個(gè)人事跡文章寫(xiě)作要領(lǐng)
（一）開(kāi)頭部分
1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：什么地方有個(gè)什么人，他就是誰(shuí)，自任職以來(lái)在什么工作中，用什么心、什么法、干出了什么結(jié)果。

2、背景烘托：地方是個(gè)什么樣子，這里的人民什么樣子，他就是其中一個(gè)代表人物。或者在一個(gè)好地方，誰(shuí)心系工作，干出了什么成色。
3、單位面貌開(kāi)頭：這個(gè)單位面貌怎么好，一問(wèn)，人們都表示，這一切都是誰(shuí)的功勞、誰(shuí)的心血。
4、人生格言開(kāi)頭：先引用一個(gè)工作格言，再說(shuō)這是誰(shuí)的格言，自何時(shí)以來(lái)，心系工作，踏踏實(shí)實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
（二）篇章結(jié)構(gòu)
小標(biāo)題式：為三至五個(gè)。可以分為邏輯順序、時(shí)間順序、并列順序，或者多種順序融合式。內(nèi)容上，可以工作名稱(chēng)說(shuō)話，可以用措施說(shuō)話，可以用成效說(shuō)話，可以用身份說(shuō)話，也可以前幾者融合表達(dá)。
（三）主體部分
1、開(kāi)頭擺靶子。開(kāi)頭引用他說(shuō)話，讓人物說(shuō)話擺出奮斗目標(biāo)。然后圍繞目標(biāo)提出口號(hào)、措施。然后圍繞目標(biāo)和措施抓落實(shí)，在落實(shí)中體現(xiàn)出人物身先士卒、親力親為、嚴(yán)愛(ài)有加等。
2、開(kāi)頭小議論。針對(duì)寫(xiě)作部分內(nèi)容先進(jìn)性議論，比如：只有如何才能如何、要如何必須如何、什么是必然要求，下面就寫(xiě)他圍繞“如何”怎么辦，辦出了什么成績(jī)。
3、開(kāi)頭提問(wèn)題。如何把工作做好？體現(xiàn)工作的基礎(chǔ)差、要求高、難度大。下面說(shuō)他的措施和成效。或者直接說(shuō)針對(duì)什么問(wèn)題和困難，他怎么做。
（四）如何把人物和事跡聯(lián)系起來(lái)，體現(xiàn)出單位的事是他做的、離不開(kāi)他？
1、他在會(huì)上提出什么，明確了什么，要求什么。
2、他始終怎么樣、怎么做。
3、他自覺(jué)、主動(dòng)怎么樣。
4、在他的帶領(lǐng)、影響、推動(dòng)、指導(dǎo)、關(guān)心、支持下。
5、他帶領(lǐng)單位一班人。
6、他深知什么道理。
7、他說(shuō)什么話。
8、他親自干什么。
9、他注重什么
10、他堅(jiān)持什么

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（五）如何把人物形象樹(shù)立起來(lái)
1、用細(xì)節(jié)描寫(xiě)。把人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理展示出來(lái)。
2、用襯托法。把人物放到一個(gè)艱難的環(huán)境中、復(fù)雜的矛盾中、艱苦的條件中（突出困難），看他怎么做（突出個(gè)性）。或者，用別人的目光、常人的看法來(lái)反襯他，突出他的與眾不同。
3、用對(duì)比法。縱向展開(kāi)對(duì)比，交代過(guò)去的落后面貌，比成績(jī)進(jìn)步幅度；橫向展開(kāi)對(duì)比，交代同行的工作現(xiàn)狀，比率先進(jìn)步程度。
4、用轉(zhuǎn)折法。雖然如何，但是他如何。
（六）結(jié)尾部分
1、用人物語(yǔ)言結(jié)尾。
2、無(wú)尾而終。