根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù)，無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示，重慶考生上無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在208至406分，位次為113081至48706位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年重慶高考考生需要考在208至406區(qū)間才能上無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、重慶考多少分能上無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2021年重慶考生上無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史最低分需要368分，錄取最低位次為64232名;

2、2021年重慶考生上無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理最低分需要219分，錄取最低位次為98822名;

3、2020年重慶考生上無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要208分，錄取最低位次為113081名;

4、2020年重慶考生上無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要406分，錄取最低位次為48706名;

二、無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2021年無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	重慶	歷史	-	專科	368	64232	省政府
2021	重慶	物理	-	專科	219	98822	省政府

2、2020年無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	重慶	理科	-	專科	208	113081	省政府
2020	重慶	文科	-	專科	406	48706	省政府

專業(yè)代碼有字母是什么意思

專業(yè)代碼中字母代表專業(yè)類別。專業(yè)代碼加有's'者為在少數(shù)高校試點(diǎn)的目錄外專業(yè)。

專業(yè)代碼加有'h'者為中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置的專業(yè)。

A：表示自考專科，面向社會(huì)考生，可在各個(gè)縣區(qū)自考辦報(bào)名。

B：表示獨(dú)立本科，是為各類高等教育形式的專科畢業(yè)生取得本科學(xué)歷，而獨(dú)立設(shè)置的專業(yè)。面向社會(huì)考生，可在各個(gè)縣區(qū)自考辦報(bào)名。

C：表示本科專業(yè)，它分為“可銜接的基礎(chǔ)科段”和“本科段”，比如：C000000(基礎(chǔ)科段)，這種就表示這個(gè)專業(yè)是專科專業(yè)。注意，有的省不會(huì)在后面?zhèn)渥⑺�是什么科段，但�?duì)同學(xué)們沒(méi)有影響，因?yàn)閳?bào)考的時(shí)候并不需要關(guān)注專業(yè)代碼，這些代碼只是考試院便于管理專業(yè)而制定的。

學(xué)校名稱加有'※'者為經(jīng)教育部批準(zhǔn)和確認(rèn)的獨(dú)立學(xué)院。

備注中加有'○藝'者為可按藝術(shù)類專業(yè)招生辦法招生的非藝術(shù)類本科專業(yè)。

阿拉伯?dāng)?shù)字組成,前兩位代表專業(yè)所在門(mén)類,中間兩位代表專業(yè)所在學(xué)科,最后兩位代表改專業(yè)的標(biāo)識(shí)符號(hào)。

平行志愿投檔規(guī)則

1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先：高考結(jié)束后省招辦將所有的考生按類別（文科、理科）從分?jǐn)?shù)高——低排成一隊(duì)，從前到后向各高校投檔，只要前一個(gè)考生還沒(méi)有投檔，就不會(huì)投檔后面的考生；

2、遵從志愿：省招辦只向考生填報(bào)的志愿學(xué)校投檔，考生沒(méi)有填報(bào)的學(xué)校省招辦不會(huì)投檔；

3、依次檢索：填報(bào)平行志愿各個(gè)省份是有區(qū)別的，一般可以填報(bào)（這里以填報(bào)五所學(xué)校為例，分別是A/B/C/D/E學(xué)校）。當(dāng)投檔到某個(gè)考生時(shí)，先看A學(xué)校，如果此時(shí)A學(xué)校還有招生名額，就將考生投檔到A學(xué)校，該考生的投檔就完成了，后面的B/C學(xué)校就不再投檢索了；如果此時(shí)A學(xué)校已經(jīng)招滿了，就繼續(xù)檢索B學(xué)校，情況同前直至D學(xué)校，如果D學(xué)校也已經(jīng)招滿了，再投向Ｅ院校，如果Ｅ也已滿額，那該考生只能滑檔，等待進(jìn)入征集志愿或下一批次了。

4、一次投檔：對(duì)于每一個(gè)考生來(lái)說(shuō)，在一個(gè)批次中，只有一次投檔的機(jī)會(huì)，如前所說(shuō)，如果考生投檔到A學(xué)校，由于某些原因（如專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)不夠）被A學(xué)校退檔，那是不可能再投檔到后面的B/C/D學(xué)校的，只能等待征集志愿或下一批次。

三、無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院是隸屬于江蘇省教育廳的全日制普通高等學(xué)校，坐落于美麗富饒、人文薈萃的陶都宜興。學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。前身系創(chuàng)建于1958年的陶都工業(yè)大學(xué)，1959年調(diào)整為江蘇省宜興陶瓷工業(yè)學(xué)校，其淵源可以追溯到1933年創(chuàng)辦的江蘇省立宜興陶瓷科職業(yè)學(xué)校。1985年更名為江蘇省宜興輕工業(yè)學(xué)校，2004年升格為無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)院堅(jiān)持“德育為先、能力為本、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，走內(nèi)涵提升的發(fā)展道路，辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)。2007年學(xué)院以“優(yōu)秀”成績(jī)通過(guò)教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估；2010年以“優(yōu)秀”通過(guò)高職高專院校基層黨組織建設(shè)工作考核；2011年以優(yōu)異成績(jī)成為省級(jí)示范性高職院校建設(shè)單位；通過(guò)江蘇省教育廳專家組驗(yàn)收，以優(yōu)異成績(jī)成為省級(jí)示范性高職院校。2015年又以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)江蘇省高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估。學(xué)院先后獲得江蘇省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、江蘇省文明校園、江蘇省平安校園、江蘇省黨風(fēng)廉政建設(shè)示范高校等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)院堅(jiān)持差異化、特色化發(fā)展戰(zhàn)略，主動(dòng)對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)，積極融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。經(jīng)過(guò)60多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)院現(xiàn)已發(fā)展成為以紫砂陶為特色，以藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群為重點(diǎn)，覆蓋電線電纜、眼視光技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、電子商務(wù)等藝工文商相融合的綜合性高職院校。現(xiàn)設(shè)有陶瓷學(xué)院、傳媒藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、環(huán)境藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、時(shí)尚藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、機(jī)電與信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)專業(yè)39個(gè)，其中陶瓷設(shè)計(jì)與工藝、陶瓷制造技術(shù)與工藝、雕塑設(shè)計(jì)、電線電纜制造技術(shù)、眼視光技術(shù)等是省屬高職院校中獨(dú)具特色的專業(yè)。學(xué)院面向全國(guó)招生，著力培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，目前擁有在校生9000余人。 學(xué)院以立德樹(shù)人為根本，實(shí)施“雙元雙創(chuàng)雙融”人才培養(yǎng)模式，不斷深化教育教學(xué)改革。學(xué)院現(xiàn)擁有央財(cái)支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省高等職業(yè)教育高水平專業(yè)群2個(gè)，省品牌專業(yè)1個(gè)，省高水平骨干專業(yè)4個(gè)，省特色專業(yè)2個(gè)，省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群4個(gè)，省示范重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)3個(gè)。近五年榮獲國(guó)家精品在線開(kāi)放課程1門(mén)，省級(jí)在線開(kāi)放課程9項(xiàng)；江蘇省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)；中國(guó)輕工業(yè)職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)；中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)紡織職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)；全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)大賽1項(xiàng)，省級(jí)職業(yè)院校教學(xué)大賽31項(xiàng)。學(xué)生在各級(jí)各類技能大賽和作品評(píng)選活動(dòng)中榮獲國(guó)家級(jí)6項(xiàng)，省級(jí)374項(xiàng)，市級(jí)283項(xiàng)。 學(xué)院堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，努力打造師德高、數(shù)量足、結(jié)構(gòu)優(yōu)、業(yè)務(wù)精、特色明，具有創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際視野的高水平師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工550人，專任教師高級(jí)職稱占43%，雙師素質(zhì)教師比例為80%。學(xué)院擁有全國(guó)優(yōu)秀教師、國(guó)家級(jí)技能大師、全國(guó)輕工行業(yè)“大國(guó)工匠”、江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、江蘇省高校“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象、江蘇省“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)資助對(duì)象、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象、江蘇大工匠、江蘇工匠等29人；江蘇省工藝美術(shù)大師、江蘇省工藝美術(shù)名人、江蘇省陶瓷藝術(shù)大師、江蘇省陶瓷藝術(shù)名人、江蘇省十佳服裝設(shè)計(jì)師等21人；各級(jí)各類教學(xué)名師16人；國(guó)家級(jí)技能大師工作室1個(gè)，江蘇大工匠工作室1個(gè)，江蘇工匠工作室1個(gè)，無(wú)錫市級(jí)技能大師工作室等6個(gè)。 學(xué)院占地近1000畝，建筑面積29萬(wàn)余平方米，整個(gè)校園依山而建，紅瓦白墻，錯(cuò)落有致，是融山水為一體的生態(tài)型、園林式、數(shù)字化的現(xiàn)代江南校園。教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，配套齊全，現(xiàn)建有中央財(cái)政支持的國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級(jí)產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)2個(gè)、省級(jí)工程技術(shù)研究中心3個(gè)以及各類實(shí)訓(xùn)室209個(gè)。藏書(shū)67.8萬(wàn)余冊(cè)，電子資源25128GB，其中電子圖書(shū)資源900GB。 目前學(xué)院是全國(guó)普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地（宜興紫砂陶）、全國(guó)職業(yè)院校非遺教育傳承示范基地、中國(guó)工藝美術(shù)大師傳承創(chuàng)新基地院校、中國(guó)陶瓷職業(yè)技能培訓(xùn)基地、全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范點(diǎn)、江蘇省中華傳統(tǒng)文化傳承基地創(chuàng)建學(xué)校，與宜興市政府共建宜興創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才培訓(xùn)中心和宜興陶瓷藝術(shù)研究中心，并掛牌成立了宜興徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院。同時(shí)學(xué)院也是江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、江蘇省眼鏡行業(yè)職業(yè)技能鑒定基地、無(wú)錫市高技能人才培訓(xùn)基地等，擁有多項(xiàng)職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)資格認(rèn)證資質(zhì)。 學(xué)院是江蘇省構(gòu)建現(xiàn)代職教體系試點(diǎn)單位，先后與南京藝術(shù)學(xué)院、常州大學(xué)、南京工程學(xué)院、太湖學(xué)院等合作開(kāi)展專科與本科“3+2”分段培養(yǎng)項(xiàng)目，與南京師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院等8所本科院校進(jìn)行專本對(duì)接合作。近年來(lái)學(xué)院以文化交流、學(xué)術(shù)研討、校際合作等為重點(diǎn)，不斷推進(jìn)國(guó)際化教育交流和合作進(jìn)程，定期選派師生赴境外短期研習(xí)，資助優(yōu)秀學(xué)生赴新加坡、臺(tái)灣等地參加游學(xué)項(xiàng)目。畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，就業(yè)率連續(xù)多年保持在96％以上，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)位居全省高職高專院校前列。 新時(shí)代開(kāi)啟新征程，學(xué)院將秉承“樂(lè)善至誠(chéng)，強(qiáng)學(xué)力行”的校訓(xùn)精神，本著高起點(diǎn)建設(shè)、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高質(zhì)量發(fā)展的思路，全力推動(dòng)學(xué)院發(fā)展成為手工技藝保護(hù)與傳承的助推者、民間藝術(shù)與文化創(chuàng)新發(fā)展的引領(lǐng)者、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走向世界的弘揚(yáng)者，努力建成行業(yè)特色型一流高等職業(yè)院校！（2021年10月更新）