《從地球到月球》讀后感一說到月球和登月,大家一定會想到至今仍然被人們津津樂道的“阿波羅登月計劃”吧!可是你們知道嗎?早在一百多年前,著名科幻作家凡爾納..
《學前兒童游戲》讀后感一、對幼兒自主性游戲的解讀著名的教育學家福祿貝爾曾說過:“游戲時人在兒童階段最純潔最神圣的活動!睂τ谟變簛碚f..
讀《英才是怎樣造就的》有感在《英才是怎樣造就的》一書中,王金戰老師以自己豐富的教學經驗,用一個個鮮活的教育案例,一串串讓人咋舌的高考數據給我..
《從地球到月球》讀后感一說到月球和登月,大家一定會想到至今仍然被人們津津樂道的“阿波羅登月計劃”吧!可是你們知道嗎?早在一百多年前,著名科幻作家凡爾納..
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讀《英才是怎樣造就的》有感在《英才是怎樣造就的》一書中,王金戰老師以自己豐富的教學經驗,用一個個鮮活的教育案例,一串串讓人咋舌的高考數據給我..
篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當頭一棒,是我真的沒有時間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..
《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國內青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內容并不是對青年們進行道德說教,而是對他們進行有益的勸導。他就像..
《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會關心一些事情,如:讀書、運動、社會、情理、藝術、人生等等。有一本書,就是作者把對這些事情的態度囊括到十二封..
馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動,他也許能成為有名的學者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當時令我觸..