下雨了,
雨點兒淅拉拉,淅拉拉。
青蛙說;
“我要作詩啦。”
小蝌蚪游過來說;
“我來給你當個小逗號。”
荷葉上的一串水珠說;
“我們能當省略號。”
池塘里的水泡泡說;
“我能當個句號。”
青蛙的詩寫成了;
“呱呱,呱呱,
呱呱呱。
呱呱,呱呱,
呱呱呱。”
本詩通過青蛙作詩,朋友都來幫忙的故事,表達了人要互幫互助的主題。小作者富于童趣,能創造出來如此詼諧有趣味的故事,望小作者繼續保持這種靈動的頭腦。文章十分優美,富于音樂美,很好。
下雨了,
雨點兒淅拉拉,淅拉拉。
青蛙說;
“我要作詩啦。”
小蝌蚪游過來說;
“我來給你當個小逗號。”
荷葉上的一串水珠說;
“我們能當省略號。”
池塘里的水泡泡說;
“我能當個句號。”
青蛙的詩寫成了;
“呱呱,呱呱,
呱呱呱。
呱呱,呱呱,
呱呱呱。”
本詩通過青蛙作詩,朋友都來幫忙的故事,表達了人要互幫互助的主題。小作者富于童趣,能創造出來如此詼諧有趣味的故事,望小作者繼續保持這種靈動的頭腦。文章十分優美,富于音樂美,很好。
我的嘴里有一扇“門”,是長牙齒的時候門牙長開了,“門”旁邊的兩個牙像兩個“守衛”。我的舌頭都可以鉆到“門”的中間去了,鉆進去的時候,就感覺在和牙齒守衛“打..
我有一支圓珠筆。從外表看,她是個婷婷玉立的小娃娃,戴著一頂魔術帽,長了一頭紅發,胖乎乎的臉蛋兒上有一雙烏黑發亮的的小眼睛,好像剛剛從水里撈出的黑寶石。漂亮..
在我們校園一個不起眼的角落里,長著一棵高大的芙蓉樹。芙蓉樹的樹桿是灰白色的,上面有許多小疙瘩,像老奶奶爬滿皺紋的額頭,摸上去很扎手。樹枝的顏色比樹桿的顏色..
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【篇一】她教我的時候,我還很小,剛剛上幼兒園。但她總是不厭其煩地對我說“一加一等于二,二加二就等于四。”我就在她嘮嘮叨叨的話語中長大。她是我姥姥,已經有六..