示例:
1、缺乏工作經驗,應對問題過于急躁,一心想干點事情,做點成績,但缺少全盤籌劃,工作不夠謹慎周密,工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改善。
2、工作上滿足于正;,缺乏開拓和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成平穩有余,創新不足;處理問題有時思考得還不夠周到,心中想得多,行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規風風火火大膽開拓的勇氣和魄力。
3、有時處理問題思路不夠清晰,使得開展工作起來比較被動;工作開展中也缺少用心開拓創新,協調潛力有待加強。
4、學習勁頭不夠足。自己習慣用什么學什么,今日學點這明天學點那,結果什么都懂點,什么也不精,學到的知識不系統不透徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行精一行的恒心和毅力不夠。
5、對所做工作的執行潛力存在欠缺,個性是在工作中遇到繁瑣復雜的事情,抱有能拖就拖的心態,今日不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現。
擴展資料:
對同事提意見的注意事項:
1、要定準建議的目標
建議要以客觀事實為根據,不摻雜個人成見。所建議的行為必須是可以改正的,如果根本就不能改正,那么就請免開尊口。
2、建議語言要盡可能明確
建議時語言要明確,不要用責備或傲慢的語言。要善于融建議于閑談、娛樂等“無形無意”之中,以減少對方的緊張、戒備、抵觸等心理。這有利于對方接受建議。不要給出結論式或定性式評語。
一、對同事的建議和不足如何委婉的寫
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七、大學生職業生涯規劃存在的不足及其改進建議
3、建議的過程中要密切注視對方的反應
要善于表示能體諒對方的處境和感情,等候最適合的時機再發表建議,沖口而出的建議常不受控制,因而影響建議效果。