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讀《我們是圣誕老人的助手》有感安順市第九小學(xué)五年級(jí)(3)班趙嫻指導(dǎo)教師:陳嫻閱讀了《我們是圣誕老人的助手》這一組文本,我更進(jìn)一步熟..
《黃昏》讀后感六年級(jí)一班李云飛“黃昏是美麗的,但是,它美麗的時(shí)間也是短暫的,只一會(huì)兒,就無(wú)聲無(wú)息的急匆匆的溜去了?????”在文中,作者..
《兒童中華銘》讀后感--學(xué)做一個(gè)有根的中國(guó)人“上下五千年,古今風(fēng)云事,文史大綜合,少年小百科”說(shuō)的就是這套《兒童中華銘》。它涵蓋了完整的中華五..
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篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來(lái)拜讀。但是談讀書(shū)里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒,是我真的沒(méi)有時(shí)間,還是我沒(méi)有決心。有了決心,那么很多事情就自..
《給青年的十二封信》一書(shū)是由朱光潛先生旅歐期間寫(xiě)給國(guó)內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫(xiě)的這些內(nèi)容并不是對(duì)青年們進(jìn)行道德說(shuō)教,而是對(duì)他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..
《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會(huì)關(guān)心一些事情,如:讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書(shū),就是作者把對(duì)這些事情的態(tài)度囊括到十二封..
馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動(dòng),他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話(huà)是我在馬克思傳中看到的,當(dāng)時(shí)令我觸..
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