根據最新重慶招生考試院公布的數據，開封文化藝術職業學院在重慶招生錄取數據顯示，重慶考生上開封文化藝術職業學院的分數在260至384分，位次為67546至41589位次區間內，所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在260至384區間才能上開封文化藝術職業學院。

一、重慶考多少分能上開封文化藝術職業學院

1、2022年重慶考生上開封文化藝術職業學院：歷史最低分需要260分，錄取最低位次為67546名;

2、2021年重慶考生上開封文化藝術職業學院：歷史最低分需要449分，錄取最低位次為41589名;

3、2020年重慶考生上開封文化藝術職業學院：文科最低分需要384分，錄取最低位次為54710名;

二、開封文化藝術職業學院在重慶的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年開封文化藝術職業學院在重慶的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	重慶	歷史	-	專科	260	67546	省政府

2、2021年開封文化藝術職業學院在重慶的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	重慶	歷史	-	專科	449	41589	省政府

3、2020年開封文化藝術職業學院在重慶的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	重慶	文科	-	專科	384	54710	省政府

公辦二本和民辦二本的區別

民辦二本和公辦二本的區別主要有：收費標準不同、住宿費和住宿條件不同、本科所屬的頭銜不同、找工作時畢業證的認可度不同、師資力量不同、保研考研率不同、辦學形式不同、被合并幾率不同、抗風險能力不同等等。

公辦二本和民辦二本雖然都是二本院校，但是在收費上卻有著很大差距，公辦二本是國家創辦院校，有一定的政策扶持，學費比較低，在大多數家庭的承受范圍內，學生在校期間也會獲得一些補助。

什么是征集志愿

“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據缺額計劃在當地招生辦填報“征集志愿”，這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會。

征集志愿是在統一招生完之后就進行的，時間一般在統招之后補錄之前。征集志愿表是根據各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學的又一次機會，凡是參加高考的同學應該時刻關注這些信息。

征集志愿也要認真對待，填報第一志愿也應慎重考慮，有的省份的征集志愿都是平行志愿，同樣也應該把最好的選擇填在第一個。

三、開封文化藝術職業學院最新介紹

開封文化藝術職業學院是由開封市人民政府舉辦的一所普通高等職業院校，成立于2010年。其前身可追溯到1908年創辦的中州女子學堂，先后整合了原開封市第一師范學校、開封市第二師范學校、開封市教育學院、開封職工大學、開封廣播電視大學、開封市教師教育學校等優質教育資源。百余年間，文脈綿延，弦歌不輟。學校發揚積淀深厚的師范教育辦學傳統，彰顯文化藝術特色，致力于培養高素質技術技能人才和中小學、學前教育師資。 學校坐落于“八朝古都”“歷史文化名城”開封市區北隅，規劃面積550畝，建筑面積21萬平方米, 教學科研儀器設備值5000余萬元，館藏圖書44.3萬冊，各類固定資產總值39000余萬元。教學條件先進，生活設施齊備，環境優美宜人，文化底蘊豐厚，藝術氛圍濃郁，是莘莘學子成長成才的理想之地。 學校師資力量雄厚。現有教職工750余人，其中教授、副教授129人，雙師素質教師近300人。聘請著名鋼琴表演藝術家劉詩昆、音樂評論家金兆鈞、書法家陳國楨、開封美協主席劉艷會、書畫裝裱大師吳天放、官瓷制作大師陳連義、文物修復大師翟淵民等人為學校客座教授。 學校設有14個院部和6個校企合作學院，開設表演藝術、藝術設計、鋼琴調律、舞蹈編導、播音與主持、動漫制作技術、文物修復與保護、空中乘務、學前教育、語文教育、數學教育、英語教育、音樂表演、計算機應用技術、軟件技術、云計算技術與應用、旅游管理、酒店管理、電子商務、會計等50余個專業，形成了藝術類專業為特色、師范類專業為優勢、社會服務類專業為支撐的專業布局。全日制在校生1.2萬余人，函授、成人及遠程教育學員1萬余人。 學校實習實訓設施齊備。有大型演藝廳、學生創業成長中心、幼兒園綜合實訓中心、室內設計實訓室、數碼音樂工作室、合唱實訓室、化妝實訓室、舞臺環境模擬實訓室、智慧旅游實訓室、茶藝實訓室、插花實訓室、SPA實訓室、錄播室、攝影攝像實訓室、舞蹈排練廳、鋼琴房、畫室、心理實驗室、字畫裝裱實訓室、文物修復工作室、官瓷生產性實訓基地等校內實訓室96個，有開封電視臺、清明上河園、開封開元名都大酒店、鄭州國際會展中心、河南康輝旅行社、宋城集團、杭州印象西湖文化發展有限公司等校外實習實訓基地98個。逐步形成了“招生、培養、就業”緊密銜接、“生產、教學、科研、創新”融為一體的辦學模式，探索出了一條適應社會需求、符合職業教育規律的發展道路。 學校秉承“厚德 敬業 博藝 篤行”校訓，全面發揮人才培養、科學研究、文化傳承創新、社會服務等職能，為地方經濟社會發展做出了重要貢獻。學校是教育部首批現代學徒制試點單位，河南省首批高等職業教育特色學校，河南省優質高等職業院校，教育部職業院校文化素質教育指導委員會藝術素養教育專委會主任委員單位，開封文化藝術職業教育集團（省級）理事長單位，河南省非物質文化遺產研究基地，河南省文明單位。主持建設國家級和省級精品在線開放課程4門，擁有國家級骨干專業2個，河南省高等職業教育示范性綜合實訓基地1個。學校是河南省中職學前教育類“雙師型”教師培養培訓基地，承擔著河南省高職音樂類“雙師型”教師培養培訓任務，被國家體育總局認定為全國圍棋師資培訓試點單位。 學校堅持以*新時代**思想為指導，堅定*辦學方向，堅定“文化內涵豐厚，藝術特色鮮明”的辦學定位，堅持內涵發展、特色發展、創新發展理念，以立德樹人為根本，以質量建設為中心，以文化藝術為特色，以服務發展為宗旨，以改革創新為動力，深化產教融合、校企合作，著力培養德智體美勞全面發展、富有創新精神和實踐能力的高素質技術技能人才，全力創辦人民滿意的省級高水平高等職業學校。