北京第二外國語學院開學級新生開學報到時間及入學指南

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北京第二外國語學院2019及新生馬上就要開學了，即將迎來憧憬已久的大學生活，你做好準備了嗎？報到時帶哪些證件？如何遷戶口？申請國家助學貸款應提供什么資料？入學后，學習、戀愛、室友關系等又該怎樣處理？…報道必備清單和大學生活建議，幫你更快融入新的集體生活！由于發文之時小編在網上暫未收集到北京第二外國語學院2019年新生開學報到時間安排,下面是為大家整理的往年北京第二外國語學院開學時間及注意事項的知識,僅供大家先參考!2019級開學時間請以官方發布為準.

一、往年北京第二外國語學院開學時間及入學指南

北京第二外國語學院是一所以外國語言文學和旅游管理為優勢特色學科，文學、管理學、經濟學、法學、哲學等多學科門類協調發展的著名高校，是中國外語、翻譯、旅游、經貿等人才培養與研究的重要基地，是一所具有鮮明國際化特色的大學。

北京第二外國語學院是周恩來總理親自提議、在原新華社外文干部學校基礎上于1964年10月成立的，是全國第一批本科招生院校。先后隸屬國家對外文化聯絡委員會、外交部、北京市人民政府、教育部和國家旅游局領導。2000年2月，劃歸北京市人民政府管理。

建校以來，學校秉承“明德、勤學、求是、競先”的校訓精神，以“傳承東西文明，促進中外交流”為己任，形成了“融中外、兼知行”的學風、“和易以思、人文化成”的教風，積淀了深厚的學術傳統，有著獨特的辦學經驗，產生了一批名家名師。新中國早期資深翻譯家李越然、蘇琦、周錫卿、董樂山、管震湖、李傳松、王志佑、王文炯、舒雨等先生都曾在學校弘文勵教。

學校坐落于北京市朝陽區，西面毗鄰中央商務區（CBD），東面緊靠北京城市副中心（通州）。現有各類在校生近萬人，其中本科生6200余人、研究生1300余人、留學生700余人、貫培生1000余人。現設英語學院、日語學院、亞洲學院、歐洲學院、中東學院、高級翻譯學院、旅游科學學院、商學院、經濟學院、政黨外交學院、文化與傳播學院、漢語學院、馬克思主義學院、體育部、基礎科學部、貫培學院和夏斗湖學院17個教學單位。圖書館現有藏書117萬余冊，年訂外文（包括港澳臺）原版報刊約200種、中文報刊約850種；電子圖書108萬余冊；數據庫105個，其中中文數據庫42個、外文數據庫61個，自建數據庫2個。

學校現有本科專業44個（其中有26個語種專業）、碩士學位授權二級學科點28個、專業碩士學位授權點6個、碩士學位授權一級學科5個、聯合培養博士點2個（與美國賓漢姆頓大學聯合培養翻譯博士，與美國南卡羅萊納大學聯合培養旅游博士）、博士后科研工作站2個（分別與社會科學文獻出版社、首都經濟貿易大學聯合共建）。北京市一流專業1個（翻譯專業）、北京市重點建設學科4個（外國語言文學、旅游管理、企業管理、國際貿易）、國家級特色專業4個（日語、阿拉伯語、英語、旅游管理）、教育部專業綜合改革試點專業1個（日語）。

學校堅持以服務國家戰略和首都需求為導向，以培養“多語種復語、跨專業復合”的具有國際視野、家國情懷的高層次、應用型人才為根本任務，致力構建具有二外特色的高端復合人才培養體系。經過多年的辦學實踐，形成了“學用結合，注重實踐”的辦學特色。外語專業強調“技能領先，注重實訓”，狠抓“聽、說、讀、寫、譯”基本技能訓練；非外語專業依托優勢外語教學資源和多元文化環境，堅持“應用導向，強化實踐”，走產學研一體化道路。學生國際視野寬闊、創新精神和實踐能力突出，綜合素質高，就業競爭力強。從二外走出的數萬名畢業生，遍及大江南北和世界各地，涌現出國務委員兼外交部部長王毅、原商務部部長高虎城、中聯部副部長徐綠平、原外交部副部長程國平、原中聯部副部長劉洪才、原中國中東問題特使吳思科、中信集團公司黨委書記常振明、同濟大學副校長江波、世界旅游聯盟秘書長劉世軍、美國新生代華裔電影導演胡安等一批政界、外交界、商界、文教界杰出人士。

二、大學新生開學注意事項

首先幫學生組織分類：

學生組織：

1、學生會（院學生會，校學生會，年紀委員會）

2、社團（社團聯合會，各個社團）

3、團委（校團委，學院分團委）

4、就業輔導中心，勤工儉學中心，學生工作處旗下的工作室

5、廣播臺，官方網站學生網站（愛晚紅楓??要選就選人氣好的，要選就選誠實的不弄虛作假的網站，不要去那些在線會員幾十人，游客幾百人，一天發帖幾百帖，用插件加訪客數的網站）

6、青年志愿者協會，自行車協會，小動物保護協會。

7、同鄉會

8、競技游戲戰隊等等

這里這么多學生組織中，我想詳細講講學生會和社團對比，這個方面我比較有經驗，同時也是這兩個方面的組織占學生組織的大頭，這里先針對我的社團經驗做個自我介紹。

說說社團：

社團是一群有共同愛好的人結合在一起去探討這個愛好的經驗與理論，從而使成員在這個愛好得到相關的進步。學生會的定義就是協助老師管理學生的一個學生組織。

看完定義后，我們看本質：社團為學生服務，自由松散，非正規組織。學生會：為老師服務，有很多限制也有很多利益。

接下來我們從各個方面來揭示學生會與社團的區別：

一、組織

社團為松散的組織，一般靠感情維系組織，社團的凝聚力一般為個別社團負責人的個人魅力以及社團的文化氛圍。社團的組織介于家與企業之間，社團的生存必須靠家一樣的溫暖，另一個方面由于社團的高度自由，它又像企業那樣來維持自己的生命和選拔人才。學生會是嚴謹的組織，維系組織的是嚴謹的制度和老師，學生會作為一個協助老師和學校管理學生的工具，有嚴格的制度和人才選拔機制，同時它也代表著學校和老師的利益，所以學生會更像一個Government機構。

二、活動

對于社團來說，只有不斷搞活動來維持社團的活力和生命，活動對于社團來說，可以說至關重要，活動除了維系社團成員的感情，還是社團對外最大的宣傳和品牌。對于學生會，活動是次要的，除了學校和學院交代下來的活動和工作，學生會一般不會舉行過多的活動，因為學生會是為老師的利益服務，搞活動對于老師來說，如果搞得好，老師并不會有獎金或者升遷，但是搞不好，老師就需要負很大的責任，所以老師的思想是，盡量不搞或者少搞。但是缺乏支持的社團搞活動的難度搞，執行力弱，而學生會搞活動的難度低，而且執行力強。

三、權力

在權力方面學生會與社團有著非常大的區別，社團做事情是求底下的去做，學生會是命令底下的人去做。協會的組織松散，并且沒有懲罰機制，無法對其成員發揮權力。而學生會是一個學院機構，借助于學院的權力可以對其成員實行各種懲罰機制（通報批評，記過等），從而提高了執行力。

四、利益

社團作為學校的一個非正規組織，其官方利益是非常少的，除了個別社團的主要干部可以獲得團委的一些證書外，其他官方待遇和利益很少，但是作為學生會，是正規組織，在涉及到學生利益方面的事情，有比較大的優勢，像入黨，推優，獎學金，綜合測評以及各類學校給予學生的補助政策等都有一定的優勢。在找工作方面也會得到學院的支持。另一方面，由于社團缺乏監督，個別負責人利用社團進行對外工作的獲益會比學生會多。

五、個人鍛煉

作為社團的負責人以及主要成員，由于缺少老師的監督與限制，有比較大的自由度，并且可以利用社團來嘗試自我的管理模式，鍛煉的機會會比較多，自主性也比較強。學生會由于老師的限制和利益的分配，學生會的運作常常有老師的影子，所以學生會很難思想個人管理模式鍛煉。學生會的官僚性和人才提拔的嚴格性，也會抹殺了大部分人的機會，而社團比較自由，只要付出和得到肯定，一般可以在社團取得相當的職位。

六、高層人才的要求

社團，由于資源少，限制少，支持少，所以社團選拔人才需要會做事的人，只有會做事的人，才可以把社團維持下來。學生會，因其本身的存在并沒有任何的壓力，主要是處理學生會和老師以及同學的關系，學生選拔人才需要會做人的人才。當然這個沒有絕對性，只是會在這個方面有所偏重而已。學生會是為老師服務的，對于老師來說，選拔人才有一定的標準。（1）這個人家庭背景非常的不錯，老師覺得值得投資，現在幫助了他，沒有一個老師想做一輩子的輔導員，他們一般都是在學校混資歷，因為學校的職稱升級的很快。如果可以投資一些以后方便他們進入官場的人際關系，他們當然會投入，在新生入學的時候，所有的家庭資料老師都會親自過目。（2）以后有發展前途的人，在經過了一年的干事考核，老師覺得這個人，將來發展會不錯，或者說這個以后成功的幾率大一些，那么老師就會去投資這個人。（3)聽話的人，對于老師來說，能力是次要的，重要的是聽話，因為誰都不想自己的學院出什么樣的亂子，這樣就需要一些聽話的，執行力強的干部來充當主力，只要把交代下去的任務完成就可以，其他的都不算什么。所以通過現象看本質，也可以清楚學生會，如果你說學生會黑暗，不然，這是一個官僚體系而已，社會上很多的部門和機構，甚至企業都存在這種現象，在學生會工作，至少可以提早學會如何在社會中生存。

七、發展和職業

如果你想向公務員或者Government事業單位工作的，可以向學生會發展，學生會的大部分成員都以公務員為職業，在學生會可以獲得黨藉，得到推薦等。如果你想創業或者到企業去工作，則可以選擇在社團發展，社團鍛煉的創新能力和管理能力可以在企業發揮出來。

在大學生活里面，學生組織生活是不可缺失的一部分，所以對于所有大一新生，我都建議加入2－3個學生組織去鍛煉自己，當你選擇學生組織的時候，第一考慮你職業規劃方向，第二考慮學生組織負責人的能力以及學生組織的影響力，第三考慮自己的興趣，因為到學生組織是進行鍛煉，而不是學習興趣的東西，很多東西你未必喜歡，但是是你必須具備的。