根據最新安徽招生考試院公布的數據，海南職業技術學院在安徽招生錄取數據顯示，安徽考生上海南職業技術學院的分數在206至217分，位次為272039至165389位次區間內，所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在206至217區間才能上海南職業技術學院。

一、安徽考多少分能上海南職業技術學院

1、2022年安徽考生上海南職業技術學院：理科最低分需要249分，錄取最低位次為272039名;

2、2021年安徽考生上海南職業技術學院：理科最低分需要398分，錄取最低位次為169428名;

3、2020年安徽考生上海南職業技術學院：理科最低分需要261分，錄取最低位次為215830名;

4、2022年安徽考生上海南職業技術學院：文科最低分需要206分，錄取最低位次為165389名;

5、2021年安徽考生上海南職業技術學院：文科最低分需要217分，錄取最低位次為182901名;

6、2020年安徽考生上海南職業技術學院：文科最低分需要217分，錄取最低位次為188871名;

二、海南職業技術學院在安徽的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年海南職業技術學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	專科	249	272039	省政府
2022	安徽	文科	專科	206	165389	省政府

2、2021年海南職業技術學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	專科	398	169428	省政府
2021	安徽	文科	專科	217	182901	省政府

3、2020年海南職業技術學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	專科	261	215830	省政府
2020	安徽	文科	專科	217	188871	省政府

高考是否服從調劑的影響

1、影響到能否被錄取。高考志愿是否服從調劑，會影響到考生是否能被真正錄取，因為考試院公布的只是學校錄取分數最低的那個專業的分數線，而沒有公布某所學校所有專業的錄取分數線，部分學校的專業之間分差達到100多分、一般都會在30分左右，最低也在7-8分左右，如此很容易讓考生填報失誤，從而喪失錄取機會。

2、影響到學校錄取層次。剛剛我們在上面的例子中我們可以看到，相同的分數，如果不服從調劑，與自己高考分數相近、最好的學校讀不了，比該學校稍微低一等級的學校的好專業也讀不了，只能選擇它的中檔的專業，或者將學校的層次進一步降低才能讀到其最好的專業，此時學校的層次可能與那能被調劑錄取的學校相差太懸殊了，這是所有考生與家長所不愿接受的結果吧。

大學志愿填報有哪些專業

1、電子與信息類：電子信息科學與技術、光信息科學與技術、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程。

2、外語類：外貿英語、小語種。

3、法學類：法學、社會學、治安學、偵查學。

4、機械類：機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程、測控技術與儀器。

5、土建類：建筑學、城市規劃、土木工程、建筑環境與設備工程、給水排水工程。

6、會計類：會計學、財務管理。

7、中文類：對外漢語、新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、編輯出版學。

8、醫學類：臨床醫學、麻醉學、醫學影象學、醫學檢驗、口腔醫學、藥理學、中藥理論。

9、環境、心理類：環境科學、生態學、心理學、應用心理學。

10、工商管理類：工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。

三、海南職業技術學院最新介紹

海南職業技術學院創辦于2000年，位于海南省省會海口市中心城區，交通便利，環境優雅，是海南省第一所獨立設置的公辦高職院校，隸屬海南省人民政府。2003年通過教育部首批高職高專人才培養工作水平評估；2008年立項建設國家示范性高職院校，2011年通過國家驗收，成為海南唯一的國家示范性高職院校；2010年，榮獲第二屆“全國黃炎培優秀學校獎”；2015年成為全國首批現代學徒制試點單位。連續三屆獲得國家教學成果二等獎；連續三年榮登“全國高職院校國際影響力50強”榜單；2020年入選中國非物質文化遺產傳承人群研培計劃參與院校，被教育部確定為職業院校校長培訓培育基地。 學校秉持“興瓊富島，育人惠民”的辦學宗旨，面向海南重點產業開設30個專業，形成了3個國家示范校重點建設專業、2個中央財政支持提升專業服務產業發展能力項目專業、3個教育部現代學徒制試點專業、3個教育部骨干專業、1個國家旅游委示范專業、16個中央財政支持建設國家示范實訓基地、1個國家級精品專業、3門國家級精品課程、1門國家級精品在線開放課程、1門國家級精品資源共享課程、3個國家示范校省級重點建設專業、7個省級特色專業、18門省級精品課程、4個省級教學示范中心，獲得7項海南省教學成果一等獎。 學校堅持“動腦動手，尚德尚技”的育人理念，強化學生職業技能和素質培養，鼓勵和支持學生廣泛開展各類專業展示、作品展覽、技能PK等活動，學生畢業后不少成為行業企業的管理骨干和技術能手。近年來，學生先后獲得各類省市級、全國性和國家級技能競賽獎項500多個。 學校擁有1個國家級教學團隊、7個省級教學團隊、2名國家級教學名師、1名全國教書育人楷模、4名全國黃炎培職業教育杰出教師、2名海南省“南海名家”、3名海南省“南海工匠”、5名省級教學名師、2名海南省優秀教師、3名海南省領軍人才、5名海南省拔尖人才、2名海南省創業導師、1名海南省有突出貢獻技師、1名海南省技術能手、2名海南省優秀中青年骨干教師、2名全國輕工技術能手、4名省委省政府直接聯系重點專家，組建了絲路文化旅游、肉制品加工與貯運技術、現代智能控制技術應用與推廣、熱帶城市生態園林景觀設計與營造等4個科研團隊，聘任了中國工程院院士陳煥春教授擔任學校名譽校長。涌現了“全國五一勞動獎章”獲得者、“全國教育系統先進工作者”、“全國職業教育先進個人”、“海南省優秀教育工作者”、“海南省優秀教師”、“全國優秀共青團干部”等一批名師名匠。 學校以“立志、修身、勤學、善思、樂練、篤行”作為海職人的行動準則，把“專業精神、職業精神和工匠精神”納入人才培養方案。辦學以來，學校為社會培養和輸送了5萬名畢業生，近五年畢業生就業率穩定在95%以上，用人單位滿意度達到90%。 學校堅持“育訓并舉、雙腿走路”的辦學方針，貫徹“以服務求支持”的合作理念，與天津大學、吉林大學、海南師范大學等10余所高校開展繼續教育合作，面向海南自貿港建設提供社會培訓與服務；學校成立了“鄉村振興學院”，致力于為海南省鄉村社會經濟發展培養愛家鄉、懂政策、會管理、善帶頭的鄉村振興生力軍，并與海南博鰲沙美村共同成立“鄉村振興沙美學院”“沙美民俗民宿研究院”，助力鄉村振興和海南發展。學校先后與法國、加拿大、韓國、菲律賓、新加坡、尼泊爾、孟加拉國、泰國、老撾、柬埔寨、哈薩克斯坦等國20余所高校或教育機構開展國際合作，簽訂了長期合作培養和文化交流協議，承擔了教育部教育援外項目，先后赴非洲和拉美等多個國家開展教育培訓。2018年，在尼泊爾甘達基省博卡拉市成立了海南職業技術學院尼泊爾分校，成為海南省第一所在境外設立分校的高職院校。2019年，與老撾合作辦學，在巴巴薩技術學院設立“跨境電商職業教育中心”，服務“一帶一路”能力不斷提升。 學校始終與海南發展同心、與行業升級同步、與企業創新同行，服務海南“三區一中心”，深化校企合作、產教融合，打造職教特色、區域優勢，承擔社會責任，回報社會支持。構建多元辦學、法人治理的現代學校制度，全面提升人才培養質量和社會服務能力，努力成為職教特色鮮明、產教融合深度、國際合作緊密、服務地方強勁的國內一流、國際知名的混合所有制高職院校，為海南自貿港建設積累新經驗、深化新認識、貢獻新方案。