根據最新安徽招生考試院公布的數據,廣州軟件學院在安徽招生錄取數據顯示,安徽考生上廣州軟件學院的分數在417至504分,位次為155265至47105位次區間內,所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在417至504區間才能上廣州軟件學院。
一、安徽考多少分能上廣州軟件學院
1、2022年安徽考生上廣州軟件學院:理科最低分需要454分,錄取最低位次為140792名;
2、2021年安徽考生上廣州軟件學院:理科最低分需要417分,錄取最低位次為155265名;
3、2020年安徽考生上廣州大學華軟軟件學院:理科最低分需要491分,錄取最低位次為104688名;
4、2022年安徽考生上廣州軟件學院:文科最低分需要482分,錄取最低位次為51179名;
5、2021年安徽考生上廣州軟件學院:文科最低分需要523分,錄取最低位次為48136名;
6、2020年安徽考生上廣州大學華軟軟件學院:文科最低分需要504分,錄取最低位次為47105名;
二、廣州軟件學院在安徽的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年廣州軟件學院在安徽的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 454 | 140792 | 省教育廳 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 482 | 51179 | 省教育廳 |
2、2021年廣州軟件學院在安徽的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 417 | 155265 | 省教育廳 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 523 | 48136 | 省教育廳 |
3、2020年廣州軟件學院在安徽的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 491 | 104688 | 省教育廳 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 504 | 47105 | 省教育廳 |
專業調配和定向調配什么意思
什么是定向調配
報考定向就業招生學校且愿定向的考生,應填報該校定向專業志愿或勾選該校的“定向調配”欄。錄取時,若填報定向專業志愿考生的生源不足,學校可調配錄取勾選了“定向調配”欄的考生到定向專業。
各批次只在第一志愿中設置定向志愿(平行志愿為A志愿)。報考定向就業招生學校且愿定向的考生,應填報該校定向專業志愿或選擇該校的“定向調配”欄。錄取時,若填報定向專業志愿生源不足,學校可調配錄取選擇了“定向調配”欄的考生到定向專業。國家專項計劃、省屬院校定向培養免費師范生、免費醫學定向和定向培養直招士官志愿不受院校志愿序號和專業“定向調配”志愿的限制。
什么是專業調配
專業調配是指如果你報的那個學校沒錄取你填的志愿專業,但看好你是個人才,想留下你,如果你在專業調配打鉤就可以把你分配到其他專業,不打鉤就可能錄取不到你,打鉤就意味錄取的幾率大些,不打鉤可能因分數不夠而落榜,打鉤就可能調到自己不喜歡的專業。
專業調配和定向調配有什么不同
簡單來說,專業調配是在分數滿足所報院校最低要求時,優先考慮該院校其他專業;而定向調配則是分數滿足所報專業的其他院校的分數線時,優先考慮其他院校的同一專業。
(1)專業調配和定向調配如果你都勾選的話,被錄取的機會比較大。
(2)但是如果都勾選,意味著你會被任何一個專業錄取,畢業后也可能會被安排到定向單位(一般條件相對艱苦一些)工作。你心理要提前有準備。
高考志愿如何選學校
一、學校概況不能略掉
填報志愿的時候,一定要去了解學校的性質、層次、辦學類型、收費標準。對于設有分校及多個校區的院校,考生要關注考生在哪個校區就讀,其畢業證書、學位證書的印章是否帶有分校或校區的字樣。
二、錄取原則不能馬虎
如調檔比例、退檔情況、加分政策、專業級差、身體受限、外語語種、專業報考等具體要求,每個學校的招生章程都會給出明確的調檔比例、退檔情況等錄取標準。
當你知道自己的高考分數時,你就可以對比二者的齒輪是否吻合,用調檔分數線和自己高考分做比較,這會大大提高你的高考志愿錄取率。
三、單科成績不能忽視
有的高分考生,拿到高考成績單的時候,看見總分500多或600多,達到了理想院校的調檔線時就得意忘形,以為自己一定有希望了。哪知,最后卻還是因為沒注意《招生章程》里的單科成績,填錯了志愿,導致高分落了榜。
三、廣州軟件學院最新介紹
廣州軟件學院成立于2002年,2006年開始實施本科層次的學歷教育,前身為廣州大學華軟軟件學院。2020年12月,經教育部批準,廣東省人民政府同意,轉設更名為廣州軟件學院。學校董事長梁冠軍先生是美國著名僑領、華裔知名實業家、中華海外聯誼會副會長、中國僑聯顧問、中國和平統一促進會常務理事、美國美東華人社團聯合總會主席。 學校地處廣州中新知識城北延區域的從化經濟開發區高技術產業園內,廣州地鐵14號線太平站就在校門口,交通便利。學校是廣東省大學生創新創業教育示范學校、國家科學技術部備案的眾創空間、廣東省和廣州市“眾創空間”、廣東省和廣州市兩級國際服務外包人才培訓機構、廣州市創新創業(孵化)示范基地、中國服務貿易協會專家委員會副理事長單位、中國校企協同產學研創新聯盟常務理事單位、廣東省民政廳首批5A級社會組織。 學校設有軟件工程系、網絡技術系、電子系、計算機系、數碼媒體系、游戲系、管理系、財經系、外語系等9個系,開設包括廣東省特色專業軟件工程、網絡工程、物聯網工程在內31個本科專業,涵蓋工學、藝術學、管理學、經濟學、文學等5大學科門類,現有本科在校生15000人,教職工890人。學校定位科學、理念先進、治學嚴謹、管理規范,近三年畢業生去向落實情況均高于全省平均水平,自創辦以來,累計為社會培養了4萬多名具有創新精神和實踐能力的復合型、應用型人才,就業區域主要集中在珠江三角洲地區,畢業生對工作整體滿意度為95%以上,用人單位對學校畢業生總評價滿意度穩定在92%左右。 學校注重走辦學定位與經濟社會發展結合、科技創新與學科建設融合、人才培養與創新創業實踐契合的特色發展之路,以信息技術在各行各業的應用為立足點,重點發展包含軟件工程、網絡工程、物聯網工程、數據科學與大數據技術、網絡與新媒體等IT類專業的優勢學科群,培養適應國家信息產業發展需要的應用型人才。 學校堅持“人才強校”戰略,面向海內外吸納優秀人才,教師有來自公辦高校的專家教授,也有來自海外的留學歸國人員,還有來自企業實踐經驗豐富的“雙師型”人才。攜手國外大學聯盟,與美國、澳大利亞等國的近百所知名大學聯合實施“本碩連讀”留學計劃和交流計劃。學校的教學緊貼技術發展與應用前沿,同國內國際頂尖的IT企業合作及課程嵌入,同微軟合作校園IT計劃,IBM合作課程嵌入,軟件測試巨頭Parasoft合建軟件測試實驗室,蘋果公司共建iOS開發實訓基地,華為合辦“華為創新實驗班”。 學校堅持“以人為本、和諧發展、質量立校、特色強校、依法治校”的辦學理念,經過19年的發展建設,取得了豐碩的辦學成果。在省教育廳“創新強校工程”和“民辦高校質量工程”引領下,深入開展教學改革,大力提升內涵建設和育人質量。現有2個省級實驗教學示范中心,1個省級協同育人中心,1個省級重點培育學科,6個省級特色專業,73個大學生實踐教學基地。學生參加各級各類學術、科技、文化大賽,獲獎數量與層次均居省內同類院校前列,“十三五”期間,在高校主流學科競賽中共獲得國家級獎項558項,省級獎項601項。 學校校園景色秀美、書香濃郁,建有現代化的圖書館,具有豐富的電子資源和紙質藏書;擁有高水平教學實驗室近百間;建設有高標準學生公寓,所有宿舍均裝配空調、熱水器,實現無線網絡全覆蓋;體育設施完備,后勤保障有力,是師生治學讀書的理想之所。 站在新的歷史定位和起點,面對新的發展機遇和挑戰,秉承“明德日新、知行合一”的校訓,廣州軟件學院將以更加開放的思想和更加創新的體制、機制,不斷深化教學改革,堅持自身辦學特色,加快推進內涵式發展,著力提高學校的綜合實力和核心競爭力,致力于把廣州軟件學院建成一所在同類院校中具有比較優勢和品牌特色的一流應用型本科高校。(2021年9月更新)