根據最新福建招生考試院公布的數據，山西大學在福建招生錄取數據顯示，福建考生上山西大學的分數在534至560分，位次為30664至4068位次區間內，所以我們預測2023年福建高考考生需要考在534至560區間才能上山西大學。

一、福建考多少分能上山西大學

1、2022年福建考生上山西大學：歷史(歷史+選考思想政治)最低分需要560分，錄取最低位次為5098名;

2、2022年福建考生上山西大學：歷史(歷史+選考地理)最低分需要564分，錄取最低位次為4585名;

3、2021年福建考生上山西大學：歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要550分，錄取最低位次為7083名;

4、2021年福建考生上山西大學：歷史(歷史+(選考思想政治或地理))最低分需要564分，錄取最低位次為4812名;

5、2022年福建考生上山西大學：物理(物理+(選考化學或生物))最低分需要545分，錄取最低位次為28635名;

6、2022年福建考生上山西大學：物理(物理+(選考化學或地理))最低分需要549分，錄取最低位次為26813名;

7、2022年福建考生上山西大學：物理(物理+選考化學)最低分需要557分，錄取最低位次為23389名;

8、2021年福建考生上山西大學：物理(物理+(選考化學或生物))最低分需要546分，錄取最低位次為30664名;

二、山西大學在福建的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年山西大學在福建的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	本科	556	5670	省政府
2022	福建	歷史	歷史+選考思想政治	本科	560	5098	省政府
2022	福建	歷史	歷史+選考地理	本科	564	4585	省政府
2022	福建	歷史	歷史+(選考思想政治或地理)	本科	568	4068	省政府
2022	福建	物理	物理+(選考化學或生物)	本科	545	28635	省政府
2022	福建	物理	物理+(選考化學或地理)	本科	549	26813	省政府
2022	福建	物理	物理+選考化學	本科	557	23389	省政府
2022	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	564	20551	省政府

2、2021年山西大學在福建的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	本科	550	7083	省政府
2021	福建	歷史	歷史+選考思想政治	本科	562	5097	省政府
2021	福建	歷史	歷史+(選考思想政治或地理)	本科	564	4812	省政府
2021	福建	物理	物理+(選考化學或生物)	本科	546	30664	省政府
2021	福建	物理	物理+(選考化學或地理)	本科	549	29269	省政府
2021	福建	物理	物理+選考化學	本科	551	28289	省政府
2021	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	552	27833	省政府

3、2020年山西大學在福建的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	福建	理科	-	本科	534	29791	省政府
2020	福建	文科	-	本科	560	5439	省政府

平行志愿第一志愿怎么填報

平行志愿第一志愿填報沖一沖的院校是可以的，風險就是可能被調劑到不喜歡的專業，而不服從調劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報了。而第一志愿直接就填報保底志愿的做法，是不可取的;除非是那些接近分數線的考生，穩和保根本就沒什么區別的那種情況下，也可以直接填報保的志愿。

但這樣的前提條件是要建立在自己的分數是足夠可以去進行這樣的沖刺，如果自己的成績沒有達到一個歷年分數線上面，那大家去選擇搏一搏的話，那只能是名落孫山。

所以在這里是比較建議大家在平行志愿填報前仔細去參考一下所要報考學校的歷年分數線，對比一下自己的一分一檔線，并進行一個專業的數據分析，并且給學校招生辦打電話進行確認分數線的情況，在做好相應的措施后，并且相信自己的分數是沒有太大問題的情況下，是可以冒險而為之的。

高考志愿填報考生要做哪些準備

第一步：熟悉政策。考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關，重要政策當年是否有變化。

第二步：收集信息。考生家長可以選擇的權威渠道大致有：陽光高考信息平臺;當地考試院及高校官網、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節目等。

第三步：準確定位。填報志愿前考生可以根據平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學校、區甚至整個省市所處的位置。

第四步：知己知彼。“知彼”的過程就是除了政策法規之外，還有弄清各個招生院校的基本情況。

第五步：初選志愿。“初選志愿”是結合自己的成績定位，確定目標院校。

第六步：模擬填報。高考志愿都是在網上填報，在規定時間內完成，逾期不予補報，所以提前模擬有備無患。

三、山西大學最新介紹

山西大學坐落在具有2500多年歷史的文化古都——山西省省會太原市，學校前身為創建于1902年的山西大學堂，其悠遠的文脈可以上溯至明代三立書院及清代晉陽書院和令德書院。早期的山西大學堂中西合璧、文理并重，辦學思路開闊，育人理念先進，是我國近代高等教育重要的發祥地之一，也是三晉大地百年文化科教的重鎮。歷經119年辦學歷程，山西大學始終根植于華夏文明的沃土，以“教授高深學術，養成碩學閎材，應國家之需要”為己任，秉承“中西會通、求真至善、登崇俊良、自強報國”的光榮傳統，弘揚“勤奮、嚴謹、信實、創新”的優良校風，培育了三十多萬名優秀人才，為我國高等教育事業的發展作出了重要貢獻。 百年育英才，盛世續華章。近年來，承載著科教興國、人才強國的時代使命，山西大學實現了跨越式發展，成為一所文理工并重的高水平綜合性大學。1998年，成為山西省重點建設大學。2005年，成為山西省人民政府與教育部共同建設的省部共建大學。2012年，成為全國14所“中西部高校提升綜合實力工程”入選高校之一，邁上了國家建設“有特色、高水平”大學的新平臺。，具有六十年辦學歷史的太原電力高等專科學校并入山西大學，學科結構進一步完善。2017年，成為國家中西部“一省一校”重點建設大學。2017年，山西省出臺意見支持山西大學深入實施“1331工程”，對標“雙一流”實現率先發展。2018年，在省部共建和“一省一校”建設基礎上，我校正式成為教育部和山西省政府合建的部省合建高校。 學科門類齊全，科研實力雄厚。學校擁有一批以國家重點學科、國家重點實驗室、教育部重點實驗室、教育部人文社會科學重點研究基地、教育部工程研究中心、教育部協同創新中心、國家地方聯合實驗室為代表的重要學科平臺。設有涵蓋文、史、哲、理、工、農、經、管、法、教、藝、醫等12大學科門類86個本科專業以及7個本科雙學位招生專業。現有博士學位一級學科授權點19個，碩士學位一級學科授權點35個，碩士專業學位種類24個；自主設置交叉學科博、碩士點各2個；目錄外二級學科博、碩士點各4個。化學、工程、材料、環境-生態4個學科入選ESI全球排名前1%。近年來，學校主持的國家重點研發計劃項目和國家自然科學基金、社會科學基金等各類項目穩步增加，先后榮獲國家自然科學二等獎、技術發明二等獎、科技進步二等獎、教育部高校人文社科研究優秀成果一等獎等16項國家科研大獎。2019年，成為山西省唯一一所入選教育部“首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地”高校。 名師名人薈萃，教學成果顯著。現有專任教師2141人，高級職稱教師1169人,其中國家級人才近百人。擁有1個國家自然科學基金創新研究群體、3個國家級教學團隊、2個教育部創新團隊。5門課程入選國家級精品課程，3門課程入選國家級精品視頻公開課、1門課程入選國家級精品資源共享課。9部教材成為國家級規劃教材，共有10人獲得全國優秀博士論文獎或提名獎。 實踐活動豐富，育人成績斐然。學校現有全日制在校生31528人，其中本科生24096人，研究生7432人。開設“初民試驗班”，引入研究性教學理念，強化實踐教學環節，顯著提升了學生學術素養和創新能力。在近幾年的全國大學生數學建模競賽、“挑戰杯”課外科技作品競賽、電子設計大賽、廣告藝術大賽和英語競賽中，我校學子共榮獲全國特等獎、一等獎40余項；在奧運會、亞運會、全運會等賽事中，先后獲得金銀銅牌十余枚。 國際交流廣泛，留學渠道通暢。學校不斷拓展對外交流，同美、日、韓、英、法、德、加等國家和地區的60余所高校及科研院所建立合作關系，與美國北卡羅萊納大學夏洛特分校合作建立孔子學院。學校積極拓展本科生國際交流渠道，與多所國外大學建立了合作培養機制，為學生出國深造創造了良好條件。 校園環境優雅，辦學條件優良。目前擁有塢城校區、大東關校區、東山校區（在建）三個校區，總占地面積3008畝，建筑面積110萬平方米。學校林蔭遮道、花草圍樓，處處散發著宜學宜居的人文氣息，被省政府命名為“園林化單位”和“綠色學校”。圖書館館藏文獻305萬冊，電子圖書114萬余冊，教學科研儀器設備總值11.9億元。在建的東山新校區更將為學校人才培養和科研創新提供廣闊的發展空間。 百年傳承，薪火相繼。歷經119年光輝歷程的山西大學，面臨著全面提升綜合實力的難得機遇。站在新的歷史起點上，學校將緊緊抓住國家“雙一流”建設、部省合建、山西省“1331工程”建設和率先發展的歷史機遇，堅持以提升辦學質量，走內涵式發展道路，朝著全面建設高水平綜合性研究型大學，躋身中國優秀知名大學行列的辦學定位和辦學目標堅定前行，努力建設社會更為滿意的人才高地、貢獻更為卓越的創新基地、輻射更為廣泛的教育要地，為國家和地方經濟社會發展提供更加有力的人才支撐和智力支持。