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重慶考多少分能上吉林師范大學 附-錄取分數線

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根據最新重慶招生考試院公布的數據,吉林師范大學在重慶招生錄取數據顯示,重慶考生上吉林師范大學的分數在439至540分,位次為71153至10295位次區間內,所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在439至540區間才能上吉林師范大學。

一、重慶考多少分能上吉林師范大學

1、2022年重慶考生上吉林師范大學:歷史最低分需要486分,錄取最低位次為16928名;

2、2021年重慶考生上吉林師范大學:歷史最低分需要545分,錄取最低位次為12024名;

3、2022年重慶考生上吉林師范大學:物理最低分需要469分,錄取最低位次為58256名;

4、2021年重慶考生上吉林師范大學:物理最低分需要564分,錄取最低位次為29617名;

5、2020年重慶考生上吉林師范大學(中外合作):理科最低分需要439分,錄取最低位次為71153名;

6、2020年重慶考生上吉林師范大學:理科最低分需要517分,錄取最低位次為34045名;

7、2020年重慶考生上吉林師范大學(中外合作):文科最低分需要496分,錄取最低位次為21268名;

8、2020年重慶考生上吉林師范大學:文科最低分需要540分,錄取最低位次為10295名;

重慶考多少分能上吉林師范大學 附-錄取分數線

二、吉林師范大學在重慶的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年吉林師范大學在重慶的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 重慶 歷史 - 本科 486 16928 省政府
2022 重慶 物理 - 本科 469 58256 省政府

2、2021年吉林師范大學在重慶的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 重慶 歷史 - 本科 545 12024 省政府
2021 重慶 物理 - 本科 564 29617 省政府

3、2020年吉林師范大學在重慶的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 重慶 理科 - 本二 439 71153 省政府
2020 重慶 理科 - 本二 517 34045 省政府
2020 重慶 文科 - 本二 496 21268 省政府
2020 重慶 文科 - 本二 540 10295 省政府

高考可以通過以下方法查詢志愿

登錄所在省份招生信息官網,輸入自己的考生信息進行查詢;

登錄報考學校官網查看錄取名單;

撥打報考學校的招生電話查詢;

撥打當地教育廳招生辦的電話查詢;

錄取結束后,以前的學校一般會有記錄,可以詢問;

省考試院會有錄取分數和位次,對照自己的志愿就可以判斷自己志愿的錄取情況。

高考志愿填報時要注意根據自己的排名省內名次來填報,這樣準確性較大;其次優先選擇較好的學校;再次優先選擇較好的專業;“大學”優先于“學院”;省會北上廣優先于偏遠地區。

高考志愿錄取時間

考生填完高考志愿一般是半個月或者一個月后就能知道自己是否被錄取了。各個省之間的錄取規則有差別,公布時間也有差異,具體還是以當地招生辦出的公告為準。填報志愿后就可以查詢自己的錄取信息,查詢方式如下:

1、登錄學校官網進行查詢:考生要是想要知道自己的高考錄取結果,第一個方法就是可以登錄到所報考學校的官網上進行查詢,一般而言,學校的官網會提前向考生們公布錄取的結果。

2、登錄所在地區的教育考試院網站進行查詢:考生們可以登錄自己所在地區的教育考試院網站進行查詢,比如廣東的考生就可以登錄廣東省教育考試院,并找到查詢高考錄取結果的窗口,按要求填寫自己的準考證號碼、身份證號碼以及相關信息,就可以查詢到高考錄取結果。

三、吉林師范大學最新介紹

吉林師范大學是吉林省重點大學。學校始建于1958年,經過60余年的建設與發展,形成了融本科生、研究生、留學生和繼續教育學生為一體,以教師教育為特色,多學科協調發展的辦學體系。現任黨委書記王喜庫,校長楊小天。 學校建有四平、長春兩個校區,占地面積100萬平方米,建筑面積68萬平方米。校園環境舒適,基礎設施完備,功能配套齊全,F有21個學院,1個教學部,46個研究所,182個實驗室。學校教學科研儀器設備總值4.63億元,固定資產總值17.13億元。圖書館藏書287.02萬冊。 學校現有全日制本科生17797人,研究生3194人,中國政府獎學金、省政府獎學金等項目留學生31人,專科生2180人。學校本部現有教職工1639人,其中正高級158人,副高級461人;博士生導師59人,碩士生導師588人;雙聘院士4人,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人,國務院政府特殊津貼獲得者11人,全國優秀教師2人,教育部新世紀優秀人才5人,省高級專家3人次,省拔尖創新人才29人次,省有突出貢獻的中青年專業技術人才15人,長白山學者、長白山技能名師10人,省主講教授2人,省教學名師15人,省優秀教師9人,省跨世紀學術和科技帶頭人后備人選3人,省中青年骨干教師5人,省教學新秀4人。學校被中共吉林省委、吉林省人民政府評為“人才工作先進單位”。 學校堅持以教育教學為中心,保持本科教學優勢特色,F有66個本科專業,覆蓋了文學、歷史學、法學、教育學、理學、工學、藝術學、管理學、經濟學9個學科門類。其中國家級一流本科專業建設點10個,國家級綜合改革試點專業1個,國家級特色專業建設點5個。學校入選教育部卓越教師培養計劃改革院校。首批國家級一流本科課程6門,國家級教師教育精品資源共享立項課程1門,國家級精品視頻公開課程2門,國家級實驗教學示范中心1個,國家級大學生校外實踐基地1個,國家級教師隊伍建設示范項目1項。省級一流本科專業建設點8個,省級特色高水平專業13個,省級品牌專業7個,省級特色專業建設點12個,省級轉型發展示范專業(群)4個,省級本科高校應用型專業(群)校企合作綜合改革項目5個,省級卓越工程師教育培養試點專業3個;省級基礎學科拔尖學生培養基地2個,省級本科人才培養改革示范項目2個,省級創新人才培養實驗區5個,省級一流本科課程19門,省級精品在線開發課程9門,省級金課建設項目課程5門,省級精品課程28門,省級教師教育精品資源共享立項課程4門,省級優秀課程67門;省級高校黃大年式教學團隊2個,省級優秀教學團隊13個,省級實驗教學示范中心9個,省級大學生校外實踐教育基地4個,省級教育訓練基地3個,省級工程創新訓練中心1個。馬克思主義學院入選吉林省首批重點馬克思主義學院,吉林省委宣傳部與學校共建新聞與傳播學院。 學校連續7屆獲國家教學成果獎7項,是吉林省唯一獲此殊榮的省屬高校。獲省級教學成果獎69項,省級教育技術成果獎72項。學校是“國家大學生文化素質教育基地”、“吉林省大學生文化素質示范基地”、“吉林省大學生心理健康教育實踐基地”。學生課外活動豐富多彩,在“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“創青春”全國大學生創業大賽、全國大學生藝術展演等活動中屢獲佳績。學校先后8次被中宣部、教育部、團中央、全國學聯評為“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐活動先進單位”,多次被授予 “全國五四紅旗團委”、“全省五四紅旗團委標兵”、中國志愿者工作組織獎等榮譽稱號。 學校大力發展研究生和留學生教育,2021年增列為博士學位授予單位,現有1個博士一級學科學位授權點,1個服務國家特殊需求博士人才培養項目,20個碩士一級學科學位授權點,11個碩士專業學位授權點,覆蓋了哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等10個學科門類。有13個省級特色高水平學科,3個省高校重中之重學科。學校是“中國政府獎學金來華留學項目院!,先后有來自20多個國家的外國留學生在我校學習中文及專業課程,并設有漢語水平考試考點。 學校科研事業發展迅速。現有1個教育部創新團隊,有46個省級以上科研創新平臺,其中包括2個教育部重點實驗室。2017年以來,國家重點研發計劃項目5項,主持國家自然科學基金項目77項,主持國家社科基金重大項目1項,國家社科規劃項目29項,國家藝術基金項目11項。發表學術論文被SCI 收錄1500余篇,CSSCI 收錄期刊論文308篇。出版學術專著、教材194部。獲得授權發明專利210件,獲省部級以上科研獎勵66項。 學校對外交流活躍,積極搭建國際合作平臺,目前已與20多個國家及香港、臺灣地區的百余所高校和科研機構建立了友好合作關系,在師生互派、學術交流、外專引智、留學生教育、漢語推廣、合作辦學等方面開展了廣泛而深入的合作。2011年來,通過各類項目選派教師赴國(境)外留學進修300余人次,選派學生通過聯合培養、交流項目、文化體驗、實習實踐等形式赴海外交流學習1000余人次。學,F有中外合作辦學項目3個,國際本科學術互認課程項目6個。 吉林師范大學秉承“好學近知,力行近仁”的校訓精神,努力為社會發展和經濟建設培養高素質應用人才。教師教育類專業畢業生以基礎厚、能力強、潛力大、素質好而受到社會的廣泛歡迎和好評,在基礎教育界享有較高聲譽;非教師教育類專業緊密結合社會需求,注重學生職業品格與專業技能培育,新的核心競爭力不斷生成。畢業生遍布全國31個省、市、自治區。 自1999年以來,學校連續4次被中共吉林省委、吉林省人民政府評為“模范集體”。2009年,學校先后被吉林省教育廳和國家教育部授予“語言文字規范化示范學!狈Q號。2010年,學校被吉林省教育廳授予“吉林省依法治校示范校”稱號。2015年,學校被授予“吉林省文明單位”稱號。展望未來,吉林師范大學將始終高舉**偉大旗幟,以*新時代**思想為指導,堅持“創新、協調、綠色、開放、共享、特色”六大發展理念,執行“人才引領、創新驅動、特色發展、質量提升、協同合作、開放融合”六大戰略,建構“人才培養體系、師資隊伍建設體系、學術創新體系、服務保障體系、綜合治理體系、文化鑄魂體系”六大體系,向著創新吉師、法治吉師、和諧吉師、平安吉師、美麗吉師、幸福吉師闊步前行。 (信息統計截止時間:2021年11月11日)

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