“兩學一做”就是為了抓好黨的思想建設，促進黨員學而知不足，思而知奮進，踐而知守責，解決一些黨員思想“貧血”、精神“缺鈣”、行動“乏力”的問題。如下是關于兩學一做的動員會講話稿，歡迎閱讀。

篇一：小學兩學一做動員會講話

*多次強調：“理想信念就是我們共產黨人精神上的“鈣”，沒有堅定的理想信念，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’�！备叨雀爬�了堅定理想信念的重要意義，科學分析了信仰迷茫的嚴重危害，進一步強調了加強理想信念對黨員隊伍健康發展的巨大作用。消除信仰信念缺失現象，固然離不開制度建設，但堅定的理想信念同樣至關重要。因此，對于部分黨員存在觀念迷失、迷戀功利、內心空虛等現象，筆者認為，要以此次“兩學一做”學習教育為契機，從“補鈣”入手，堅定理想信念，“強身健體”，善養浩然之氣。

補好學習理論的“鈣”，武裝起來。采取個人自學與集中學習方式，明確自學要求和目標，堅持學習，努力提高學習水平，總結學習心得。按照“三會一課”制度，圍繞專題學習討論，認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規。堅持認真學習以*同志為*的*治國理政新理念新思想新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，*系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學發展觀結合起來，從而用理論武裝自己，深刻領會*講話的精神實質。

補好心系群眾的“鈣”，關心起來。樹立心系群眾、服務人民的良好作風，保持同人民群眾的血肉聯系，只有心系群眾，才能服務群眾。要看到群眾的呼聲能幫助我們樹立正確的政績觀;群眾的訴求是我們勤奮工作、艱苦奮斗的動力。*指出：“感情是一個非常本質的東西。”有感情，看得見、摸得著、體會得到，那是一種溫暖，“一枝一葉總關情”。理想信念不能缺少情感內涵。感情是把認識轉化為行動的重要媒介。對群眾的感情、對事業的熱愛，一直是我們黨奮勇向前的動力之源和行動指南。群眾感情要放在最高位置。不僅要從認識上，更要從感情上，打牢心系群眾這個結。

補好勇于實踐的“鈣”，行動起來。共產主義理想信念是建立在馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀基礎上的，對此應當堅信不疑、身體力行。信念在心，行動有方，寓信念于實踐之中的政治勇氣是黨的生命力之所在，否則就“朝氣消而暮氣生，銳氣遁而惰氣深，清氣降而濁氣升�！毕喾矗�以理想信念為定盤心，充滿一股子干事業的“勁”，披荊斬棘、心無旁騖、一往無前，把精力花在研究問題上，把心思用在干實事上，就一定能迸發出“敢教日月換新天”的無窮力量。

篇二：小學兩學一做動員會講話

為了打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員教師隊伍，長清區小學黨支部于3月3日下午召開黨員教師“兩學一做”學習教育活動動員會�，F就會議情況作以下報告：

杜xx書記在會上帶領大家學習了2017年2月28日新華社發布的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。她強調中央決定在全黨開展“學習黨章黨規學習系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育活動，這是繼黨的群眾路線教育、“三嚴三實”教育之后的又一重要實踐活動，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。她要求黨員同志認真學習，做到學而信、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力，以實實在在的成績展示學習效果。

書記、校長杜xx強調，2017年是學校200年校慶之年，要把“兩學一做”學習實踐融入到日常工作中來，結合學校工作提出以下幾點要求：

1.要把“兩學一做”落實到強化理想信念上來。

2.要把“兩學一做”落實到講規矩守紀律上來。

3.要把“兩學一做”落實到發揮黨員作用上來。

全體黨員將以此次專題學習活動為開端，制定好“兩學一做”方案，經常性、多層次地開展學習教育活動。同時，全體黨員教師要以此次學習教育活動為契機，立足崗位奉獻、勇于擔當作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，讓更多的改革發展成果惠及學生、家長、社會。

篇三：小學兩學一做動員會講話

“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育和”三嚴三實“教育活動之后的開展“兩學一做”教育及深化黨內教育的又一次重要實踐，也是作為推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，要抓在日常、嚴在經常。對于廣大黨員而言，將“兩學一做”踐行于平時，就是學習教育最好的落實。

抓好“兩學一做”教育，重在平時。抓好學習教育的功夫要下在平時，既要防止“三天打魚兩天曬網“，更要杜絕一曝十寒。廣大黨員應該把“兩學一做”作為提高黨性覺悟、堅定政治方向、強化宗旨觀念的“訓練場”，真正讓“兩學一做”成為一種工作常態、一種自覺追求，進而固化為自身的一種行為習慣。

抓好“兩學一做”教育，貴在認真。抓好“兩學一做”學習教育，黨員領導干部要堅持以上率下，帶頭認認真真、原原本本開展學習教育活動，須做到言行一致，以身作則;解決問題須硬碰硬，糾正“四風”要出重拳、零容忍，抓好不嚴不實問題整改要下猛藥、除病根;推動黨的作風建設要實打實，避免“牛欄關貓”。

抓好“兩學一做”教育，根在細節。做人、做事、做官，都要注重細節，從小事做起。要將“兩學一做”落實到平時，抓好工作點滴，抓實生活細節，將黨章黨規、系列講話的精神，融入到生活中，體現在工作上，運用到小事里。只有平時注重細節改造，才能在大是大非上把握正確的方向。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，根在為民服務，力在真抓實干，功在深入持久。要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，“兩學一做”沒有休止符，永遠在路上