專題組織生活會整改臺賬及下一步打算

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20xx年度我部以學習貫徹黨的十九屆四中全會精神為主題，緊緊圍繞兩學一干的學習教育要求，采用大眾提出、自己尋找、相互談話等方式，深入認真調查政治合格、紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格有7個突出問題，在此基礎上深入反省，明確整改期限，堅定整改決心，執(zhí)行整改任務。目前，我支部班子2019年度組織生活會議整改措施的執(zhí)行情況報告如下

專題組織生活會整改臺賬及下一步打算

一、四個方面存在的問題和具體表現(xiàn)。

(一)政治合格方面存在的問題。缺乏對黨性修養(yǎng)的重要性、對黨性教育的緊迫性認識。具體來說，一是支部對黨員教育訓練的安排缺乏長期性和系統(tǒng)性，我支部按要求制定黨員教育學習計劃表，可以繼續(xù)執(zhí)行，但黨支部黨員教育的長期機制不健全，不完善，黨員教育目標不明確，經(jīng)常頭痛醫(yī)生，腳痛醫(yī)生黨員的思想狀況沒有認真預測、分析，黨員不知道想學什么，喜歡學什么，不能用人教，通常是理論談理論，從概念到概念，黨員無聊，空洞無物，難以激發(fā)學習興趣和知識欲望。安排的黨課內容與黨員的思想實際聯(lián)系不緊密，講課者與聽課者無法達到同頻共振，無法達到教育黨員的效果。

(二)執(zhí)行紀律合格存在的問題。黨內監(jiān)管不足，組織紀律和規(guī)章制度紀律和規(guī)章制度的落實。具體表現(xiàn)為黨內監(jiān)督意識薄弱，黨員監(jiān)督主導性和自覺性不足。第一，黨員主體意識不強，缺乏開展黨內監(jiān)督的政治責任感，許多黨員只把自己看著監(jiān)督的對象，沒有意識到自己是監(jiān)督的主體，把黨內監(jiān)督看成是上級和領導的事，作為普通黨員在黨內監(jiān)督中的作用是無關緊要的。第二，黨員對黨組織和領導有嚴重的依賴心理，不想監(jiān)督下級，不想監(jiān)督同級，不敢監(jiān)督上級，第二，黨內監(jiān)督缺乏健全的制度保障，監(jiān)督運營的制度化水平不高。雖然制定了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》等一些規(guī)章制度，但這。

制度比較宏觀，且比較零散，不成體系，缺乏系統(tǒng)性，沒有及時制定配套的實施細則，可操作性不強，自上而下的監(jiān)督多，自下而上的監(jiān)督少。

(三)在品德合格方面存在的問題。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗意識不強。具體表現(xiàn)在：隨著生活水平的提高和受到社會不良風風氣的影響，日常在用水、用電、辦公用品等方面都比較隨意，存在一定的浪費現(xiàn)象，對公共財產的節(jié)儉認識不到位，沒有樹立以單位為家，珍惜資源意識。

(四)在發(fā)揮作用合格方面存在的問題。黨員干部先鋒模范的旗幟作用引領不夠，需進一步提升黨員意識。具體表現(xiàn)在：一是沒有全心去專研黨的新時代的理論知識體系和業(yè)務方面的理論知識等，導致理論功底淺，頭腦里的觀念和知識沒有大的變化，隨著年齡的增長，沒有了剛開始工作中的那種斗志和精益求精的精神，沒有起到帶頭作用。

二、整改措施和完成情況

(一)狠抓學習教育，提升黨員素質。一是增強教育內容的現(xiàn)實性和針對性。整改期間，首先制定下發(fā)了《XX黨支部2019年度“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案》和《XX黨組2019年“兩學一做”常態(tài)化制度化活動學習教育方案》，根據(jù)以上文件黨組書記和黨支部書記結合自身實際情況制定了個人學習計劃，帶頭學習，支委會依托“三會一課”制度，每半年制定一次“三會一課”學習計劃并上報縣直機關工委，黨員人手一本學習筆記，采取集中學、自主學、幫送學相結合，充實內容，共計觀看專題教育片x次、開展主題黨日活動x次、專題研討x次、上黨課x次、撰寫心得體會x篇、參加縣級輪訓1次、專題宣講x次等，緊扣學習會議精神主題，突出黨員先進性和教育時效性，重點加強黨員理想信念、權利義務教育，用先進的理論武裝黨員頭腦，做到“四統(tǒng)一”即統(tǒng)一目標、統(tǒng)一思路、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一行動。二是教育手段體現(xiàn)開放性和先進性。實行黨建+互聯(lián)網(wǎng)活動，充分利用視頻、網(wǎng)絡、微信平臺等現(xiàn)代化手段，建立黨支部微信群，定期推送相關文章，利用發(fā)送短信方式，讓黨員進行“每日一學”，要求全體黨員關注“共產黨員”等微信公眾號，實行“大面積”輿論覆蓋，寓教于樂，增強教育的形象化、直觀性和感染力。

(二)狠抓組織紀律，提升黨內監(jiān)督。一是支委會將黨支部15項制度編制成冊下發(fā)。一方面，通過上級黨組織對我支部落實組織生活制度的檢查督促及定期通報，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。另一方面，通過加強黨員之間的監(jiān)督，把是否積極參加黨組織生活作為評議黨員的重要內容。通過“一級抓一級，層層重視、層層落實”的工作機制，檢查黨務干部開展組織生活的水平、力度、成效，以此作為上級考核我支部黨建工作的重要依據(jù);二是建立激發(fā)黨員參加組織生活的激勵機制。第一，擴大黨內民主，強化黨員的主體意識，維護黨員的主體地位，確保黨員對黨的事務有知情權、參與權、選舉與被選舉權、監(jiān)督權，激發(fā)黨員參加黨組織生活的積極性。第二，從嚴治黨，要求黨員參加黨內活動一律佩戴黨徽，對經(jīng)常不參加黨的組織生活的黨員進行嚴肅批評教育，對于不合格黨員及時清理出黨。

(三)狠抓組織生活制度，提升黨員意識。為提高對黨組織生活重要性的認識。整改期間，首先是嚴格落實了黨員積分管理制，通過每月申報積分、季度考核、年度匯總通報的方式讓黨員干部充分認識到，黨組織生活是落實“黨要管黨、從嚴治黨”的重要途徑，是加強對黨員教育和監(jiān)督，增強其黨性觀念的一項重要組織措施。其次實行嚴格的考勤補課制度，將請假、遲到、早退、缺勤的人員登記在冊，對少數(shù)因故沒有參加組織生活的同志，抽出時間對他們進行補課，實現(xiàn)組織生活的全員覆蓋，不斷提高黨員參加組織生活的自覺性，確保組織生活的制度化、規(guī)范化。最后把握黨員需求，不斷增強黨內組織生活吸引力。

(四)狠抓作風建設，提升勤儉節(jié)約精神。經(jīng)常性強調要求全體黨員樹立節(jié)約用水、用電、用紙觀念，養(yǎng)成隨手關燈、扭緊水龍頭的習慣，禁止在單位使用與辦公無關的大功率用電器，建立辦公用紙登記制度，寫資料和填寫表格時仔細認真，減少重復修改打印次數(shù)，盡量雙面打印，不隨意浪費公共衛(wèi)生間廁紙。