讓孩子癡迷的創(chuàng)意思維游戲讀后感
　　
　　關(guān)于這本書(shū)，收到那一刻，我懷疑過(guò)這個(gè)是不是大禮包不是書(shū)，因?yàn)榉至看_實(shí)不是一本的大，而且是四四方方的。我還覺(jué)得是份小驚喜，也許是哪個(gè)有心人給我寄禮物來(lái)了。忍不住拆開(kāi)，天啊，原來(lái)是地帶試讀的書(shū)《讓孩子癡迷的創(chuàng)意思維游戲》。真不是一般的書(shū)啊，怪不得版主說(shuō)最貴的書(shū)，看來(lái)我運(yùn)氣不錯(cuò)啊。獲得了這么高價(jià)值的書(shū)，也這么有分量的書(shū)，重量級(jí)的書(shū)，不是捧在手心的，是抱在懷里的，像個(gè)像嬰兒那樣愛(ài)惜著，因?yàn)樗�是精裝的，因?yàn)樗�有著厚紙皮，外面還包著一層書(shū)皮。沉甸甸的，心里很激動(dòng)。覺(jué)得比收到大禮包還要驚喜的。如獲至寶的我忍不住先來(lái)幾張照片，我想告訴大家我收到的一本大大的厚實(shí)的好書(shū)。
　　
　　記得有一個(gè)人說(shuō)話，孩子要是不喜歡讀書(shū)，你可以試著讓他玩書(shū)。但是不一定用玩具書(shū)讓他玩，這一本書(shū)就是用來(lái)玩的。說(shuō)實(shí)話我真沒(méi)看懂，也覺(jué)得難了。我們家泉泉5歲了，這本書(shū)說(shuō)是適合6-10歲的，看來(lái)明年也許可以的。泉看到這本書(shū)是很好奇，但是他把偵探藏秘密的路線當(dāng)作找迷宮了，看著他在尋找怎么從起點(diǎn)到終點(diǎn)，我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，因?yàn)槲乙膊恢�道�?duì)錯(cuò)，我只是默默的看著他著他怎么玩書(shū)。這一本書(shū)還有一個(gè)大秘密，就是觸覺(jué)很好。它的書(shū)皮很特別，是立體的字體，有凹凸的圖案，這樣的觸覺(jué)設(shè)計(jì)不是一本書(shū)能做到的，編者很用心啊。感謝下中國(guó)城市出版社，讓我見(jiàn)識(shí)到這么好的書(shū)。感謝下作者，英國(guó)的凱特。納普斯，繪畫(huà)的是英國(guó)的科林。金。也感謝下地帶，這本書(shū)同時(shí)也極力推薦了《我的第一本藝術(shù)書(shū)》，引起我的關(guān)注了，也許那個(gè)會(huì)更適合我的孩子。
　　
　　我把這本書(shū)當(dāng)作《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀了起來(lái)，怎么說(shuō)呢，是因?yàn)橛悬c(diǎn)深?yuàn)W，或者我比較笨，少見(jiàn)多怪。《讓孩子癡迷的創(chuàng)意思維游戲》確實(shí)很多游戲，也一定會(huì)讓孩子癡迷。但是要先讀懂文章，跟著知道去做才能有創(chuàng)意思維的游戲的誕生啊。接觸書(shū)的第一天，我讀了《密探絕招》。我發(fā)現(xiàn)我看完答案，我也不知道密探是怎么藏好紙條的，怎么去秘密情報(bào)站交換信息的，怎么去破譯密碼的，怎么去偽裝，怎么去變裝。不過(guò)我認(rèn)識(shí)了原來(lái)密碼還有這樣的破譯方法，還有分高級(jí)密碼和福爾摩斯密碼，認(rèn)識(shí)了密碼機(jī)，還有手語(yǔ)，密語(yǔ)，密報(bào)和秘密武器，和簡(jiǎn)易的發(fā)報(bào)碼。
　　
　　泉泉把這本書(shū)當(dāng)作走迷宮的書(shū)籍，確實(shí)很像。泉泉還不認(rèn)識(shí)英文字母，因此他沒(méi)辦法按著指示的順序去走，只是看偵探的動(dòng)作，先怎么樣再怎么樣，他很好奇。不懂要我的時(shí)候，我讓他問(wèn)爸爸，可是老公也說(shuō)這個(gè)有點(diǎn)難吧。第一天，泉泉和我一起讀了第一章而已，文字有點(diǎn)多，圖片很多，有點(diǎn)深?yuàn)W，太多小細(xì)節(jié)要思考了。不過(guò)泉泉沒(méi)有就此放棄，第二天一大早，剛睡醒還不吃飯，要先看這個(gè)迷宮的書(shū)啊。(m.mrnum.Com)我繼續(xù)把試讀課本搬出來(lái)，他津津有味的看起來(lái)了。這次他看到了變魔術(shù)的，怎么切香蕉。原來(lái)人的眼睛不能眼見(jiàn)為實(shí)啊，有時(shí)候也是會(huì)騙人的，這些就是魔術(shù)。他看得是圖畫(huà)，因此迅速的翻到了后面，關(guān)于摩擦生熱的，關(guān)于植物生長(zhǎng)的秘密，關(guān)于彩虹的秘密，關(guān)于左右對(duì)稱(chēng)的畫(huà)和手指畫(huà)。他來(lái)勁了，馬上要我給他準(zhǔn)備顏料要開(kāi)始作畫(huà)了。可是我要上班，只好答應(yīng)他晚上嘗試的。
　　
　　為什么我說(shuō)這本書(shū)是十萬(wàn)個(gè)為什么？其實(shí)是想說(shuō)，我不知道原來(lái)那么多，科學(xué)奧秘真的應(yīng)該去了解一下。我從這里學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，彌補(bǔ)了自己的不足，因?yàn)橐院笪乙部梢蕴婧⒆咏獯饐?wèn)題了，這本書(shū)就是我的十萬(wàn)個(gè)為什么，只是問(wèn)題不是提前想好的，是看完答案我才發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的。我今天幫大家解決幾個(gè)小問(wèn)題吧！親愛(ài)的，你們知道“彩虹的秘密”嗎？彩虹是怎么形成的。當(dāng)太陽(yáng)和雨滴同時(shí)出現(xiàn)在空中時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)彩虹。要想看到彩虹，記得要背朝太陽(yáng)，面對(duì)水霧。“落日為什么是紅色的”，那是因?yàn)樵诘厍蛲饷姘�裹著一層由灰塵和微小水珠組成的保護(hù)層，名叫大氣層。這些灰層和水珠就像瓶子里的牛奶，讓我們的天空顯得一篇蔚藍(lán)。當(dāng)太陽(yáng)接近地平線的時(shí)候，光線需要穿透更多的大氣層，這是只有光線中的紅色部分會(huì)被肉眼看到，所以太陽(yáng)就變成紅色的。“雨從哪兒來(lái)”溫暖的空氣中含有大量水汽，這些水汽一碰到冰涼的東西就會(huì)喜歡貼上去，從小水珠變成大水珠，從看不見(jiàn)變得看得見(jiàn)，這個(gè)過(guò)程叫做凝結(jié)。當(dāng)暖空氣升高遇到冷空氣，水汽凝結(jié)在小塵埃周?chē)�形成小水滴。小水滴越�?lái)越多，就形成了云。小水滴在云里互相碰撞，合并成大水滴，當(dāng)他大到空氣托不住時(shí)，就從云中落下來(lái)，形成雨。還有白云怎么形成，晶體柱怎么來(lái)的等等。
　　
　　關(guān)于怎么去看清魔術(shù)和破解魔術(shù)，或者學(xué)習(xí)魔術(shù)，這一本書(shū)能很好的幫助你，我需要好好學(xué)習(xí)，偶爾也來(lái)耍兩招。現(xiàn)在最感興趣的是香蕉瞬間切片，這個(gè)其實(shí)是用線事先穿在香蕉里，只要?jiǎng)兊羝ぃ瑏?lái)下繩子，香蕉就瞬間切片了。很多小舉動(dòng)都很關(guān)鍵，還有速度，記得魔法師不能忘的是魔法咒語(yǔ)啊，還有魔法棒哦。即使我們是玩點(diǎn)小花招，但是忽悠人的也要有始有終啊。
　　
　　關(guān)于繪畫(huà)的小創(chuàng)意，這個(gè)很好，泉泉很喜歡。還有那個(gè)趣味紙藝，這兩個(gè)是我們家晚上活動(dòng)的重頭戲啊，要是有成品就來(lái)曬曬的。也許癡迷的創(chuàng)意就在這里，確實(shí)繪畫(huà)紙藝能晚不停的啊，真幸運(yùn)得到了好書(shū)的指導(dǎo)，讓我們和孩子一起來(lái)使用魔法，一起來(lái)動(dòng)手動(dòng)腦，一起來(lái)展示創(chuàng)造力啊。