根據最新重慶招生考試院公布的數據，南京工程學院在重慶招生錄取數據顯示，重慶考生上南京工程學院的分數在486至522分，位次為49632至14210位次區(qū)間內，所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在486至522區(qū)間才能上南京工程學院。

一、重慶考多少分能上南京工程學院

1、2022年重慶考生上南京工程學院：歷史最低分需要497分，錄取最低位次為14210名;

2、2021年重慶考生上南京工程學院：歷史最低分需要536分，錄取最低位次為14464名;

3、2022年重慶考生上南京工程學院：物理最低分需要486分，錄取最低位次為49632名;

4、2021年重慶考生上南京工程學院：物理最低分需要527分，錄取最低位次為47058名;

5、2020年重慶考生上南京工程學院：理科最低分需要491分，錄取最低位次為46387名;

6、2020年重慶考生上南京工程學院：文科最低分需要522分，錄取最低位次為14437名;

二、南京工程學院在重慶的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年南京工程學院在重慶的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	重慶	歷史	-	本科	497	14210	省政府
2022	重慶	物理	-	本科	486	49632	省政府

2、2021年南京工程學院在重慶的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	重慶	歷史	-	本科	536	14464	省政府
2021	重慶	物理	-	本科	527	47058	省政府

3、2020年南京工程學院在重慶的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	重慶	理科	-	本二	491	46387	省政府
2020	重慶	文科	-	本二	522	14437	省政府

財經大學推薦院校

1.上海財經大學

上海財經大學是我國最好的財經大學，分數極高，超過了大多數985院校，雖然它只是211大學。而且上財位于上海，區(qū)位極佳，在全國的認可度和影響力都非常高。

2.中央財經大學

中央財經大學位于北京，也是頂級財經名校，與上財貿大合稱“兩財一貿”。

3.對外經濟貿易大學

貿大在財經大學屆和浙大在全國的地位差不多，前三的水平和實力。

4.西南財經大學

西南財經大學坐落于錦官城，四川成都。西財在西南地區(qū)的影響力首屈一指，也是一所頂尖的財經大學。

5.中南財經政法大學

中南財大位于湖北武漢，與西財不分上下。

高考填報志愿時間

1、每年高考填報志愿時間大概在高考成績公布后的3天后開始，就是考試結束后約20天左右的時間，具體每個省份可能相差幾天。

2、高考志愿在不同的省份是有不同的填報時間的，所以考生要時刻關注本省高考志愿填報時間，以免因為時間的原因，而耽誤志愿的報考。

3、另外，高考志愿是分批次錄取的，本科和專科的填報時間不同，甚至不同的本科批次都有不同的志愿填報時間。一般情況下都是一個批次錄取結束后才開始進行下一個錄取批次。所以考生一定要時刻關注高考志愿填報時間。

4、從每年的志愿填報時間上來看，一般高考結束后二十天左右成績就會公布，而成績公布幾天后就會開始填報高考志愿了。去年大部分的省市的提前批和本科填報志愿時間都是從6月25號左右開始的，而專科志愿填報時間則是比較晚，可能會在7月末8月初，也可能會在7月份，主要還是要看各省市的安排。

5、高考志愿填報時間每年都會根據高考錄取工作的實際情況來作出一些調整和變化，但是變化不會很大，考生想知道高考后多久填報志愿，也可以去本省市的考試院，參考一下去年的志愿填報時間。

三、南京工程學院最新介紹

南京工程學院是一所具有百年辦學歷史、深厚工科底蘊、鮮明應用特色的江蘇省屬普通本科高校，是全國高等學校應用型本科院校專門委員會主任委員單位，全國服務特需碩士研究生培養(yǎng)單位聯盟副理事長單位，國家“十三五”時期地方高校轉型示范工程——產教融合規(guī)劃項目實施高校，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”和“CDIO工程教育改革”首批試點高校，國家機電控制類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)，全國產學研合作典型高校，全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校，是江蘇省高教學會應用型本科院校研究會理事長單位，先后獲“江蘇省教學工作先進高校”、“江蘇省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地”、“江蘇省平安校園示范校”、“江蘇省文明校園”、“江蘇省2019年度地方普通高校綜合考核第一等次”和“江蘇省2020年度地方普通高校綜合考核第一等次”。 學校位于江寧方山風景區(qū)，占地近3000畝，辦學條件優(yōu)越。現有19個教育教學單位，全日制在校生2.4萬余名，其中碩士研究生近600名。現有教職工2100余人，其中享受國務院政府特殊津貼專家、江蘇省特聘教授、江蘇省教學名師、江蘇省有突出貢獻中青年專家等省級以上高層次人才273人次，江蘇省高校科技創(chuàng)新團隊、江蘇省哲學社會科學優(yōu)秀創(chuàng)新團隊、江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀教學團隊和“六大人才高峰”創(chuàng)新團隊等省級人才團隊11個，具有高級專業(yè)技術職務的教師占比超過50%。建有國家級大學生校外實踐教學基地1個，國家級工程教育實踐中心4個，省級實驗教學示范中心12個，工程化項目教學基地和項目工作坊80多個，與世界500強企業(yè)、國內龍頭企業(yè)、行業(yè)骨干企業(yè)等合作共建校外實踐教育基地231個，教學科研儀器設備資產總值近4億元，為高水平應用型人才培養(yǎng)提供了堅實基礎。 學校堅持以本科教學為中心，現有70個本科專業(yè)，其中，90%以上專業(yè)具有鮮明的行業(yè)性，80%以上專業(yè)與江蘇省十大戰(zhàn)略新興產業(yè)高度契合，35%以上專業(yè)是國家和省級重點或品牌特色專業(yè)。獲批國家級一流本科專業(yè)建設點8個，國家級特色專業(yè)3個，通過工程教育專業(yè)認證專業(yè)3個，國家級卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè)6個，國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)2個，機械、電氣類專業(yè)為教育部首批CDIO工程教育模式改革試點專業(yè)；獲批江蘇省高校一流專業(yè)建設點10個，省級特色專業(yè)9個，江蘇省重點專業(yè)16個，是江蘇省機械類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地。學校積極開展項目教學改革3.0試點，全力打造高水平應用型人才培養(yǎng)特色和亮點，先后獲國家級教學成果獎5項，江蘇省教學成果26項；建有國家級一流課程4門，國家精品課程和省優(yōu)秀精品課程13門，國家和省在線開放課程13門；主編出版教材500余部，其中國家精品教材4部、入選國家規(guī)劃教材74部、江蘇省“十三五”重點教材34部。學校注重加強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，學生屢獲“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生電子設計競賽等重大賽事國家級獎項；國家級眾創(chuàng)空間“天印夢工場”累計孵化創(chuàng)業(yè)企業(yè)186家，成功躋身“江蘇省特色眾創(chuàng)空間十強”，學生創(chuàng)業(yè)入選“全國大學生創(chuàng)業(yè)英雄榜百強”12名，其中“十強”3名，成為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育典型。 學校堅持以學科建設為龍頭，構建了以工學為主，經濟學、管理學、文學、法學、藝術學、理學等協同發(fā)展的學科體系。現有“十三五”江蘇省重點培育學科2個，重點建設學科5個，服務國家特需項目專業(yè)碩士學位點2個，“工程學”學科進入ESI全球排名前1%，為全省同類高校唯一。碩士研究生招生規(guī)模持續(xù)較快增長，培養(yǎng)模式成效顯著，建有全國工程專業(yè)學位研究生聯合培養(yǎng)示范基地1個，江蘇省優(yōu)秀研究生工作站4個，江蘇省優(yōu)秀研究生課程2門，獲江蘇省研究生教育改革成果獎3項，研究生獲“全國工程碩士實習實踐優(yōu)秀成果獲得者”4人，數量穩(wěn)居全國同類院校首位。學校建有國家級電力仿真與控制中心、國家級博士后科研工作站、國家級技術轉移示范機構、國家級企業(yè)技術中心、國家級眾創(chuàng)空間等國家級學科科研平臺5個，江蘇省配電網智能技術與裝備協同創(chuàng)新中心、江蘇省機器人與系統(tǒng)集成軍民融合創(chuàng)新平臺、江蘇省智能制造裝備工程實驗室、江蘇省氫燃料電池汽車產業(yè)研究中心等省級學科科研平臺20個，先后獲江蘇省科技工作先進單位、江蘇省知識產權貫標示范高校、江蘇省技術轉移工作先進集體和南京市智能制造產業(yè)知識產權運營中心等稱號。2020年獲批省部級以上項目133項，省部級及國家直管行業(yè)科技獎22項，獲江蘇省科技服務業(yè)“百強”機構和技術轉移工作創(chuàng)新獎。 學校堅持開放辦學，堅持走多元協同、產教融合的辦學道路。積極開展國際交流與對外合作，分別與德國、英國、美國、芬蘭、荷蘭、瑞典、新西蘭等多個國家建立了長期的合作與交流關系；與英國斯克萊德大學、德國馬格德堡應用技術大學、美國威斯康星大學密爾沃基分校、荷蘭撒克遜應用科學大學、芬蘭奧盧大學等國外高校開展聯合辦學；與英國諾森比亞大學、芬蘭奧盧大學建有兩個教育部批準的中外合作辦學項目，開辟了學校國際合作和應用型人才培養(yǎng)的新途徑。學校依托特色學科和行業(yè)優(yōu)勢，主動服務行業(yè)和區(qū)域經濟社會發(fā)展，積極探索和創(chuàng)新多元化科技孵化機制，不斷加強與地方政府、大院大所、名校名企合作，實現了應用型研究與科技成果轉化的良性互動發(fā)展。近年來，面向高端裝備制造、智能電網、新材料等戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展，與江寧合作打造“環(huán)天印湖科創(chuàng)示范區(qū)”，聯合多家龍頭企業(yè)和地方政府共建騰訊云人工智能產業(yè)學院、宜興產業(yè)學院，與華為、騰訊云、中天科技等行業(yè)龍頭企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作協議，與中機聯、中電聯、中國電力科學研究院、中國機械科學研究總院、燕山大學等合作，打造了智能電網、人工智能、新材料、智能裝備、康尼機電、先進工業(yè)技術等產業(yè)技術研究院10個，不斷提升自主創(chuàng)新能力。 歷經百年，學校始終堅持以應用型人才培養(yǎng)為中心的辦學定位，形成了“密切校企合作，注重工程實踐，培養(yǎng)應用人才”的鮮明特色，為國家和經濟社會發(fā)展培養(yǎng)了以中國工程院沈國榮院士為代表的25萬余名工程技術人才和管理人才，在機械、電力、能源動力與核工業(yè)等行業(yè)領域具有很高的影響力。合并組建以來，學校牢固樹立“學以致用”的辦學理念，發(fā)揚“知行統(tǒng)一，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的校園精神，在全國率先提出“培養(yǎng)應用型人才”，開展“應用型本科教育”，應用型辦學的美譽度和影響力持續(xù)提升。 當前及今后一段時期，學校將深入學習貫徹*新時代**思想和**視察江蘇系列重要講話精神，認真落實全國教育大會和全國高校思想政治工作會議的精神，堅持“求實創(chuàng)先”的工作總基調，聚焦內涵發(fā)展，聚焦特色發(fā)展，切實推進學校第三次黨代會明確的“三步走”戰(zhàn)略部署，全力深化“三大改革”，全面推動“六個高質量發(fā)展”，不斷提升學校綜合實力和辦學水平，努力把學校建設成為特色鮮明的高水平應用型工程大學。 （數據截至2021年4月）