和完善特色鮮明的高水平人才培養體系，培養有家國情懷、有國際視野、有堅實基礎、有創新能力的高素質創新性復合型人才。擁有本科專業82個、一級學科博士學位授權點8個、二級學科博士學位授權點34個、一級學科碩士學位授權點24個、二級學科碩士學位授權點95個，博士專業學位授予權1種，碩士專業學位授予權13種，同時具有同等學力人員申請碩士學位授予權。目前全日制在校生46000多人，其中本科生36000多人、研究生近10000人，并招有不同層次的成人學歷教育學生、港澳臺學生、國際學生。60多年來，為社會培養了40余萬專門人才。畢業生就業率多年來位居廣東省高校前列。 現有國家級一流本科專業建設點27個、教育部卓越工程師教育培養計劃專業7個、國家級特色專業建設點7個、國家級專業綜合改革試點專業1個、教育部等專業認證/評估通過20個、省級一流本科專業建設點17個，省級名牌專業13個、省級特色專業25個、省級重點專業8個、省級專業綜合改革試點專業14個，國家級一流本科課程6門、國家級精品課程（含雙語教學示范課程）3門、省級一流本科課程37門、省級精品課程（含雙語教學示范課程）119門，國家級工程實踐教育中心7個、國家級實驗教學示范中心3個、國家級虛擬仿真實驗教學中心1個、省級實驗教學示范中心27個、省級虛擬仿真實驗教學中心2個，國家級研究生聯合培養示范基地2個、國家級大學生實踐教學基地1個、省級大學生實踐教學基地41個。近兩屆獲國家級教學成果二等獎2項，獲省級教學成果一等獎8項、二等獎13項。 建設有2萬多平方米的創新創業育人基地，獲教育部“全國創新創業典型經驗高校”等國家級創新創業稱號7項。中國高等教育學會2020年全國普通高校學科競賽排行榜位居25位。2013-2019年，學校連續四屆捧得“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽“優勝杯”，獲特等獎4項；2012-2020年，學校連續五屆奪得“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽金獎，連續兩屆捧得“優勝杯”；第六屆中國國際“互聯網+”大賽獲金獎2項，獲金獎數和獲獎總數均位居廣東省高校第二。學校男子籃球隊連續三年獲全國大超聯賽總冠軍，2011年獲第八屆亞洲大學籃球錦標賽冠軍；足球隊獲2018-2019CUFA全國大學生校園足球聯賽大學男子校園組總冠軍。近年來，學生在聲樂、器樂和舞蹈集體項目上獲全國大學生藝術展演一等獎及全國大學生素質教育藝術品牌金獎等50余項。創新創業教育和文化素質教育是學校的“閃亮名片”。 學校堅持人才強校戰略，建設高素質教師隊伍。現有專任教師2300多人，其中正高級職稱400多人、副高級職稱約700人。擁有全職院士1人，聘有外籍院士3人、中國科學院院士6人、中國工程院院士2人，擁有“教育部高層次人才”、國家“杰青”、新世紀“百千萬人才工程”人才、海外高層次人才、教育部“新世紀優秀人才”等國家級人才達100多人次，珠江學者、青年珠江學者、省“杰青”等省級人才100多人次、省部級“創新團隊”14個。擁有全國高校黃大年式教師團隊1個、教育部教學指導委員會委員8人、國家級省級教學團隊26個、省教學名師16人。 學校堅持頂天立地科研工作，開展高水平科研創新。擁有省部共建精密電子制造技術與裝備國家重點實驗室、國家地方聯合工程實驗室1個、國家地方聯合工程研究中心1個、國家發改委現代服務業產業集聚基地1個、教育部重點實驗室2個、教育部國際合作聯合實驗室1個、教育部協同創新中心1個、粵港澳聯合實驗室2個，廣東省重點實驗室等省級科研平臺70余個。到校科研經費連續三年突破10億元。2020年，國家自然科學基金項目立項182項，位居全國前45；牽頭承擔國家重點研發計劃項目3項。高水平大學建設以來，學校以第一完成單位獲得國家科學技術獎3項、省部級科技獎一等獎18項；獲教育部高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）二等獎2項、廣東省哲學社會科學優秀成果獎一等獎4項。獲中國專利優秀獎6項，2020年學校發明專利授權數位列全國高校第35位。 學校堅持與產業深度融合，高質量服務經濟建設主戰場。目前與地方政府和工業界聯合建立了“廣州國家現代服務業集成電路設計產業化基地”“佛山廣工大數控裝備協同創新研究院”“東莞華南設計創新院”“河源廣工大協同創新研究院”“惠州廣工大物聯網協同創新研究院”“汕頭廣工大協同創新研究院”等12個重大協同創新平臺，擁有國家級科技孵化器4家、國家級眾創空間5家、省級新型研發機構7家、省國際科技企業孵化器1家，在高端裝備、智能制造、IC設計、工業設計、先進材料、環境生態、生物制藥、軟物質等多個領域促進產學研合作和協同創新，助推產業高質量發展。牽頭推動廣東國防科技工業技術成果產業化應用推廣中心落地建設。 學校堅持全球視野，拓展深化對外合作交流。先后與國（境）外150多所知名大學和機構建立合作關系，為學校人才培養國際化、師資隊伍國際化和科研工作國際化創造條件、提供平臺。積極響應國家“一帶一路”倡議，推進中巴人工智能卓越中心。現有國家外專局和教育部“高等學校學科創新引智計劃”（“111計劃”）1個，開辦有中外合作辦學項目動畫專業1個，機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、土木工程、計算機科學與技術、工商管理專業本科國際班5個。 面向新發展階段，學校堅持以*新時代**思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，搶抓粵港澳大灣區建設重大戰略機遇，貫徹新發展理念，服務構建新發展格局，改革創新，乘勢而上，促進更高質量發展，努力朝著“特色鮮明、國內一流、世界知名”的高水平大學建設目標砥礪奮進。 （最后更新：2021年11月）