一、長江師范學院智能制造工程普通批專業分數線是多少分
根據2023年長江師范學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道長江師范學院的智能制造工程專業在全國各省的最低分數線數據如下：1、長江師范學院機械類含機械設計制造及其自動化、智能制造工程專業；與山東科技大學合作專業（類），采用“1+2+1”培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年專業在河北省份2022年的物理科目最低錄取分為511分，對應的最低錄取位次為78116名；
2、長江師范學院機械類專業在江蘇省份2022年的物理科目最低錄取分為489分，對應的最低錄取位次為118189名；
3、長江師范學院機械類(5625元/年；含機械設計制造及其自動化、智能制造工程；與山東科技大學合作專業(類)，采用“1+2+1”培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年)專業在安徽省份2021年的理科科目最低錄取分為475分，對應的最低錄取位次為101830名；
4、長江師范學院機械類(5625元/年；包含專業機械設計制造及其自動化、智能制造工程；與山東科技大學合作專業(類)，采用“1+2+1”培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年)專業在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為482分，對應的最低錄取位次為170142名；
5、長江師范學院機械類(包含專業機械設計制造及其自動化、智能制造工程)(專業備注與山東科技大學合作專業(類)，采用“1+2+1”培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年)專業在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為511分，對應的最低錄取位次為93107名；
6、長江師范學院機械類(機械設計制造及其自動化、智能制造工程)與山東科技大學合作專業，采用“1+2+1”培養模式選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年專業在云南省份2021年的理科科目最低錄取分為501分，對應的最低錄取位次為49167名；
7、長江師范學院機械類(語種不限)專業在寧夏省份2021年的理科科目最低錄取分為391分，對應的最低錄取位次為16761名；
8、長江師范學院機械類(語種不限)專業在寧夏省份2022年的理科科目最低錄取分為397分，對應的最低錄取位次為16565名；
9、長江師范學院智能制造工程(語種不限)專業在遼寧省份2020年的理科科目最低錄取分為494分，對應的最低錄取位次為44793名；
10、長江師范學院智能制造工程專業在重慶省份2020年的理科科目最低錄取分為474分，對應的最低錄取位次為54804名；
二、長江師范學院智能制造工程專業2019-2022年錄取分數線統計表
| 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 長江師范學院機械類專業(含機械設計制造及其自動化、智能制造工程專業；與山東科技大學合作專業(類)，采用“1+2+1”培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 511 | 76779 |
| 長江師范學院機械類專業含機械設計制造及其自動化、智能制造工程專業；與山東科技大學合作專業（類），采用“1+2+1”培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 511 | 78116 |
| 長江師范學院機械類專業(辦學地點校本部)(收費標準5625元/年)(與山東科技大學合作專業(類)，采用“1+2+1”培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年。包含專業機械設計制造及其自動化、智能制造工程)(學制四年) | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 382 | 38604 |
| 長江師范學院機械類專業(與山東科技大學合作專業(類)，采用“1+2+1”培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年。包含專業：機械設計制造及其自動化、智能制造工程)(校本部) | 2022 | 內蒙古 | 理科 | - | 404 | 36334 |
| 長江師范學院機械類專業((機械設計制造及其自動化、智能制造工程)(與山東科技大學合作專業類)，采用“1+2+1”培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 503 | 42638 |
| 長江師范學院機械類專業((機械設計制造及其自動化、智能制造工程)與山東科技大學合作專業(類)，采用“1+2+1培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 503 | 43886 |
| 長江師范學院機械類專業(機械設計制造及其自動化、智能制造工程與山東科技大學合作專業(類)，采用“1+2+1”培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年。) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 406 | 35854 |
| 長江師范學院機械類專業(機械設計制造及其自動化、智能制造工程與山東科技大學合作專業(類)，采用“1+2+1”培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年。) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 412 | 40421 |
| 長江師范學院機械類專業 | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 476 | 110413 |
| 長江師范學院機械類專業 | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 489 | 118189 |
| 長江師范學院機械類專業(5625元/年；含機械設計制造及其自動化、智能制造工程；與山東科技大學合作專業(類)，采用“1+2+1”培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 475 | 101830 |
| 長江師范學院機械類專業(5625元/年；含機械設計制造及其自動化、智能制造工程；與山東科技大學合作專業(類)，采用“1+2+1”培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 487 | 101206 |
| 長江師范學院機械類專業(機械設計制造及其自動化、智能制造工程)(與山東科技大學合作專業(類)，采用“1+2+1”培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 489 | 72867 |
| 長江師范學院機械類專業(機械設計制造及其自動化、智能制造工程)(與山東科技大學合作專業(類)，采用“1+2+1”培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 492 | 167450 |
| 長江師范學院機械類專業(機械設計制造及其自動化、智能制造工程)(與山東科技大學合作專業(專業類)，采用“1+2+1”培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年。) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 493 | 165347 |
| 長江師范學院機械類專業(5625元/年；包含專業機械設計制造及其自動化、智能制造工程；與山東科技大學合作專業(類)，采用“1+2+1”培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 482 | 170142 |
| 長江師范學院機械類專業(5625元/年；包含專業機械設計制造及其自動化、智能制造工程；與山東科技大學合作專業(類)，采用“1+2+1”培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 495 | 143788 |
| 長江師范學院機械類專業(理工類，4年，5625元/年，包含專業機械設計制造及其自動化、智能制造工程，與山東科技大學合作專業(類)，采用“1+2+1”培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 457 | 60714 |
| 長江師范學院機械類專業(理工類，4年，5625元/年，包含專業機械設計制造及其自動化、智能制造工程。為與山東科技大學合作專業(類)，采用“1+2+1”培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 441 | 67880 |
| 長江師范學院機械類專業(與山東科技大學合作專業(類)采用“1+2+1”培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年。包含專業機械設計制造及其自動化、智能制造工程) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 505 | 57036 |
| 長江師范學院機械類專業(與山東科技大學合作專業(類)，采用“1+2+1”培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年。包含專業機械設計制造及其自動化、智能制造工程。) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 468 | 58799 |
| 長江師范學院機械類專業(包含專業機械設計制造及其自動化、智能制造工程)(專業備注與山東科技大學合作專業(類)，采用“1+2+1”培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 511 | 93107 |
| 長江師范學院機械類專業(包含專業機械設計制造及其自動化、智能制造工程)(專業備注與山東科技大學合作專業(類)，采用“1+2+1”培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年。) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 501 | 97903 |
| 長江師范學院機械類專業(機械設計制造及其自動化、智能制造工程)(與山東科技大學合作專業(類)，采用“1+2+1”培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年。)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 439 | 60815 |
| 長江師范學院機械類專業(機械設計制造及其自動化、智能制造工程)(與山東科技大學合作專業(類)，采用1+2+1培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 436 | 60627 |
| 長江師范學院機械類專業(機械設計制造及其自動化、智能制造工程)與山東科技大學合作專業，采用“1+2+1”培養模式選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 501 | 49167 |
| 長江師范學院機械類專業((包含專業機械設計制造及其自動化、智能制造工程)與山東科技大學合作專業類)，采用“1+2+1”培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 494 | 52281 |
| 長江師范學院機械類專業(機械設計制造及其自動化、智能制造工程)(與山東科技大學合作專業(類)，采用1+2+1培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 426 | 71198 |
| 長江師范學院機械類專業(機械設計制造及其自動化、智能制造工程)(與山東科技大學合作專業(類)，采用1+2+1培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 434 | 71228 |
| 長江師范學院機械類專業(機械設計制造及其自動化、智能制造工程)(與山東科技大學合作專業(類)，采用“1+2+1”培養模式，選拔優秀學生進入山東科技大學學習兩年) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 424 | 42493 |
| 長江師范學院機械類專業(語種不限) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 391 | 16761 |
| 長江師范學院機械類專業(語種不限) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | 397 | 16565 |
| 長江師范學院智能制造工程專業(辦學地點主校區)(收費標準5625元/年)(學制四年) | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 401 | 40048 |
| 長江師范學院智能制造工程專業(語種不限) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 494 | 44793 |
| 長江師范學院智能制造工程專業(5625元/年) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 507 | 89873 |
| 長江師范學院智能制造工程專業(5625元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 534 | 124788 |
| 長江師范學院智能制造工程專業 | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 474 | 54804 |
| 長江師范學院智能制造工程專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 522 | 88144 |
| 長江師范學院智能制造工程專業(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 453 | 63546 |
| 長江師范學院智能制造工程專業 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 503 | 51309 |
| 長江師范學院智能制造工程專業 | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 439 | 70899 |
三、長江師范學院介紹
長江師范學院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學校。學校始建于1931年，1958年開始高等教育，1999年開始招收本科生。2001年，涪陵師范高等專科學校和涪陵教育學院合并成立涪陵師范學院，2006年更名為長江師范學院。學校所在地重慶市涪陵區，位于長江與烏江交匯處，是聞名中外的“榨菜之鄉”和國家級頁巖氣示范區。作為重慶主城新區、成渝地區雙城經濟圈重要支點城市、長江經濟帶國家級轉型升級示范開發區，涪陵已建成綜合保稅區、國家現代農業產業園，正加快建設國家高新區、重慶重要先進制造業基地、區域性綜合交通樞紐和開放創新中心、長江上游重要生態屏障區。學校校園占地面積近1740畝，校舍建筑面積68.47萬平方米，館藏各類載體文獻1055.8萬冊（種），教學儀器設備總值2.94億元，系重慶市首批智慧校園建設示范學校。學校面向全國27個省（市、自治區）招生，現有全日制本科在校生2萬余人，學歷留學生近200人，少數民族預科生近100人。“十三五”以來，學校辦學實力顯著提升，在軟科中國大學排名中由2017年全國445名躍升至309名；在全國師范院校排名中由全國72名躍升至49名；在全國693所應用型本科高校科研綜合競爭力排行中排名第5位。人才隊伍邁上新臺階。現有專任教師1300余人，其中正高職稱178人，副高職稱363人，博士學位教師469人。專任教師中有新世紀百千萬人才工程國家級人才1人，重慶市學術技術帶頭人、重慶市特殊人才支持計劃、重慶市英才計劃、重慶市巴渝學者等市級人才54人。另有雙聘院士2名、“巴渝海外引智計劃”高級專家10人，兼職博士生導師12人、碩士生導師115人。有重慶市院士專家工作站和海智工作站各1個、重慶市博士后科研工作站2個。教育教學呈現新氣象。學校深入推進本科教育“四個一流”建設計劃，全面啟動“新師范”“新工科”建設行動計劃，設有21個二級教學院（部）、53個全日制本科專業，其中，有國家級特色專業1個、市級特色專業10個、市級特色學科專業群2個、市級一流專業11個、市級一流課程24門。立項市級新型二級學院2個、市級現代產業學院2個，建有國家級實踐教學基地1個、市級實驗教學示范中心9個、市級人才培養模式創新實驗區5個。近三年，學生在“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、中國大學生數學建模競賽等學科競賽中獲國家級獎近900項。在2016-2020年全國普通高校學科競賽排行榜（本科）中排名第226位（全國1199所）。新生報到率突破96%，平均年終就業率超過97%。學生年均考研錄取人數已突破570人，占畢業生人數的近11%。學科建設取得新進展。學校深入推動學科建設“高峰計劃”，學科建設質量顯著提升。現有“十四五”市級重點學科7個、市級研究生聯合培養基地5個。建有省級及以上科研創新平臺18個，其中與國家民委等部委聯合共建研究基地3個、
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