根據最新安徽招生考試院公布的數據，云南林業職業技術學院在安徽招生錄取數據顯示，安徽考生上云南林業職業技術學院的分數在257至421分，位次為245095至108801位次區間內，所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在257至421區間才能上云南林業職業技術學院。

一、安徽考多少分能上云南林業職業技術學院

1、2022年安徽考生上云南林業職業技術學院：理科最低分需要336分，錄取最低位次為245095名;

2、2021年安徽考生上云南林業職業技術學院：理科最低分需要261分，錄取最低位次為219376名;

3、2020年安徽考生上云南林業職業技術學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2022年安徽考生上云南林業職業技術學院：文科最低分需要350分，錄取最低位次為133289名;

5、2021年安徽考生上云南林業職業技術學院：文科最低分需要257分，錄取最低位次為179816名;

6、2020年安徽考生上云南林業職業技術學院：文科最低分需要421分，錄取最低位次為108801名;

二、云南林業職業技術學院在安徽的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年云南林業職業技術學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	專科	336	245095	省政府
2022	安徽	文科	專科	350	133289	省政府

2、2021年云南林業職業技術學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	專科	261	219376	省政府
2021	安徽	文科	專科	257	179816	省政府

3、2020年云南林業職業技術學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	專科	-	-	省政府
2020	安徽	文科	專科	421	108801	省政府

高考成績在500左右還能上211大學嗎

高考500分左右還是能上211大學的。在不同地區分數線是不同的，考生要以當地招生分數線為準。

500分左右的211大學基本上都是新疆大學、海南大學、石河子大學、內蒙古大學、西藏大學、寧夏大學、延邊大學等地理位置相對較偏的院校。這些院校所在地區經濟發展一般，地理位置也比較偏，所以收分一直都不是很高;另外，從下面的內容也可以得知，部分省份500分左右的考生能上的211大學較少，地理位置較偏的考生能上的211大學較多;500分左右的文科生與理科生相比，理科生能上的211大學更多。

哪些211大學值得推薦

1.南昌大學(211)

南昌大學這所學校在這座城市甚至于整個江西省唯一一所211，論綜合實力以及辦學規模都是很強的。南昌大學在全國第四輪學科評估中，食品科學與工程獲得了A，學科排名位于全國第二。此外，新聞傳播學、化學等10個學科獲得了B-。

2.東北農業大學(211)

因為農學相關專業考生的報考熱情不高，因此農學類的大學高考錄取分數普遍較低。東北農業大學正是這種情況之下的一所211大學。由于專業性質以及地理位置，愿意報考東北農大的學生并不多，甚至有時候學校的錄取分數低于很多普通一本大學，這對500分左右來說，是很不錯的選擇。

3. 延邊大學(211)

位于吉林省延吉市，簡稱延大。是國家“211工程”重點建設大學、“雙一流”世界一流學科建設高校，作為一所211大學，延邊大學的知名度比較低，可能很多人還沒有聽說過該大學。而且最近幾年名聲也大不如從前，錄取分數也很低，500分左右考生報考成功幾率很大。

報考軍校的視力要求

1、軍校對考生雙眼視力有專門要求，報考軍隊技術類院校，也稱非指揮類院校，裸眼視力要達到4.6以上；報考軍隊指揮類院校裸眼視力要達到5.0以上。

2、每一眼裸眼遠視力低于4.9(0.8)，指揮、潛艇、水面潛艇、坦克、測繪、雷達專業學員不合格。每一眼裸眼遠視力在4.8(0.6)以上；或一眼裸眼遠視力在4.7(0.5)以上，另一眼裸眼遠視力在4.9(0.8)以上；或每一眼裸眼遠視力在4.6(0.4)以上，矯正視力每一眼在4.9(0.8)以上，技術專業學員合格。

裸眼視力任何一眼低于5.0者，不能錄取的專業：飛行技術、航海技術、消防工程、刑事科學技術、偵察。專科專業：海洋船舶駕駛及以上專業相同或相近專業(如民航空中交通管制)。

3、事實上，由于專業、院校的不同，一些對身體（視力）的要求都不盡相同，以下只是一個可以認為是最低的標準。所以如果您的視力比較差，就需要做手術。否則是不符合相關政策的。

三、云南林業職業技術學院最新介紹

云南林業職業技術學院是經云南省人民政府批準、教育部備案、國家公辦，具有高等學歷教育資格的公辦全日制普通高等職業院校。學校位于昆明市金殿國家級風景名勝區，自1955年原林業部昆明林校建立至今，形成了獨特的魅力和深厚的文化底蘊，“專職專業、樹木樹人”的校訓、“山川有我、綠樹成蔭”的校風、“厚德厚生、修枝塑形”的教風和“敏學篤行、自信有為”的學風構成了“以樹木精神做樹人事業”的林職大學精神核心內涵。作為西南地區唯一一所獨立設置的林業類高職院校，學校歷經六十余載更迭發展，為國家培養和造就了大批林業科技人才，云南省16個州（市）129個縣（市、區）林業局80%的技術骨干是學校畢業生，被譽為“云南林業人才的綠色搖籃”。 學校現占地面積728.5畝，有金殿、楊林兩個校區，下設生態環境工程、工業工程、園林園藝、經濟管理、信息工程、文化旅游、繼續教育與國際交流、馬克思主義等8個二級學院、1個通識教育中心，在校全日制大中專學生18000余人，成人繼續教育學生300余人，圖書館藏書資料72.47萬冊。有教職工556人，其中專任教師407人，博士17人（含博士后2人），碩士229人，教授22人，副教授（含副高）108人。有省級*“教學名師”3人、省級教學名師6人、全國林業和草原教學名師1人、享受省政府特殊津貼專家2人、省有突出貢獻優秀專業技術人才1人、黃炎培杰出教師1人；擁有國家級職業教育教師教學創新團隊1個、省級優秀教學團隊4個、省級職業教育教師教學創新團隊1個、省級高水平科研創新團隊1個，省級名師工作室4個、省級技能大師工作室2個、省級輔導員名師工作室1個、省級心理健康教育與咨詢示范中心1個、應用技術協同創新中心1個、“雙師型”教師培養培訓基地1個、虛擬仿真實訓中心1個、創業創新課程項目1門；校企共建生產實訓基地3個，產教融合基地1個；校內實驗實驗室（基地）110個，校外實訓基地79個，其中8個為省級高職示范實訓基地。2019年獲批教育部首批“1+X”證書制度試點院校，22種、38個等級的職業技能等級證書入選。學校建成高分云南中心協同創新研究基地，為全省第二批現代學徒制試點單位、首家通過學分制收費備案的高職院校。 學校目前開設43個專業，其中1個全國職業院校林草類重點專業、7個教育部認定高水平骨干專業、1個省級重點建設專業、5個省級特色專業，基本形成多協調發展的專業大格局。通過“三教改革”、人才培養模式、課程體系、學分制、教學內容與方法等 改革和創新，學校完成由省級示范性高等職業院校到省級高水平高職院校及省級優質高職院校建設立項的轉型，建成1門國家級、2門省級精品在線課程，獲130項省級教學質量工程項目，主持各級各類科研課題420余項，其中國家自然科學基金項目1項、國家科技支撐課題（子課題）2項、國家林業和草原局948項目1項、省級哲學社會科學教育科學規劃項目8項、中央財政林業科技推廣示范項目14項、省級林業科技推廣項目12項、省科技廳各級各類項目28項；授權發明專利2項、實用新型及外觀設計專利100余項，進入國家林業和草原局成果庫5項；教師主編或參編各類統編教材及院內使用教材120余種，公開發表教科研論文500余篇；登記軟件著作權16項，參與制定行業標準2個。 作為一所開放的、有著國際化視野的高職院校，學校現為云南生態文明建設職業教育集團理事長單位、“瀾滄江-湄公河職業教育聯盟”副理事長單位、云南林業職業教育集團秘書長單位，云南開放職教集團、云南省綠色能源職業教育集團理事單位，被指定為中國--荷蘭FCCD項目培訓中心。成功舉辦外交部亞洲司項目“首屆中緬森林資源保護與社區發展論壇”，與加拿大愛德華王子島大學合作“2+2專升本”雙文憑聯合培養項目，與泰國教育部職業教育委員會、孟加拉國教育部簽署職業教育合作協議，開展留學生“訂單”培養，有來自老撾、印度尼西亞、孟加拉國、巴基斯坦、印度和馬來西亞等國家26名學歷留學生。2017年學校榮膺全國高等職業院校“國際影響力50強”。 近年來，學校先后獲全國黨建工作樣板支部、全國職業院校技能大賽“突出貢獻獎”、全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀單位，省級文明學校、云南省高職教育先進集體、云南省十佳易班共建高校、省級平安校園、省級民族團結進步教育示范學校、省級生態文明教育基地、昆明市園林單位等殊榮；在全國、全省技能大賽、創新創業大賽中多次獲一等獎和優秀組織單位；學生班級、社團和個人涌現出一批全國高校優秀學生集體、社團和個人；畢業生年終就業率始終保持在98%以上，連續12年獲云南省教育廳就業目標考核“一等獎”，被評為云南省畢業生就業典型經驗高校和就業“五強”。2018年教學管理、學生管理案例被省教育廳確定為全省15強典型案例。在中國教育科學研究院組織開展的全國高校滿意度調查報告中，學校五項調查指標均超過全國平均水平，在抽樣調查的云南十所高校中名列第一。 站在新的歷史發展階段，學校將以立德樹人為根本任務，以提高人才培養質量，以“雙高”學校創建為目標，堅持“立德樹人謀發展、內涵建設提質量、強化技能促就業、工匠精神強素質、立足林草顯特色”辦學理念，進一步深化教育教學改革，深化產教融合、校企合作，推進學校家庭社會協同育人機制，主動服務云南省打造世界一流“三張牌”戰略，走出一條融入生態文明、鄉村振興的發展之路。 此數據截止至2021年9月27日