根據最新重慶招生考試院公布的數據，重慶應用技術職業學院在重慶招生錄取數據顯示，重慶考生上重慶應用技術職業學院的分數在180至210分，位次為113365至69770位次區間內，所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在180至210區間才能上重慶應用技術職業學院。

一、重慶考多少分能上重慶應用技術職業學院

1、2022年重慶考生上重慶應用技術職業學院：歷史最低分需要180分，錄取最低位次為69770名;

2、2021年重慶考生上重慶應用技術職業學院：歷史最低分需要184分，錄取最低位次為82713名;

3、2022年重慶考生上重慶應用技術職業學院：物理最低分需要180分，錄取最低位次為112556名;

4、2021年重慶考生上重慶應用技術職業學院：物理最低分需要234分，錄取最低位次為98734名;

5、2020年重慶考生上重慶應用技術職業學院：理科最低分需要183分，錄取最低位次為113365名;

6、2020年重慶考生上重慶應用技術職業學院：文科最低分需要210分，錄取最低位次為74362名;

二、重慶應用技術職業學院在重慶的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年重慶應用技術職業學院在重慶的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	重慶	歷史	-	專科	180	69770	市教委
2022	重慶	物理	-	專科	180	112556	市教委

2、2021年重慶應用技術職業學院在重慶的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	重慶	歷史	-	專科	184	82713	市教委
2021	重慶	物理	-	專科	234	98734	市教委

3、2020年重慶應用技術職業學院在重慶的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	重慶	理科	-	專科	183	113365	市教委
2020	重慶	文科	-	專科	210	74362	市教委

征集志愿會不會降分錄取

對于不同省份，征集志愿的設置和要求等會有不同，具體報征集志愿時還應認真研讀各自省市官網上發布的相關招生信息。填報學校可參考之前平行志愿的最低投檔線，所填高校最低投檔線分數會有所改動，在填報結束后一天，會公布征求平行志愿投檔分，分數一般較之前是降低的。二、征集志愿大概降多少分

征集志愿階段，高校的錄取分數未必會降低。除非出現在征集志愿名單中的高校既然在正常投檔錄取時沒能錄滿，那征集志愿時的錄取分數一定會有所降低。三、征集志愿錄取機會大嗎

征集志愿匯總后，招生部門根據“位次優先、遵循自愿、一輪投檔”的平行志愿投檔原則，按照1：1的調檔比例進行投檔，供學校審錄。

二本線差多少分補錄

補錄，一直是分數在批次線附近考生的最后一根救命稻草。在整個填報志愿和錄取過程中，這些考生都在翹首期盼著補錄之神的降臨。可是關于補錄的問題，卻不是每個考生都知之甚詳，有些考生甚至分不清補錄和志愿征集之間的區別。下面，就為您詳細解讀一下高考補錄。

1.時間。補錄是在錄取結束，各院校開學后，部分錄取考生不能到校，放棄入學資格，此時，學校的招生計劃又出現空缺。此時，該高校會進行補錄。

2.投檔人條件。凡是未錄取考生，電子檔案狀態是未錄取的自由狀態，并且分數達到投檔線的考生，都可以參加補錄。但在招生院校把空缺的余額在當地招生部門統一組織下進行補錄過程中，那些電子檔案處于不自由狀態的學生，比如那些放棄入學資格的考生，這些考生因是被錄取狀態，不再有機會參與補錄時的填報志愿。當然，不管是征集志愿，還是補錄，都需要考生根據高校在當地招生部門發布的招生計劃，重新填報志愿，原志愿全部作廢。

補錄時高校提檔線會不會提高一般來說，征集志愿和補錄都是因為招生計劃沒有完成而進行的第二次錄取，所以，大多數都會降分，特別是因為分數不合適而導致沒完成招生任務的，更是會在一定范圍內降低分數。只是，不是所有的院校都會降分。

一般征集志愿時，因上幾個批次未錄取考生都可自由填報，各院校提檔線反而會有所上升。你的分數，補錄的問題不大，你可以選擇你們當地的一些高校，成功的概率更大。

三、重慶應用技術職業學院最新介紹

"重慶應用技術職業學院2005年經重慶市人民政府批準設立，是重慶市教育委員會主管的全日制普通高等學校。 學院位于重慶市高等教育資源富集的合川區大學園區，緊鄰先進制造業基地與電子信息產業基地。學院校舍建筑面積近10萬平方米，在校生6000余人，各類圖書約30萬冊。學院擁有一支理論教學和行業企業實踐相結合的專家骨干教師隊伍，組建了以具有副高級及以上專業技術職務教師，骨干教師為主體，行業企業專家能手參與的雙師教師團隊。學院充分發揮集團辦學優勢，先后與重慶人文科技學院、重慶工商大學派斯學院、安徽交通職業技術學院等建立良好的校校合作關系，形成資源共享和教師互聘。 學院為適應地方經濟發展需要，加快服務成渝地區雙城經濟圈建設，設置了學前教育學院、互聯網信息學院、健康產業學院、智能汽車工程學院、智能建造與管理學院、創新產業學院、公共基礎教學部（思想政治理論教育教學部）、中職教學部8個二級院系，開設學前教育、早期教育、社區康復、大數據與會計、計算機網絡技術、大數據技術、汽車電子技術、建筑工程技術等近30個專業，建有與專業相適應的各類校內實訓中心和校外實習實訓基地。"