根據最新福建招生考試院公布的數據，河北師范大學在福建招生錄取數據顯示，福建考生上河北師范大學的分數在446至558分，位次為79507至4378位次區間內，所以我們預測2023年福建高考考生需要考在446至558區間才能上河北師范大學。

一、福建考多少分能上河北師范大學

1、2022年福建考生上河北師范大學：歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要561分，錄取最低位次為4962名;

2、2022年福建考生上河北師范大學：歷史(歷史+(選考思想政治或地理))最低分需要564分，錄取最低位次為4585名;

3、2021年福建考生上河北師范大學：歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要564分，錄取最低位次為4812名;

4、2021年福建考生上河北師范大學：歷史(歷史+(選考思想政治或地理))最低分需要567分，錄取最低位次為4378名;

5、2022年福建考生上河北師范大學：物理(物理+不限選考科目)最低分需要544分，錄取最低位次為29121名;

6、2022年福建考生上河北師范大學：物理(物理+選考化學)最低分需要547分，錄取最低位次為27729名;

7、2021年福建考生上河北師范大學：物理(物理+選考生物)最低分需要446分，錄取最低位次為79507名;

8、2020年福建考生上河北師范大學：理科最低分需要505分，錄取最低位次為41660名;

二、河北師范大學在福建的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年河北師范大學在福建的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	本科	561	4962	省政府
2022	福建	歷史	歷史+(選考思想政治或地理)	本科	564	4585	省政府
2022	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	544	29121	省政府
2022	福建	物理	物理+選考化學	本科	547	27729	省政府

2、2021年河北師范大學在福建的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	本科	564	4812	省政府
2021	福建	歷史	歷史+(選考思想政治或地理)	本科	567	4378	省政府
2021	福建	物理	物理+選考生物	本科	446	79507	省政府
2021	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	536	35419	省政府
2021	福建	物理	物理+選考化學	本科	555	26530	省政府

3、2020年河北師范大學在福建的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	福建	理科	-	本科	505	41660	省政府
2020	福建	文科	-	本科	558	5699	省政府

高考志愿一定需要填滿嗎

高考志愿表沒有強制規定要填滿，但為了增加錄取機會，建議考生用好志愿表，充分表達自己的報考意愿，盡量填滿每個批次的院校志愿以及每個院校志愿中可填報的相關專業志愿。

專業志愿不填滿將會增加考生不被錄取或被調劑的風險。因為目前各大院校的專業招生跟計劃人數、報考人數以及招生省份息息相關，少填一門專業都會大大提升個人錄取的不確定性。

因此，雖然報志愿的時候專業可以不用填滿，但建議考生仍要一一報滿，盡可能地降低不必要的報考風險。

會被調到沒填的專業，如果能填滿，盡量還是填滿，最起碼告訴學校你的專業傾向性。讓學校真的要調劑也會慎重考慮。

如果出現了意外情況，就容易出現滑檔或退檔。所以不要把所有的希望都寄托在前面幾個志愿上，還是要多給自己多一些選擇。

如果不想耗費大量的時間去選擇院校，也可以找類似的或者可以接受的院校找出來，填滿剩下的空白。如果用不到最多就是浪費點時間寫字，如果用到了也算是給自己的機會。一旦退檔可能面臨復讀或無法讀大學的結果，還是比較嚴重的。

民辦二本和公辦二本的區別是什么

民辦二本和公辦二本的區別主要有：收費標準不同、住宿費和住宿條件不同、本科所屬的頭銜不同、找工作時畢業證的認可度不同、師資力量不同、保研考研率不同、辦學形式不同、被合并幾率不同、抗風險能力不同等等。

總之，民辦二本院校和公辦二本院校有著非常明顯的區別。在具體選擇的時候要結合自身的學習條件和家庭經濟條件來有所取舍，既不能認為民辦二本院校不好，也不能認為公辦二本院校都是好的。關鍵是看什么專業，學校位于什么地方，如果學校所處的地理位置好，專業也好，那么選擇民辦二本院校也是可以的。

三、河北師范大學最新介紹

河北師范大學是河北省人民政府與教育部共建的省屬重點大學，河北省“雙一流”建設一層次高校。學校起源于1902年創建于北京的順天府學堂和1906年創建于天津的北洋女師范學堂，具有119年的發展歷史和光榮的辦學傳統。1996年6月，原河北師范大學、河北師范學院與創建于1952年的河北教育學院、創建于1984年的河北職業技術師范學院合并，組建成新的河北師范大學。校友中有老一代革命家鄧穎超、劉清揚、郭隆真、楊秀峰、康世恩、榮高棠等，有著名愛國主義學者梁漱溟、張申府、湯用彤等，有兩院院士嚴陸光、郝柏林、李樹深、賀泓等，也有許紹發、蔡振華等一批體育界精英。中共十九屆中央政治局常委、十三屆全國人大常委會委員長栗戰書是我校著名校友。新中國成立以來，學校共為國家培養了26萬余名各類專業人才。 學校于2011年整體遷入新校區辦學。新校區占地1829畝，館藏圖書318萬冊，中外文數據庫67 個。學校現有在職教職工2677人，其中專任教師1731人。在職教職工中，正高職人員431人，副高職人員981人，中國科學院院士1人，省級以上各類優秀專家208人次，博士研究生導師175人，碩士研究生導師939人。在校本科生25019人，在校碩士研究生4952人，博士研究生410人，成人教育學生11090人。 學校現設25個專業學院，1個獨立學院（匯華學院）。擁有博士學位授權一級學科11個，博士專業學位授權點1個；碩士學位授權一級學科29個，碩士專業學位授權點14個；有本科專業94個。學科專業覆蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等十個學科門類。現有國家重點學科1個，博士后科研流動站10個，河北省“雙一流”建設學科7個、省高校國家重點學科培育項目1個、省高校強勢特色學科4個、省高校重點學科14個，有教育部重點實驗室1個、教育部人文社會科學重點研究基地1個、省級學科重點實驗室、技術創新中心、工程研究中心14個。化學學科、植物學與動物學學科進入ESI世界排名前1%。學校設有河北省職業教育研究所、教育科學研究所、學科教育研究所、古籍整理研究所、全國中小學骨干教師培訓基地、全國重點建設職業教育師資培訓基地、教育部高校輔導員培訓和研修基地、河北省中小學教師繼續教育中心、河北省高等學校師資培訓中心、河北省高校現代教育技術中心、河北省民族教育研究發展中心、中國教育科研網河北省主節點等機構。 學校不斷深化教育教學改革，教學質量不斷提高。現擁有國家級人才培養模式創新實驗區1個、國家級教學團隊1個、國家級特色專業建設點6個、國家級一流專業建設點21個、國家級一流本科課程10門；國家級專業綜合改革試點項目4項，國家級精品資源共享課程6門、國家級精品視頻公開課1門、國家級精品在線開放課程4門，國家級實驗教學示范中心4個、國家級虛擬仿真實驗教學項目1項，國家教學名師1人，國家“*”教學名師1人，國務院特殊津貼專家13人，國家“百千萬人才工程”入選者、國家有突出貢獻的中青年專家1人，國家優秀青年基金獲得者2人；有河北省本科教育創新高地7個、省級教學團隊9個、省級品牌特色專業8個、省級一流專業建設點24個、省級專業綜合改革試點項目5項，省級精品在線開放課程14門、省級一流本科課程35門、省級實驗教學示范中心5個、省級虛擬仿真實驗教學中心2個、省級虛擬仿真實驗教學項目10項，省級質量教育社會實踐基地3個，省級教學名師19人。近年來，學校共獲得5項國家級教學成果獎（一等獎1項，二等獎4項）。 以學分制、頂崗實習支教、大類招生培養為重點，推進本科教學三大基礎性變革：學分制改革不斷完善，滿足學生自我設計和自主發展的需求。構建了基礎教育、職業教育和高等教育師資培養“三教并舉”、培養培訓一體化的完整教師教育體系。頂崗實習支教工程深入開展，有效服務農村基礎教育發展，國務院副總理劉延東就此項工作曾兩次作出批示予以推廣；2013年6月，國務院總理李克強來校視察工作時，對學校在基層鍛煉學生的做法和學生愿意到基層就業的人生選擇給予了高度評價。實施了大類招生培養改革，強化通識教育。積極發展非師范專業，初步形成四種培養模式，構建了師范專業與非師范專業共同發展的人才培養新格局。研究生培養質量不斷提高。2015年學校被評為“全國畢業生就業典型經驗高校50強”；2017年被認定為“全國首批深化創新創業教育改革示范高校”；2017年入選教育部“卓越中學教師培養計劃”改革項目實施院校，被評為“河北省首批創業就業眾創空間”；2019年被評為“河北省‘雙創’示范基地”。 科學研究不斷取得新進展。承擔了一批國家重點研發計劃、國家轉基因生物新品種培育重大專項、國家發改委重大科技基礎設施項目、國家自然科學基金重點項目、重點國際(地區)合作研究項目、國家優秀青年科學基金項目、國家社科基金重大招標項目、馬克思主義理論研究和建設工程重大委托項目、國家清史纂修工程主體類項目等具有較大影響的科研項目。孫大業院士課題組獲國家自然科學二等獎，填補了河北省的空白；蔣春瀾教授指導的博士論文進入“全國百篇優博”行列。人文社會科學研究成果分獲教育部高等學校科學研究優秀成果獎、國家辭書獎、魯迅文學獎等。在Science、Nature、Cell、中國社會科學等國內外權威學術期刊上發表多篇高水平學術論文。 發揮學科優勢，推進協同創新。已建成“細胞信號與環境適應”、“數字教育”、“燕趙文化研究中心”三個河北省協同創新中心,“燕趙文化研究協同創新中心”獲批省部共建協同創新中心；“長城文化安全研究中心”入選河北省首批新型智庫；組建了河北省數學研究中心、移動物聯網研究院、泥河灣考古研究院、畿輔學研究中心、縣域歷史文化研究中心、公共政策評估中心、AR重點實驗室、晏梁學智中心、中華優秀傳統文化傳承與發展研究中心、生態環境研究中心等創新平臺，服務經濟建設和社會發展能力明顯增強。 學校廣泛開展國際合作與交流。已與25個國家的90所高校和教育機構建立了正式合作關系，在合作辦學、教師交流、學生互換、網絡課程、科研合作和國際引智等方面和200多所國外大學開展交往，辦學國際化水平逐步提升。學校是“中國政府獎學金”和“國際中文教師獎學金”項目接收單位，每年有來自五大洲、40多個國家國際學生600余人在我校就讀本、碩、博學歷教育和長短期漢語語言教育。已建成2所孔子學院、1所孔子課堂、合作建設了1所葡中雙語高中、1所海外學院、2所海外預科學院，向20多個國家選派了漢語教師志愿者，積極參與漢語國際推廣。組建了秘魯研究中心、印度尼西亞研究中心、俄羅斯研究中心和巴基斯坦研究中心，著力構建區域研究平臺。 學校黨委堅持“圍繞中心工作抓黨建、抓好黨建促中心工作”的思路，以改革創新的精神不斷加強黨建和思想政治工作，為學校的發展提供了堅強的政治、思想和組織保障。學校先后被省委、省政府授予基層黨建紅旗單位、先進基層黨組織、文明單位等稱號。2017年被中央文明委授予首屆全國文明校園稱號并在2020年順利通過復查，繼續保留稱號。 進入新時代，開啟新征程。全校上下正以黨的十九大精神為指引，高舉*新時代**思想偉大旗幟，不忘初心，牢記使命，教書育人，立德樹人，推動內涵式發展，為建設高水平綜合性師范大學不懈奮斗。 （相關數據截止至2021年3月）