根據最新重慶招生考試院公布的數據，貴州工程應用技術學院在重慶招生錄取數據顯示，重慶考生上貴州工程應用技術學院的分數在464至510分，位次為60872至16392位次區間內，所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在464至510區間才能上貴州工程應用技術學院。

一、重慶考多少分能上貴州工程應用技術學院

1、2022年重慶考生上貴州工程應用技術學院：歷史最低分需要488分，錄取最低位次為16392名;

2、2021年重慶考生上貴州工程應用技術學院：歷史最低分需要524分，錄取最低位次為17761名;

3、2022年重慶考生上貴州工程應用技術學院：物理最低分需要464分，錄取最低位次為60872名;

4、2021年重慶考生上貴州工程應用技術學院：物理最低分需要501分，錄取最低位次為58788名;

5、2020年重慶考生上貴州工程應用技術學院：理科最低分需要465分，錄取最低位次為59124名;

6、2020年重慶考生上貴州工程應用技術學院：文科最低分需要510分，錄取最低位次為17508名;

二、貴州工程應用技術學院在重慶的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年貴州工程應用技術學院在重慶的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	重慶	歷史	-	本科	488	16392	省政府
2022	重慶	物理	-	本科	464	60872	省政府

2、2021年貴州工程應用技術學院在重慶的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	重慶	歷史	-	本科	524	17761	省政府
2021	重慶	物理	-	本科	501	58788	省政府

3、2020年貴州工程應用技術學院在重慶的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	重慶	理科	-	本二	465	59124	省政府
2020	重慶	文科	-	本二	510	17508	省政府

本科中外合作什么意思

本科中外合作辦學通常是指外國教育機構同中國教育機構在中國境內合作舉辦的以中國公民為主要招生對象的教育機構。有兩種辦學方式：一是學歷教育項目，二是非學歷教育項目。注意：就讀非學歷教育項目的，若該項目未能獲得教育部審核認證，即不能承認該項目所獲學歷。

中外合作辦學的兩種方式

一是學歷教育項目，必須通過統招考試，填報志愿，畢業后分別獲得中外雙方學校頒發的文憑（如：清華大學與澳大利亞國立大學合作舉辦管理碩士學位教育項目）

一是非學歷教育項目，無須填報志愿，參加學校自己舉辦的入學考試即可。中方學校修得相應學分后，通過語言考試后再被合作學校錄取，畢業后獲得外方學校頒發的文憑（如：中國農業大學與荷蘭萬豪勞倫斯坦瓦格寧根大學（原荷蘭勞倫斯坦國際農學院）合作舉辦園藝專業非學歷項目）。

高考是否服從調劑的影響

1、影響到能否被錄取。高考志愿是否服從調劑，會影響到考生是否能被真正錄取，因為考試院公布的只是學校錄取分數最低的那個專業的分數線，而沒有公布某所學校所有專業的錄取分數線，部分學校的專業之間分差達到100多分、一般都會在30分左右，最低也在7-8分左右，如此很容易讓考生填報失誤，從而喪失錄取機會。

2、影響到學校錄取層次。剛剛我們在上面的例子中我們可以看到，相同的分數，如果不服從調劑，與自己高考分數相近、最好的學校讀不了，比該學校稍微低一等級的學校的好專業也讀不了，只能選擇它的中檔的專業，或者將學校的層次進一步降低才能讀到其最好的專業，此時學校的層次可能與那能被調劑錄取的學校相差太懸殊了，這是所有考生與家長所不愿接受的結果吧。

三、貴州工程應用技術學院最新介紹

貴州工程應用技術學院創建于1938年，歷經貴州省立畢節師范學校、畢節半耕半讀師范學校、畢節師范專科學校等時期。1993年，教育部定名為畢節師范高等專科學校。2005年3月，畢節師范高等專科學校與畢節教育學院合并組建畢節學院，成為全日制普通本科高等學校。5月，經教育部批準，畢節學院更名為貴州工程應用技術學院。 學校系教育部“對口支援西部地區高等學校計劃”對口支援項目高校、全國創新創業典型經驗高校、國家百所產教融合應用型項目建設高校、教育部“科學工作能力提升計劃（百千萬工程）”首批項目試點院校、全國國防教育特色學校、國家級專業技術人員繼續教育基地、貴州省轉型發展試點高校、貴州省教育綜合改革試點高校、貴州省創新創業教育改革示范高校。 學校占地面積1223畝，教學科研儀器設備總值超過1.29億，紙質圖書107萬冊，電子圖書110萬冊，中外文數據電子資源平臺16個。學校設有14個教學院、42個本科專業，學科門類涵蓋工學、理學、教育學、文學、管理學、藝術學等7個學科。有教職工860人，匯聚了一支由全國優秀教師、省管專家、省級學術帶頭人、省級教學名師、省級優秀教師、市管專家和教授、博士等為代表的高素質人才團隊。有來自全國17個省、市、自治區的全日制本專科學生12000多人，10余個國家的留學生。 學校現有省級區域一流建設培育學科1個、省級特色重點學科1個、省級重點學科3個、省級重點支持學科4個及省級一流本科專業建設點4個、省級特色專業1個、省級綜合改革專業6個，省級精品課程2門；建有貴州省重點實驗室1個、大學科技園1個、省級眾創空間1個、省級高校特色重點實驗室4個、省級2011協同創新中心1個、省級工程中心4個、省級人文社科示范基地1個、省級實驗教學示范中心4個、國家級大學生校外實踐教育基地1個、省級產學研基地2個、省級大學生創新創業訓練中心3個、畢節市人力資源產業園貴工程園區等平臺；獲批教育部新工科建設項目2項,省級卓越人才培養計劃項目5項、省級一流大學建設計劃項目（含培育）7項、省級本科教學質量工程改革項目70余項；省級科技創新人才團隊5個、省級教學團隊2個；計算機科學與技術專業、漢語言文學專業在貴州省本科高校本科專業評估中獲得第三名的好成績。近三年來，學校承擔了近百項國家級、省部級科研項目。 面向未來，貴州工程應用技術學院秉承“艱苦創業、不斷進取”的辦學精神，堅持以興學育人為根本，以培養服務工業化、城鎮化建設等需要的一線工程師和服務基礎教育需要的一線教師為目標，立足畢節、服務貴州、面向全國，不斷深化產教融合、校企合作，深化教學改革、提升教學質量和辦學水平，努力建設特色鮮明的高水平應用技術大學，為實現貴州與全國同步全面建成小康社會作出更大貢獻。(注：相關數據更新至2021年7月)