大學生關于馬克思傳讀后感800字左右

第1篇：《馬克思傳》大學生讀后感范文

時間已經過去一百多年了，他的身影也消失了一百多年，可他的思想卻永存于世。也許你知道世界首富曾是比爾。蓋茨，也許你知道蘋果的總裁曾是福布斯，也許你知道沃爾瑪的老板是山姆·沃爾頓，但是，生活在*國家里的你不能不知道改變數個國家、無數人命運的卡爾·馬克思。

大學生關于馬克思傳讀后感800字左右

年僅17歲的馬克思曾在中學畢業作文《青年在選擇職業時的考慮》中這樣寫道：“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身；那時我們的所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬，我們的事業將默默地，但是永恒發揮作用地存在下去，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”這是多么高尚的理想啊！出身于安逸的中產階級家庭的馬克思都能有如此無私且偉大的抱負，那么生活在物質豐富的今天的我們有什么打算呢？

古人云：“時勢造英雄。”也許動蕩不安的社會、貧困如洗的生活造就了馬克思不平凡的一生。但這都不是最重要的，最重要的是因為他的理想是崇高的，抱負是遠大的，步伐是沉穩的，決心是堅定的。物質充裕的今天給我們創造了更好的條件，我們就應該努力學習，報效祖國，造福人類。雖然我們不能像馬克思讓無產階級翻身，但我們可以成為像愛因斯坦一樣的發明家，像白求恩一樣的白衣天使，像袁隆平一樣的科學家……而不是在上課的時候睡覺，空閑的時候玩游戲，無聊的時候上網，這種紙醉金迷的生活只能讓我們行尸走肉的活著。既如此，我們何不學學馬克思呢？

（一）學習馬克思的剛強

流傳到我們今天的對馬克思青年時代的所有描繪，都用最富有表現力的線條來著重表現他的剛強*格。在這個人身上，魁梧的體魄和超群的才智那樣*地融為一體；使你感到他儼然是位英明的統帥，在指揮他那“勇敢而威嚴的”“思想上的百萬精兵”沖鋒陷陣。就是這種品德，他才能忍受這任何人都難以忍受的重荷——半個世紀來苦役般的工作和饑寒交迫、窮困潦倒的生活。

對比馬克思的剛強，我們是脆弱的。我們從小就生活在無憂無慮的環境中，衣來伸手飯來張口已成為現在孩子的專利，出了什么事情都有父母擔著，我們能做到“兩耳不聞窗外事”卻難為“一心只讀圣賢書”。我們經不起考試的失敗，因為我們是家中的“小皇帝”，是父母的掌上明珠；我們經不起別人的忽視，因為我們一直是家里的焦點，沒有人不給我們“面子”；我們經不起獨當一面的考驗，因為我們在家里可以呼風喚雨，沒有不順心的時候……

（二）學習馬克思啃書本

對馬克思來說，啃書本，則意味著要知道一切，從書海里去汲取尚未知曉的一點一滴的道理；啃書本，則意味著在認識過程中進行創造；啃書本，則意味著她繁重的“兩班”工作日的短暫停頓，在“為了休息而讀書”的書頁中間找到避難所；啃書本，則意味著能解除各種痛苦。圖書的主宰——馬克思——儼然擺出一副威嚴的姿態說：“它們是我的奴隸，應當按我的意志為我服務。”有多少那樣的奴隸住進他的世界啊！

第2篇：馬克思傳記讀后感

讀罷《馬克思傳》的學生時代這一部分，說實話，里面的很多內容我都沒有看懂，可見我是一個多么淺薄的人。對于哲學，我知道的少得可憐。唯一一次接觸有關哲學的書籍，就是大一是同學推薦我看的《蘇菲的世界》，但很可惜，我看了差不多三分之一就放棄了。讀這本書的感覺就像在走迷宮，不停地繞啊繞卻怎么也繞不出來似的。這滋味并不好受，所以讀《馬克思傳》，我也只讀到了他的學生時代。

以前對馬克思的了解除了一些基本的文化常識，可以說是零。從小學到大學，所有老師都贊揚、崇拜馬克思，都用“偉人”一詞來形容他。說他思想多么先進，見解多么獨到，為整個社會人類進步做出了多大的貢獻。但是很少有老師對我們說一些馬克思的生活瑣事，好像他是一個圣人，高高在上。

麥克萊倫筆下的馬克思不僅降低為凡人，而且也降低為凡夫俗子。作者從思想、生活和*情等多個不同角度給人們展現了一個真實、生動且有血有肉的馬克思形象。馬克思既是偉人，更是一個平凡的人，凡是平凡人所具有的七情六欲、喜怒哀樂，他都具備。

書中描寫馬克思孩童時代的情況就很少。她的姐妹們說馬克思早先的時候是“令姐妹們害怕的暴君。他全力地奔跑著把她們當作他的馬從特里爾的馬庫斯上坡上‘驅趕’下來，更壞的是，他堅持讓姐妹們吃他用骯臟的生面團做成的而用更骯臟的手拿著的‘蛋糕’。她們毫無怨言地忍受著‘驅趕’、‘吃蛋糕’，因為卡爾將會講故事來酬勞她們的順從”。看到這里，我就覺得好好笑。原來馬克思小時候這么頑皮，甚至還有點邪惡，讓姐們對他又愛又恨。但不可否認，他也的確很聰明，知道如何讓投其所好。要明白，讓他人順從自己可不是一件簡單的事情。從這段話中，我也猜出馬克思小時候一定讀過很多書。因為肚子里有東西，才講得出很多生動有趣的故事。調皮、聰明、愛讀書，我想馬克思小時候的*格應該就是如此的吧!

等馬克思上了中學，他的*格更是讓很多人愛恨交織。愛他是因為他可以隨時開始男孩子式的玩鬧，怕他是因為它能夠毫不費力地寫諷刺詩文嘲笑他的對手。他曾輕蔑地談到：“有一些農村來的笨人，他們準備投考教會學校，大多數人領取助學金。”這一句話讓我想起來上次在校內上看到某一位徐匯區同學的狀態簽名：“雙休日過得真快，又要去松*那破地方見那些鄉下人了。”我想無論哪一個人看到，心里都會不舒服的吧!所以馬克思在學校期間沒有交到長久的朋友，這也怨不得別人吧。馬克思在離開學校前的一個行為讓我很有共鳴。他因為討厭當時的副校長，所以在向所有老師辭別是唯獨沒有理睬那個校長。其實作為學生，我們都有類似的經歷。因為不喜歡某個老師，所以他布置的作業老師馬馬虎虎地完成，上課也不會像其他課那樣認真聽講，教師節也不會寫張賀卡送給他。也許這種行為看起來很幼稚，但這的確就是我們內心深處的*。

馬克思也有很多缺點。他只要一旦有了錢，便生活“奢逸”。他不善于理財，對生活安排的沒有條理，房間里十分雜亂、骯臟，充滿*草味。年輕時的馬克思酗酒，好打斗，曾被學校關禁閉。而其中，揮霍是他最大的毛病。他的母親一直勸他適度地消費酒、咖啡和胡椒粉。“我們可敬的兒子不顧一切協議，不顧一切慣例，一年花了七百塔勒，

第3篇：神圣家族馬克思讀后感

哲學是一門智慧之學，作為當代大學生的我們，應該拓展自己的哲學知識。將生活與理論相結合，讓自己擁有更好的人生觀、價值觀、世界觀。下面是小編整理的神圣家族馬克思讀后感，歡迎大家閱讀參考，希望幫助到大家。

《神圣家族》是馬克思和恩格斯在巴黎會面并第一次合寫的批判青年黑格爾派主觀唯心主義和論述歷史唯物主義的著作。主要是批判以《文學總匯報》為代表的青年黑格爾派。其中包含了馬克思對于近代形而上學批判的重要觀點,是馬克思向近代形而上學正式進行批判的陣地。

在此作品中鮑威爾及其伙伴創辦了《文學總匯報》,在里面鼓吹以自我意識為基礎的主觀唯心主義,并且宣稱他們的理論活動是世界歷史進程中的唯一積極因素,把這種理論活動稱作批判地批判。他們把改造社會的事業歸結為批判地批判地大腦活動,認為社會進步的動力是純粹的思想,只有個別杰出人物,即精神的純粹的批判的體現者才是歷史的創造者。他們鄙視無產階級和*群眾。該書就是為從理論上徹底批判這種思辨唯心主義思潮而寫的。而“神圣家族”也就是對鮑威爾及其伙伴的諷刺。馬克思和恩格斯闡述了物質生產在社會發展中起決定作用的思想，批判了鮑威爾等人把“精神”和“群眾”絕對對立起來的錯誤觀點。

在我的看來，馬克思和恩格斯批判“批判的批判”的其原因是在于:

1.他們用自我意識來代替現實的人;

2.不承認歷史的真實的發展是群眾的歷史這一歷史的真實;

3.僅僅是用現存的唯心主義哲學和現存的社會意向來制定公式;

4.他們認為群眾觀、歷史觀以及哲學觀是不相聯系的。

《神圣家族》在唯物史觀創立過程中占十分重要地位。該書通過批判鮑威爾等人的英雄史觀,提出了群眾是才是歷史的真正創造者原理，反應了無產階級在社會上的重要*。是馬克思主義思想體現的重要著作之一。

馬克思恩格斯在這部著作中，對鮑威爾等人的"自我意識"哲學思想進行了全面的揭露和深刻的批判。

鮑威爾一伙反對黑格爾主義的正統派，并自稱批判地克服了黑格爾哲學的局限*，主張自我意識即"精神"就是一切，在它之外沒有任何東西;"自我意識"是世界的創造者，世界是它的以太頭腦的幻影和它的臆想的結果。他們把歷史的發展歸結為普通的自我意識同實體的對立。但是在馬克思恩格斯看來，這種哲學仍然是在黑格爾哲學范圍內兜圈子。馬克思具體揭示了鮑威爾如何片面的發展了黑格爾哲學。馬克思認為，黑格爾哲學體系中有三個因素：斯賓諾莎的實體、費希特的自我意識以及前兩個因素在黑格爾那里的必然的矛盾的統一的絕對精神。施特勞斯和鮑威爾在自己的批判中都超出了黑格爾哲學的范圍，但同時又都停留在黑格爾思辨的范圍內，不管是哪一個都只是代表了黑格爾體系的一個方面。

馬克思恩格斯認為，鮑威爾的"自我意識"哲學對黑格爾哲學的發展并不是積極意義上的發展，而是抹殺了黑格爾哲學中的積極因素，是黑格爾哲學庸俗化、漫畫化，進一步推到荒謬絕倫的地步。馬克思指出，黑格爾哲學有雙重不徹底*：其一是他宣布絕對精神的定在，同時又不肯宣布現實的哲學家就是絕對精神。黑格爾反對把自我意識和個人意識混為一談，反對哲學家本人就是絕對精神。其二是黑格爾僅僅在表面上把作為絕對精神的絕對精神變成歷史的創造者。就是說，黑格爾認為歷史是絕對精神的歷史，群眾要絕對聽從絕對精神的擺布。而鮑威爾的"自我意識"哲學則克服了黑格爾哲學的這雙重不徹底*。第一，鮑威爾把自我意識和哲學家的個人意識混為一談，宣稱批判地思維的個人就是無限的自我意識的體現者：第二，鮑威爾"是有意識地扮演世界精神的角*"，有意識地扮演歷史創造者的角*，運用他們的批判頭腦，自覺地發明歷史和實現歷史。這樣，黑格爾的歷史理論在鮑威爾那里變成了一幅荒謬透頂的漫畫。

此外，鮑威爾"自我意識"哲學還損害了黑格爾哲學內容的豐富*，把黑格爾哲學十分完備的哲學范疇簡單歸結為精神與群眾的對立，認為歷史發展的內容就是精神反對群眾的斗爭，同時，把群眾與粗糙的物質等同起來，把精神提升為絕對者。