根據最新安徽招生考試院公布的數據，銅川職業技術學院在安徽招生錄取數據顯示，安徽考生上銅川職業技術學院的分數在250至276分，位次為271985至157331位次區間內，所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在250至276區間才能上銅川職業技術學院。

一、安徽考多少分能上銅川職業技術學院

1、2022年安徽考生上銅川職業技術學院：理科最低分需要250分，錄取最低位次為271985名;

2、2020年安徽考生上銅川職業技術學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、2022年安徽考生上銅川職業技術學院：文科最低分需要276分，錄取最低位次為157331名;

4、2021年安徽考生上銅川職業技術學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2020年安徽考生上銅川職業技術學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

二、銅川職業技術學院在安徽的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年銅川職業技術學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	專科	250	271985	省政府
2022	安徽	文科	�？�	276	157331	省政府

2、2020年銅川職業技術學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	�？�	-	-	省政府
2020	安徽	文科	�？�	-	-	省政府

3、2021年銅川職業技術學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	文科	�？�	-	-	省政府

高考歷年錄取數據在哪里查詢

高考后考生可以通過高考升學網(www.creditsailing.com)，免費查詢高考等效分、歷年高考位次、歷年高考一分一段表、歷年高考最低分、歷年高考招生計劃等數據

高考助手網(www.gaokaohelp.com)志愿填報注意事項

1.專業不明確的同學可以“沖一沖”，但已經有明確專業方向的，要慎重沖高，應以專業為導向填報志愿;

2.能接受降批次錄取的同學可以"沖一沖”，不能接受降批次錄取的不能沖;

3.院�！墩猩�章程》中承諾提檔不退檔且專業都能接受的可以“沖一沖”，否則不能沖;

4.院�！墩猩�章程》承諾滿足考生所報的專業的當然可以“沖”，否則不能沖。

5.院校在本省《招生計劃》所有專業都能接受的，這樣的院�？梢浴皼_”。但招生計劃中有不能接受的專業的不能“沖”;

6院校錄取規則是“專業清”或“專業級差”的千萬不能沖，否則沖不上去就可能付出被調劑錄取的代價，甚至有可能被退檔.。

三、銅川職業技術學院最新介紹

銅川職業技術學院是經陜西省人民政府批準、國家教育部備案的全日制公辦高等職業院校。行政隸屬銅川市人民政府，上級業務主管部門是陜西省教育廳。 學院現有新區、虎頭山、黃堡三個校區，其中新區校區地處銅川市新區朝陽路西段�，F有館藏紙質圖書36.65萬冊；建有校內專業實驗實訓室71個，校外實習基地87個。校內建成機械制造、電工電子與自動化、建筑工程技術、材料工程、護理、人文科學和計算機等7個實訓中心，教學儀器設備總值3600余萬元，實踐教學用房總面積21700平方米。 建院以來，學院各項事業取得了長足發展，已為社會培養了8000多名各類技術技能人才。學院現設師范教育與管理學院、機電工程學院、建筑與材料工程學院、孫思邈醫學院、繼續教育學院、基礎部、培訓部7個教學單位和12個黨政群機構。現有教職工298人，其中專任教師188人，具有研究生學位的教師35人，具有高級職稱教師38人。目前學院面向四川、重慶、河南、山西、青海、內蒙、寧夏等9省市招生，現已初步形成了人文、機電、建工、醫學四個專業群，專業設置及學生人數逐年增加。開設三年制高職專業30個，五年制高職專業14個，其中，央財支持提升專業服務產業發展能力建設項目1個，省級專業綜合改革試點項目2個；建成省級重點專業5個，6個院級重點專業；央財支持建設實訓基地1個，省級示范性實訓基地3個；建成省級精品課程1門，院級精品課程 18 門。建成職業技能鑒定考試站9個、省市級人才培養基地5個、培訓中心3個，被確定為陜西省“人人技能工程”實施院校。學院有全日制在校生學生近4000人，成人教育在校學生5000人，年崗位培訓各類人員近萬人。 銅川職業技術學院以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，以專業建設為重點，建章立制，不斷改善辦學條件，加強內涵建設，辦學水平、人才培養質量不斷提高。先后于2010年12月順利通過教育部高等職業院校人才培養工作評估、2011年9月通過了陜西省人民政府高職院校辦學情況督導、2015年11月接受省教育廳專家組的巡視診斷。學院立足陜西，輻射西北，正在為建設特色鮮明、省級示范性高職院校而努力奮斗！