根據最新福建招生考試院公布的數據,廣州新華學院在福建招生錄取數據顯示,福建考生上廣州新華學院的分數在434至484分,位次為81178至21839位次區間內,所以我們預測2023年福建高考考生需要考在434至484區間才能上廣州新華學院。
一、福建考多少分能上廣州新華學院
1、2022年福建考生上廣州新華學院:歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要481分,錄取最低位次為25278名;
2、2021年福建考生上廣州新華學院:歷史(歷史+選考化學)最低分需要465分,錄取最低位次為30203名;
3、2021年福建考生上廣州新華學院:歷史(歷史+(選考生物或地理))最低分需要469分,錄取最低位次為28820名;
4、2021年福建考生上廣州新華學院:歷史(歷史+(選考化學或地理))最低分需要475分,錄取最低位次為26817名;
5、2021年福建考生上廣州新華學院:歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要476分,錄取最低位次為26466名;
6、2021年福建考生上廣州新華學院:物理(物理+不限選考科目)最低分需要445分,錄取最低位次為80009名;
7、2020年福建考生上中山大學新華學院:理科最低分需要434分,錄取最低位次為73366名;
8、2020年福建考生上中山大學新華學院:文科最低分需要484分,錄取最低位次為21839名;
二、廣州新華學院在福建的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年廣州新華學院在福建的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 本科 | 481 | 25278 | 省教育廳 |
2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 本科 | 451 | 81178 | 省教育廳 |
2、2021年廣州新華學院在福建的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+選考化學 | 本科 | 465 | 30203 | 省教育廳 |
2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+(選考生物或地理) | 本科 | 469 | 28820 | 省教育廳 |
2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+(選考化學或地理) | 本科 | 475 | 26817 | 省教育廳 |
2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 本科 | 476 | 26466 | 省教育廳 |
2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 本科 | 445 | 80009 | 省教育廳 |
3、2020年廣州新華學院在福建的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 福建 | 理科 | - | 本科 | 434 | 73366 | 省教育廳 |
2020 | 福建 | 文科 | - | 本科 | 484 | 21839 | 省教育廳 |
征集志愿分數線會不會降低
第一種情況,人數滿額,屬于考生填報志愿的問題,線上考生較多,不降分。比如陜西二本征集志愿,公布院校計劃缺額,要求達到本科二批錄取控制分數線且尚未被錄取的考生均可填報。線上,未被錄取,兩個條件缺一不可。河南省也規定高考文化成績達到省本科二批錄取控制分數線、且當前未被錄取的考生,可補報征集志愿的本科二批院校。
第二種情況,降分只是一種可能。凡高考成績達到本科二批錄取控制分數線,未被錄取的考生可填報本次征集志愿。已經被錄取、自愿放棄志愿錄取的考生不得再填報征集志愿。未降分,但還有一條凡高考成績達到我區本科二批最低錄取控制分數線以下20分以上且未被錄取的考生,可作為備檔考生填報本次征集志愿。從這個規定上看,減少一次環節,是否降分,邊錄邊看。
第三種情況,線上人數較少。降分,這個一般都在將三本和二本合并錄取的省份。因為,部分院校收費較高,更能體現考生的意愿。這個相對應該更加尊重考生意愿。湖南規定,外省農林、航海、地礦等本科院校和在湘高校若線上生源不足,按考生本次填報的征集志愿從高分到低分降分投檔,降分幅度控制在本批次錄取控制分數線下20分之內。但這些高校含有獨立院校。
同一院校一批次和二批次錄取有什么差異
同一高校的一本和二本其畢業證根本沒有區別,也不會區分學校哪一個校區,只要達到符合畢業生條件的,其畢業證都是由國家統一印制的文憑證明,再由所在學校加蓋學校校名的鋼印印章即成。
1.教學資源不同
但是一批次錄取的專業和院系都是教學資源雄厚,實力底蘊很深的專業。一批次錄取的考生也是成績優異的學生。
二批次的錄取的考生成績和一批次相比會相差很大,專業也相對比較冷門,或許是新興專業,也或許是合并的二本或專科院校原本的專業,師資和學校重視程度都相差很多。
2.科研條件不同
一本學校的大部分專業都是有研究生點和博士點的,學生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究,這都依托于本專業強勁的師資和科研水平。
但是一本學校的二批次錄取專業普遍是比較邊緣化的,大多數是沒有博士點和碩士點的,學生畢業如果想要讀研,就只能跨考其他專業或者其他學校,相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學研究。
3.院校安排不同
一些一本院校的二本專業是由于院校合并的原因,因此這部分專業招生之后很有可能離主校區很遠,相應的待遇也會有所不同。圖書館館藏數量、食堂水準、寢室檔次甚至教室大小都會和主校區有極大差異。
三、廣州新華學院最新介紹
廣州新華學院(院校代碼:13902)的前身是中山大學新華學院,中山大學新華學院是舉辦高校中山大學依據教育部教發〔2003〕8號文的精神,與出資方廣東東寶集團有限公司按新機制新模式申辦的獨立學院。2021年2月,經教育部批準,中山大學新華學院轉設成為獨立設置的本科層次民辦普通高等學校,并更名為廣州新華學院。2021年5月,經廣東省人力資源和社會保障廳批準,學校獲批設立“廣東省博士工作站”;經廣東省學位委員會批準,學校獲批成為“碩士學位授予立項建設單位”。 學校于2005年經教育部批準設立并招生,是一所涵蓋了經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學等學科的多科性全日制普通本科高等學校,現有廣州校區和東莞校區,占地面積2185畝(含配套用地600畝),面向全國招生,已招收十六屆學生,在校生兩萬余人。學校秉承原母體學校中山大學的優良辦學傳統和理念,堅持*辦學方向,堅持以社會人才需求為導向,堅持“育人為本、質量第一”的宗旨,培養具有優秀思想品格、良好人文修養、自主創新意識、扎實理論基礎和較強操作能力的“德才兼備,知行合一”的高素質應用型人才;轉設后,學校將繼續堅持“質量立校、學術強校、特色興校、開放辦校”辦學方略,開新局、謀新篇、啟新程,努力把廣州新華學院建設成為國內一流、特色鮮明的應用型高校,努力實現“中國需要清華,中國也需要新華”的“新華夢”。 學校廣州校區位于廣州市天河區風光旖旎的火爐山旁;東莞校區位于東莞市麻涌鎮,有麻涌河及華陽湖生態濕地公園環繞;自然環境優美,山水相映生輝,是學習深造的理想勝地。學校堅持以“結構合理、特色鮮明、優勢突出”的理念開展實驗室建設,不斷完善實驗教學條件,目前建有醫藥、經管、理工、文法和藝術設計五大實驗實訓平臺,共有實驗室175間,總建筑面積超過三萬六千平方米。建有4個省級實驗教學示范中心:信息科學實驗教學示范中心、金融職業技能訓練實驗教學示范中心、護理綜合技能實驗教學示范中心、財務與會計實驗教學中心;美國麻省理工學院聯合實驗室——FABLAB創客實驗室;省級重點培育學科醫學技術實用型教學科研平臺——生物反饋綜合實驗室;省級特色專業聽力與言語康復學特色實驗室——西門子助聽器實驗室、博智聽覺聲學實驗室等。與三百多家政府機構、事業單位、醫院、企業等共建大學生校外實踐教學基地,為高素質應用型人才培養提供實驗、實踐、實訓的基地與平臺。 學校引育并舉,名師薈萃。國家教學名師王庭槐教授任校長;中國當代行政學奠基人夏書章教授任學校發展專家顧問委員會高級顧問;近百位中外知名學者專家擔任學科帶頭人、首席教授、教學督導為辦學治校建言獻策;國際數學大師丘成桐院士、世界著名經濟學家Prof.Ron Anderson等知名學者做客新華講壇;學校培養了5位南粵優秀教師、1位南粵優秀教育工作者,百余位青年骨干教師,30余位正、副教授。全面實施“六大人才計劃”,即“雙百”計劃、博士導研計劃、海外導師導研導教計劃、校外導師導研導教計劃、“雙師型”導師計劃、督導倍增計劃,教學與科研相輔相成,著力構建學術強校人才體系。 學校學科布局合理,專業特色明顯,切合社會發展需求。目前學校設有23個二級教學單位,開設51個專業:經濟學、經濟統計學、稅收學、金融工程、投資學、國際經濟與貿易、法學、社會工作、漢語言文學、英語、商務英語、西班牙語、葡萄牙語、傳播學、網絡與新媒體、自然地理與資源環境、人文地理與城鄉規劃、電氣工程及其自動化、電子信息科學與技術、計算機科學與技術、軟件工程、數字媒體技術、生物醫學工程、藥學、護理學、聽力與言語康復學、康復治療學、醫學影像技術、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、審計學、行政管理、公共關系學、健康服務與管理、物流管理、電子商務、旅游管理、信息資源管理、藝術設計學、服裝與服飾設計、音樂學、社會體育指導與管理、金融科技、眼視光學、互聯網金融、風景園林、智能制造工程、書法學。其中,生物醫學工程、聽力與言語康復學、醫學影像技術、眼視光學等是廣東省民辦高校中唯一開設的專業。聽力與言語康復學在2017年獲批省級特色專業,公共管理學科和醫學技術學科在2017年分別獲批省級特色重點學科和省級重點培育學科。藥學、護理學在2019年分別獲批廣東省特色專業、廣東省重點專業。會計學、護理學分別在2019年、2020年獲批廣東省一流本科專業建設點。 學校堅持“學術強校、質量立校”,著力建構學術共同體,提高教師、學生的科研水平,以“真學術”助力“高質量”教學水平;主動對接區域經濟社會發展需求,積極探索跨學科、跨領域的科研合作模式,成立了金融研究中心、粵港澳人力資源服務業研究中心、管理會計研究中心、廣東現當代文學研究中心、文化產業研究中心、周有光與中國語文現代化學術研究中心、中山大學中國非物質文化遺產研究中心新華學院站、粵港澳文化研究中心、廣東省康復醫學與臨床轉化工程技術研究中心等科研機構;高度重視產學研創發展,已與廣東省科學院、北京左耳科技有限公司等簽訂合作協議。2020年學校位居《中國民辦本科院校及獨立學院科研競爭力評價研究報告》全國獨立學院(238所)科研競爭力排行榜第10位。 學校以經濟發展和社會需求為導向,以學生全面發展為目標,堅持“三基三嚴三早”的教學傳統和“早、正、嚴、實”的教學原則,以多學科和交叉學科為特點,采取啟發式、互動式等教學模式;推進學分制和主輔修制,探索“互聯網+”教改和學分銀行建設;不斷完善教學過程的信息化管理;在培養人文精神、強調文理醫融通、實施素質教育的基礎上,強化學生實踐能力、應用能力和創新能力的培養;在教學改革上積極探索,融傳承和創新為一體,開設教改實驗班——“逸仙新華班”,并因獨具一格的“優生優培、因材施教”的培養模式獲得2019年廣東省教育教學成果獎(高等教育類)二等獎。 學校積極推進國際教育交流與合作,探索國際合作模式創新,培養國際視野人才。辦學至今,學校與11個國家及中國港澳臺地區的38所院校及學術機構建立有國際(境外)合作關系,共簽署59份合作協議(不含續簽協議)。合作院校包括:美國亞利桑那州立大學、美國密蘇里大學、英國密德薩斯大學、澳大利亞昆士蘭大學、愛爾蘭國立科克大學、葡萄牙阿威羅大學、西班牙胡安卡洛斯國王大學、阿聯酋伍倫貢大學、香港浸會大學、澳門城市大學等。合作項目涉及學科廣泛,合作模式多樣,共促成23個落地交流項目,包括本碩連讀項目、本科雙學位項目、短期交流項目、暑期游學項目并根據不同高校特色采用不同合作模式,不斷加強對外教育合作,提高辦學水平,為我校師生提供教育國際化、多元化的合作平臺。 站在新的歷史起點,面對新的發展機遇,漫漫征途,唯有奮斗,廣州新華學院全體師生將勠力同心,砥礪前行,堅持黨的教育方針,堅持*辦學方向,堅持落實立德樹人根本任務,堅持培養德智體美勞全面發展的*建設者和接班人,開新局、謀新篇、啟新程,為建設高水平、應用型、有特色的廣州新華學院而努力奮斗! 更新日期:2021年10月