根據最新安徽招生考試院公布的數據,廣州華南商貿職業學院在安徽招生錄取數據顯示,安徽考生上廣州華南商貿職業學院的分數在200至200分,位次為252100至225474位次區間內,所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在200至200區間才能上廣州華南商貿職業學院。
一、安徽考多少分能上廣州華南商貿職業學院
1、2022年安徽考生上廣州華南商貿職業學院:理科最低分需要321分,錄取最低位次為252100名;
2、2021年安徽考生上廣州華南商貿職業學院:理科最低分需要200分,錄取最低位次為225474名;
3、2020年安徽考生上廣州華南商貿職業學院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
4、2022年安徽考生上廣州華南商貿職業學院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
5、2021年安徽考生上廣州華南商貿職業學院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
6、2020年安徽考生上廣州華南商貿職業學院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
二、廣州華南商貿職業學院在安徽的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年廣州華南商貿職業學院在安徽的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 理科 | 專科 | 321 | 252100 | 省教育廳 |
2022 | 安徽 | 文科 | 專科 | - | - | 省教育廳 |
2、2021年廣州華南商貿職業學院在安徽的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽 | 理科 | 專科 | 200 | 225474 | 省教育廳 |
2021 | 安徽 | 文科 | 專科 | - | - | 省教育廳 |
3、2020年廣州華南商貿職業學院在安徽的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | - | - | 省教育廳 |
2020 | 安徽 | 文科 | 專科 | - | - | 省教育廳 |
高考先出分數線還是先填志愿
一、選出心儀的志愿專業及院校
根據興趣能力明確專業方向,志愿填報之前,考生要對自己的興趣、能力和性格有一個比較全面的了解。一個專業的就業率再高,如果自己不感興趣,就很難憑借理性和毅力學好,有時連畢業都成問題,因此考生一定要選擇最適合自己的專業。
二、仔細閱讀招生簡章
招生章程主要內容包括:高校全稱、校址、層次、辦學類型等,在有關省(區、市)分專業招生人數及有關說明,專業培養對外語(課程)的要求,經批準的招收男女生比例等,可見招生簡章里面的信息介紹很關鍵,不可輕易忽視。
三、確定志愿專業及院校
在充分了解相關信息后,經過仔細認真的思考,也可以與其他人溝通咨詢,最后選定幾個適合自己且自身符合條件的院校及專業。
剛過線能上本科院校嗎
剛過本科線能上本科,具體操作方式也很簡單,就是在首輪志愿填報時,選擇那些近幾年每年都錄取到征集志愿環節的院校,并且服從各院校的專業調劑。當然,往年征集人數越多的院校,報它錄取的概率就越大。
剛上本科線的考生,也不見得非走本科不可,不少專科院校的特色專業就業前景比很多本科院校都好。走本科好還是走專科好,答案因人而異,不同的考生應該有不同的選擇。有的考生走本科也許更有利于今后的發展,有的考生走專科可能更適合自己。
三、廣州華南商貿職業學院最新介紹
廣州華南商貿職業學院是2005年經廣東省人民政府批準、教育部備案的財經商貿類全日制普通高等專科職業院校,與廣東科技學院(應用型本科)、廣州南洋理工職業學院(理工類高職專科)同屬廣東南博教育集團。學校坐落于廣州第二大學城——白云區鐘落潭鎮健康城高校園區,規劃占地面積900畝,現已建成校園面積306.9畝、校舍面積22.62萬平方米。擁有教學儀器設備總值2679.9萬元,紙質圖書59.4萬冊,電子圖書14.3萬冊。 學校現有招生專業35個,其中省級二類品牌專業2個、省級高水平專業群1個、省級特色專業1個、校級重點建設專業5個、校級品牌專業2個,形成了以財經商貿大類為主,電子信息、教育與體育、文化藝術、醫藥衛生、旅游、公共管理與服務、新聞傳播、交通運輸等專業大類協調發展并具有新商科特點的專業結構。設有數智經濟貿易學院、新商務管理學院、新商務外語學院、健康學院、云智信息技術學院、云智設計傳媒學院、馬克思主義學院、博雅教育學院等8個二級學院。 學校現有教職工近501人,其中專任教師331人,具有高級專業技術職務的專任教師70人,“雙師型”教師193人,南粵優秀教師、南粵優秀教育工作者6人,廣東省優秀共產黨員1人、優秀黨務工作者1人。近三年教師獲廣東省職業院校教學能力大賽二等獎7項、三等獎10項,1支團隊入圍國賽遴選,1名教師獲廣東省第五屆高校青年教師教學大賽三等獎。 學校致力于提高人才培養質量,落實立德樹人根本任務。積極開展基于“產教融合,校企合作”理念、面向企業真實生產環境的任務式人才培養模式和基于“工學結合,知行合一”理念下的“做中教,做中學”教學模式改革與實踐,努力打造“素質優,能力強,就業好”人才培養特色。近三年學生參加廣東省職業院校學生專業技能大賽共獲得二等獎7項、三等獎26項;參加國家、省、市及集團等各類大賽共獲獎項122項,其中“全國大學生藝術展演”1項,廣東省“挑戰杯”杯8項(其中一等獎2項)、攀登計劃15項、團日競賽“百優”8項。 學校為全校師生創造了舒適優美的學習生活環境,教室、圖書館、飯堂等場所均配備空調,宿舍配備熱水,提供網絡接入。標準田徑運動場,足球場、籃球場、羽毛球場等文體活動場所一應俱全。組織開展“讀書聲”“跑步聲”等多項特色活動,豐富校園文化生活,不斷提升學生綜合素質。 依托集團雄厚辦學實力、優勢辦學資源和優秀集團文化,學校辦學實力和辦學水平逐年提升,社會美譽度和影響力不斷增強。據中國管理科學研究院、廣州日報數據和數字化研究院于2020-2021年連續兩年發布的“中國高等職業學校和高等專科學校評價”、“廣州日報高職高專排行榜”顯示,我校在全國1400余所公民辦高職院校、廣東27所民辦高職院校的排名由2019年的靠后位置穩步躍升至中上游位置。 學校以“創百年學府、育產業精英”的愿景和使命,貫徹落實集團“人才為本,制度為綱,機制為魂”管理方針、“制度管人,流程管事,全程信息有效跟蹤”管理理念、“企業與員工共贏,經濟效益與社會效益并存”發展理念,秉承“厚德、自強、勤思、敏行”的校訓,持續改善軟硬件設施,扎實推進以提高人才培養質量的內涵建設,全面提升辦學實力和辦學水平,努力將學校建設成新商科類民辦高水平高職院校。