全國開設(shè)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)排名靠前的大學(xué)名單;上海交通大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、華南理工大學(xué)、西南大學(xué)、中國人民大學(xué)、暨南大學(xué)、南方科技大學(xué)、浙江師范大學(xué)、青島大學(xué)、陜西科技大學(xué),本文將介紹環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的大學(xué)排名情況及未來的就業(yè)前景怎么樣，具體內(nèi)容見下文。
一、全國開設(shè)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的大學(xué)名單
| 序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 學(xué)校名稱 | 所在省份 |
| 1 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 中國人民大學(xué) | 北京 |
| 2 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 河北環(huán)境工程學(xué)院 | 河北 |
| 3 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 晉中學(xué)院 | 山西 |
| 4 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 呂梁學(xué)院 | 山西 |
| 5 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) | 內(nèi)蒙古 |
| 6 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 河套學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 |
| 7 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 遼寧工業(yè)大學(xué) | 遼寧 |
| 8 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 營口理工學(xué)院 | 遼寧 |
| 9 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 吉林化工學(xué)院 | 吉林 |
| 10 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 上海交通大學(xué) | 上海 |
| 11 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 南京理工大學(xué) | 江蘇 |
| 12 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 無錫學(xué)院 | 江蘇 |
| 13 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 浙江海洋大學(xué) | 浙江 |
| 14 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 浙江農(nóng)林大學(xué) | 浙江 |
| 15 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 浙江師范大學(xué) | 浙江 |
| 16 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 安徽 |
| 17 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 皖西學(xué)院 | 安徽 |
| 18 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 安徽科技學(xué)院 | 安徽 |
| 19 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 寧德師范學(xué)院 | 福建 |
| 20 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 閩南師范大學(xué) | 福建 |
| 21 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 廈門華廈學(xué)院 | 福建 |
| 22 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院 | 福建 |
| 23 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 南昌大學(xué) | 江西 |
| 24 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) | 江西 |
| 25 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 景德鎮(zhèn)學(xué)院 | 江西 |
| 26 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 萍鄉(xiāng)學(xué)院 | 江西 |
| 27 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 泰山學(xué)院 | 山東 |
| 28 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 菏澤學(xué)院 | 山東 |
| 29 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 青島大學(xué) | 山東 |
| 30 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 煙臺(tái)大學(xué) | 山東 |
| 31 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 信陽師范學(xué)院 | 河南 |
| 32 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 南陽師范學(xué)院 | 河南 |
| 33 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 湖南工商大學(xué) | 湖南 |
| 34 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 中山大學(xué) | 廣東 |
| 35 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 暨南大學(xué) | 廣東 |
| 36 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 華南理工大學(xué) | 廣東 |
| 37 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 北京師范大學(xué)珠海分校 | 廣東 |
| 38 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 南方科技大學(xué) | 廣東 |
| 39 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 百色學(xué)院 | 廣西 |
| 40 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 重慶交通大學(xué) | 重慶 |
| 41 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 西南大學(xué) | 重慶 |
| 42 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 重慶文理學(xué)院 | 重慶 |
| 43 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 成都理工大學(xué) | 四川 |
| 44 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 西昌學(xué)院 | 四川 |
| 45 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 綿陽師范學(xué)院 | 四川 |
| 46 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 成都工業(yè)學(xué)院 | 四川 |
| 47 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 遵義師范學(xué)院 | 貴州 |
| 48 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 茅臺(tái)學(xué)院 | 貴州 |
| 49 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 云南大學(xué) | 云南 |
| 50 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) | 云南 |
| 51 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 昭通學(xué)院 | 云南 |
| 52 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 文山學(xué)院 | 云南 |
| 53 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 陜西科技大學(xué) | 陜西 |
| 54 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 甘肅 |
| 55 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 寧夏大學(xué) | 寧夏 |
| 56 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 喀什大學(xué) | 新疆 |
| 57 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 新疆工程學(xué)院 | 新疆 |
二、環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的比較好的大學(xué)排名
| 專業(yè)排名 | 院校名稱 | 雙一流 | 國家特色學(xué)科 | 專業(yè)軟科等級(jí) | 參與學(xué)科評(píng)估水平 | 學(xué)科評(píng)估水平 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 上海交通大學(xué) | 是 | 是 | A+ | 是 | A- |
| 2 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 是 | 否 | A+ | 否 | -- |
| 4 | 華南理工大學(xué) | 是 | 否 | A | 否 | -- |
| 5 | 西南大學(xué) | 是 | 否 | A | 是 | C- |
| 6 | 中國人民大學(xué) | 是 | 否 | B+ | 否 | -- |
| 6 | 暨南大學(xué) | 是 | 否 | B+ | 否 | -- |
| 8 | 南方科技大學(xué) | 是 | 否 | B+ | 否 | -- |
| 9 | 浙江師范大學(xué) | 否 | 否 | B+ | 否 | -- |
| 10 | 青島大學(xué) | 否 | 否 | B+ | 是 | C- |
| 11 | 陜西科技大學(xué) | 否 | 否 | B+ | 是 | C- |
| 12 | 云南大學(xué) | 是 | 否 | B+ | 否 | -- |
| 13 | 成都理工大學(xué) | 是 | 否 | B+ | 否 | -- |
| 14 | 重慶交通大學(xué) | 否 | 否 | B+ | 否 | -- |
| 15 | 浙江農(nóng)林大學(xué) | 否 | 否 | B+ | 否 | -- |
| 16 | 浙江海洋大學(xué) | 否 | 否 | B+ | 否 | -- |
| 17 | 寧夏大學(xué) | 是 | 否 | B | 否 | -- |
| 18 | 煙臺(tái)大學(xué) | 否 | 否 | B | 否 | -- |
| 19 | 成都工業(yè)學(xué)院 | 否 | 否 | B | 否 | -- |
| 20 | 遼寧工業(yè)大學(xué) | 否 | 否 | B | 否 | -- |
| 21 | 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) | 否 | 否 | B | 否 | -- |
（數(shù)據(jù)來源于軟科2023中國大學(xué)專業(yè)排名）
由于目前官方?jīng)]有關(guān)于環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的大學(xué)排名，也不鼓勵(lì)此類排名，同時(shí)，環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)大學(xué)排名涉及多個(gè)方面，復(fù)雜程度非一張表所能概括，因此，該表僅作為參考，并不具實(shí)際意義
三、環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的就業(yè)前景好嗎
環(huán)境工程專業(yè)仍屬于正在發(fā)展中的專業(yè)，因此還沒有吸引更多人的注意。環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的需求大部分是在大城市和大企業(yè)，以及一些專門做環(huán)境方面產(chǎn)品的研制與開發(fā)的公司。
由于很多地區(qū)或地方上的企業(yè)對(duì)環(huán)境保護(hù)還沒有足夠的重視，因此他們的需求相比之下就小的多，再加上很多地縣級(jí)的環(huán)保部門的人員多數(shù)是從原來的衛(wèi)生防疫部門或其他部門拼湊出來的，也往往缺少對(duì)環(huán)境工程的重視。這幾方面的原因造成我國對(duì)高校環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生的需求不多。
但隨著環(huán)境保護(hù)觀念宣傳的深入，人們對(duì)環(huán)境意識(shí)的加強(qiáng)，有理由相信，未來幾年內(nèi)，對(duì)環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生的需求將會(huì)大大增加。中國政府十分重視環(huán)境教育工作，確立了“環(huán)境保護(hù)，教育為本”的指導(dǎo)思想。環(huán)境教育是一項(xiàng)終生教育的基礎(chǔ)工程，是提高全民族環(huán)境道德素質(zhì)和環(huán)境科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段。
環(huán)境專業(yè)教育是中國的環(huán)境工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。環(huán)境專業(yè)教育的主要對(duì)象是環(huán)保專業(yè)的中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中和高等院校的學(xué)生。主要任務(wù)是有計(jì)劃地培養(yǎng)環(huán)保科技人才和管理人才。中國的環(huán)境教育已有20多年的歷史，專業(yè)設(shè)置和結(jié)構(gòu)體系都趨于合理，基本上滿足了國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)環(huán)保人才的需求。
綿陽師范學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
昭通學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
安徽科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
百色學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
菏澤學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
營口理工學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
全國開設(shè)木結(jié)構(gòu)建筑與材料專業(yè)的大學(xué)名單及排名
全國開設(shè)家具設(shè)計(jì)與工程專業(yè)的大學(xué)名單及排名
全國開設(shè)林產(chǎn)化工專業(yè)的大學(xué)名單及排名
全國開設(shè)郵政通信管理專業(yè)的大學(xué)名單及排名
全國開設(shè)郵政快遞智能技術(shù)專業(yè)的大學(xué)名單及排名
全國開設(shè)郵政快遞運(yùn)營管理專業(yè)的大學(xué)名單及排名
全國開設(shè)城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)的大學(xué)名單及排名
