根據最新安徽招生考試院公布的數據，牡丹江師范學院在安徽招生錄取數據顯示，安徽考生上牡丹江師范學院的分數在446至518分，位次為131170至33992位次區間內，所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在446至518區間才能上牡丹江師范學院。

一、安徽考多少分能上牡丹江師范學院

1、2022年安徽考生上牡丹江師范學院：理科最低分需要462分，錄取最低位次為131170名;

2、2021年安徽考生上牡丹江師范學院：理科最低分需要446分，錄取最低位次為130017名;

3、2020年安徽考生上牡丹江師范學院：理科最低分需要469分，錄取最低位次為125039名;

4、2022年安徽考生上牡丹江師范學院：文科最低分需要505分，錄取最低位次為33992名;

5、2021年安徽考生上牡丹江師范學院：文科最低分需要538分，錄取最低位次為36510名;

6、2020年安徽考生上牡丹江師范學院：文科最低分需要518分，錄取最低位次為35571名;

二、牡丹江師范學院在安徽的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年牡丹江師范學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	本二	462	131170	省政府
2022	安徽	文科	本二	505	33992	省政府

2、2021年牡丹江師范學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	本二	446	130017	省政府
2021	安徽	文科	本二	538	36510	省政府

3、2020年牡丹江師范學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	本二	469	125039	省政府
2020	安徽	文科	本二	518	35571	省政府

常規志愿是什么意思

常規志愿就是本科一到二批，或者專科一批和二批第一次錄取時需要填報的志愿。常規志愿是按照志愿一，志愿二的順序檢錄，也就是說第一志愿是你最想去的，以此類推。常規志愿是相對于特殊類型招生而言的。

特殊志愿是指高考結束后，包括自主招生、高水平運動員、藝術特長生的學生，在高考之外參加過其他相關評定，并依據此評定參加對應學校的相關招生，在參加高考時一般就以理工類和文史類之外的其他種類學生參加。高考結束后進行相關填報。而特殊志愿就是指填報這些種類的志愿。

常規志愿怎么填報

采取即“沖一沖、穩一穩、保一保、墊一墊”的原則，但同時需注意把握好沖、穩、保、墊之間的梯度關系。

在平行志愿填報時，不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想院校作為志愿A，將符合自己成績水平的“對口”院校作為志愿B和C，志愿D填一所“保守”院校，志愿E則填“墊底”院校。

其中的“跳一跳”“對口”“保守”“墊底”的幾所院校就自然形成了平行志愿中的梯度順序。

這樣既可避免“高分低就”所帶來的后悔莫及，又可避免萬一沒達到“好院�！蓖稒n分數，也有相應院校可讀，而不至于落到較低批次院校甚至落榜。當然，“沖一沖”也應當十分慎重，也要有一定的把握。

高考志愿是高考前填還是高考后

高考志愿是高考高考后填。

高考成績公布之后大家需要關注的就是，自己的高考成績在自己所在省份的排名，然后確定自己想要上的專業，根據專業排名選擇一所自己成績符合的大學，高校的招生簡章也是我們需要關注的，通過高校的招生簡章能夠幫助我們了解學校的辦學環境，學費、招生計劃等相關內容。

高考志愿都是考后知分填報，即在高考成績及分數線公布后填報志愿�？忌�志愿，指考生所選報的院校和專業，是考生的志向、愿望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映。

據了解，部分重點高校擔心，如果填報志愿時間改在考試成績出來以后，再統一填報志愿，有可能導致高分考生被外地名校尤其是清華北大等校“一網打盡”，而一般院校也希望能錄到一部分高分考生。但調查顯示，絕大多數考生和家長則表示，考試成績出來后，再填報志愿，能讓考生進入最符合自己理想的高校。

三、牡丹江師范學院最新介紹

教書育人，薪火長傳。牡丹江師范學院始建于1958年，歷經東北農學院嫩江分院（1958年—1964年）、北安師范�？茖W校（1964年—1965年）、寧安師范專科學校（1965 年—1970年）和牡丹江師范學院（1970年至今）四個發展階段，是全國首批學士學位授予單位。1995年9月，學校遷入牡丹江市，結束了近 40 年農村辦學的歷史。經過六十余年的發展，學校已成為黑龍江省東南部地區規模最大、綜合實力最強的省屬本科院校，是黑龍江省基礎教育研究中心之一。2001年，學校順利通過教育部本科教學工作合格評估。2006年，學校被批準為碩士學位授予單位。2009年，學校被教育部評為“高等學校本科教學工作水平評估優秀單位”。學校現具有學士、碩士兩級學位授權體系。 基礎扎實,積淀深厚。學校座落在風景秀麗的全國優秀旅游城市—牡丹江市，占地面積68.35萬平方米，校舍建筑面積32.60萬平方米，是黑龍江省花園式單位。學校固定資產總值9.99億元，其中教學科研儀器設備總值1.68億元。圖書館建筑面積2.03萬平方米，是集實體與數字一體的復合型圖書館，館藏圖書248萬余冊（含電子圖書74萬余冊），中外文期刊3萬余種。學校建有黑龍江省級科普基地、黑龍江省語言文字館、黑龍江省有聲語言資源研究中心、牡丹江流域歷史博物館、動植物標本館、基礎教育教材陳列館等多個教育教學場館，其中基礎教育教材陳列館是全國首家教材研究場館。學校是國家級語言文字規范化示范校，省級創新創業教育改革示范校、課程思政示范校。 專業合理，師資優良。學校現有教職工1226人，其中專任教師789人，專任教師中教授、副教授394人，具有博士、碩士學位712人，享受國務院及省政府特殊津貼7人。學�，F有黨政管理機構19個，二級學院20個，教輔單位6個，本科專業58個，碩士學位授權一級學科8個，碩士學位授權二級學科（方向）36個，專業碩士學位類別3個（涵蓋18個領域），學科專業覆蓋工學、理學、農學、法學、文學、教育學、歷史學、經濟學、管理學和藝術學等10個門類。學校面向全國招生，現有碩士研究生、全日制本科生、留學生等各類在校學生17000余人。 特色鮮明，成績斐然。學校現有國家級一流本科專業建設點2個、國家級特色建設專業1個、國家級綜合改革試點專業1個、教育部備案的國別與區域研究中心1個；省級綜合改革試點專業3個、省級一流本科專業建設點9個、省級實驗教學示范中心3個、省級教學團隊3個、省級一流課程7門、省級精品課程14門、省級精品開放課程1門、省級大學生文學創作基地1個、黑龍江省外語類人才培養模式創新實驗區1個。學校現有省級重點學科2個、省級特色學科1個、省哲學社會科學學科體系創新工程學科1個、省級重點實驗室3個、省級工程技術研發中心2個、省級科技創新團隊1個、省級科普基地2個、省級學術交流基地3個、設有省級研究生培養創新示范基地2個、國家級和省級大學生校外實踐基地各1個。學校近五年承擔或參與國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、國家藝術基金項目及教育部科研課題等各級各類項目1300余項，共有600余項科研成果獲得各級各類獎勵，有240余篇論文被三大檢索（SCI、EI、ISTP）收錄。 內涵強校，成果豐碩。學校充分發揮在北大荒文學、渤海文化研究、少數民族語言與地方方言保護、東北抗聯精神研究等方面的特色優勢，依托中國抗聯研究中心、渤海文化研究中心,承接全省“五色教育”研學項目，圍繞學科專業優勢，推進建設運動康養文旅產業創意產業園，努力打造具有區域特色的人文社會科學基地；學校圍繞區域重點領域和重點行業，發揮對外商貿人才培養、功能材料研發、嚙齒動物生態學研究、生物和化工制藥、食用菌開發等方面優勢，依托超硬材料重點實驗室、農林鼠害重點實驗室、食用菌工程技術研發中心、北方藥食工程技術研發中心，推進校企、校地、校校協同創新；學校全面彰顯教師教育特色，助力鄉村振興計劃，整合全省鄉村教師教育資源，成立黑龍江省鄉村教師教育發展學院，與黑龍江省教師發展學院合作打造省培、國培、師范生頂崗實習支教、愛心課堂等項目獲得良好社會反響；學校主動對接中國（黑龍江）自由貿易試驗區產業發展需求和人才智力需求，高起點謀劃建設自貿區學院，努力探索校政企、本科院校和高職院校協同育人新模式；學校積極融入地方，全面實施服務牡丹江經濟社會發展行動計劃，建立“高校聯盟”、推動“跨校協作”，“渤海文化藝術團”“三下鄉”“四進社區”等品牌活動的開展，極大彰顯了學校文化輻射與服務社會功能。 開放辦學，深化交流。學校是中國政府獎學金、絲綢之路獎學金、中俄人文交流項目院校，擁有中俄大學生交流基地、俄語中心、HSK考試中心等國家級國際交流平臺。學校的國際友好合作院校達到82所，與俄羅斯、韓國、日本、波蘭等國高校聯合舉辦本科教育項目，并與國外10余所高校實現了學分互認，是省級對俄經貿人才培養基地。 勵精圖治，載譽前行。學校多次被教育部、全國總工會、團中央、全國學聯、黑龍江省授予“全國教育紀檢監察先進集體”“全國職工教育培訓示范點”“全國五四紅旗團委”“全國大中專學生志愿者暑期三下鄉社會實踐活動先進單位”“黑龍江省文明校園標兵”“黑龍江省廉政文化建設示范單位”“黑龍江省高校師德先進集體”“黑龍江省高校學生工作先進集體”“黑龍江省十大杰出志愿服務集體”等榮譽稱號。建校以來，學校培養了基礎教育師資和行業應用型人才10萬余人，他們為教育事業和經濟社會發展做出了重要貢獻。 不忘初心，砥礪前行。學校始終秉承六十余年發展歷程中形成的“艱苦奮斗、無私奉獻、自強不息、勵志圖新”的大荒地精神，全面回顧總結“十三五”，科學謀劃“十四五”，按照“建設符合教育現代化內涵要求的高水平師范大學”的辦學目標，沿著“做好兩個規劃、建設三個生態、突出四個特色、提升六項工程”的發展思路，不忘初心，砥礪前行，奮力譜寫新時代牡丹江師范學院發展新篇章！ （統計數據截至2021年3月31日）