根據最新福建招生考試院公布的數據，南通理工學院在福建招生錄取數據顯示，福建考生上南通理工學院的分數在418至492分，位次為81404至19589位次區間內，所以我們預測2023年福建高考考生需要考在418至492區間才能上南通理工學院。

一、福建考多少分能上南通理工學院

1、2022年福建考生上南通理工學院：歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要470分，錄取最低位次為29290名;

2、2021年福建考生上南通理工學院：歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要465分，錄取最低位次為30203名;

3、2022年福建考生上南通理工學院：物理(物理+不限選考科目)最低分需要451分，錄取最低位次為81178名;

4、2021年福建考生上南通理工學院：物理(物理+不限選考科目)最低分需要442分，錄取最低位次為81404名;

5、2020年福建考生上南通理工學院：理科最低分需要418分，錄取最低位次為80730名;

6、2020年福建考生上南通理工學院：文科最低分需要492分，錄取最低位次為19589名;

二、南通理工學院在福建的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年南通理工學院在福建的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	本科	470	29290	省教育廳
2022	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	451	81178	省教育廳

2、2021年南通理工學院在福建的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	本科	465	30203	省教育廳
2021	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	442	81404	省教育廳

3、2020年南通理工學院在福建的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	福建	理科	-	本科	418	80730	省教育廳
2020	福建	文科	-	本科	492	19589	省教育廳

專業調配和定向調配什么意思

什么是定向調配

報考定向就業招生學校且愿定向的考生，應填報該校定向專業志愿或勾選該校的“定向調配”欄。錄取時，若填報定向專業志愿考生的生源不足，學校可調配錄取勾選了“定向調配”欄的考生到定向專業。

各批次只在第一志愿中設置定向志愿（平行志愿為A志愿）。報考定向就業招生學校且愿定向的考生，應填報該校定向專業志愿或選擇該校的“定向調配”欄。錄取時，若填報定向專業志愿生源不足，學校可調配錄取選擇了“定向調配”欄的考生到定向專業。國家專項計劃、省屬院校定向培養免費師范生、免費醫學定向和定向培養直招士官志愿不受院校志愿序號和專業“定向調配”志愿的限制。

什么是專業調配

專業調配是指如果你報的那個學校沒錄取你填的志愿專業，但看好你是個人才，想留下你，如果你在專業調配打鉤就可以把你分配到其他專業，不打鉤就可能錄取不到你，打鉤就意味錄取的幾率大些，不打鉤可能因分數不夠而落榜,打鉤就可能調到自己不喜歡的專業。

專業調配和定向調配有什么不同

簡單來說，專業調配是在分數滿足所報院校最低要求時，優先考慮該院校其他專業；而定向調配則是分數滿足所報專業的其他院校的分數線時，優先考慮其他院校的同一專業。

(1)專業調配和定向調配如果你都勾選的話，被錄取的機會比較大。

(2)但是如果都勾選，意味著你會被任何一個專業錄取，畢業后也可能會被安排到定向單位(一般條件相對艱苦一些)工作。你心理要提前有準備。

高考志愿順序重要嗎

從平行志愿的投檔規則看，院校的排序非常重要。考生在同一批次的6個院校志愿平行之間不是平等關系，存在著先后順序，6個院校的順序也是計算機檢索和投檔的順序。

平行志愿投檔時，計算機先將所有批次線上的未錄取考生，分文科和理科按成績從高分到低分排序，使每個考生都確定位置;再由計算機將排好序的考生按其所填的6個院校依次進行檢索。

先投分數較高、排序在前的考生，再投排序在后的考生。對單個考生而言，按排序輪到該考生投檔時，就按考生填報的6個院校志愿順序依次進行檢索，一旦檢索到符合條件的高校，檔案就投出，不再對其后面志愿檢索投檔。這個過程是一次性完成的。

對考生而言，如果分數較高，所填報的平行志愿中所有院校都可以投出去，那么檔案只能投檔到這些院校中排在最前面的那一所有計劃余額學校。因此，考生在填報平行志愿時，最好將最想就讀的學校填在靠前的位置。

三、南通理工學院最新介紹

南通理工學院是經國家教育部批準建立的一所全日制普通本科高校，創始于2000年。目前學校有南通和海安兩個校區，占地面積1200余畝，建筑面積46萬平米。現有全日制在校學生14915人，設有機械工程學院、汽車工程學院、建筑工程學院、商學院、計算機與信息工程學院、電氣與能源工程學院、健康與護理學院、傳媒與設計學院、基礎教學學院、創新創業學院、繼續教育學院等11個二級學院，設置本科專業36個。 江海門戶 核心區位 南通位于江蘇東南部，長三角北翼，是中國首批對外開放的14個沿海城市之一，東抵黃海，南望長江，與上海、蘇州燈火相邀，西、北與泰州、鹽城接壤，“據江海之會、扼南北之喉”，被譽為“北上海”。南通集“黃金海岸”與“黃金水道”優勢于一身，是中國歷史文化名城。 南通理工學院主校區坐落在風景秀麗、經濟發達的南通市區。學校距離南通火車站7公里、南通機場17公里、距離南通西高鐵站約8公里（乘坐高鐵約40分鐘抵達上海虹橋樞紐），交通十分便利。學校毗鄰萬達廣場、歐尚、華潤蘇果、山姆會員店、迪卡儂等大型商業綜合體，生活配套設施齊全。新校區——海安校區位于國家級海安經濟技術開發區，距離主校區約45分鐘車程。我校現代化的校園，教學條件、生活環境均按高標準規劃設計并打造，融校園、花園為一體，校園內鳥語花香、小橋流水、一步一景，是莘莘學子讀書學習、陶冶情操、放飛夢想的理想家園。 設施先進 條件優越 學校建有高標準現代化教學樓、學生宿舍樓、實驗中心、實訓中心、圖書館、體育館、運動場、大學生活動中心、科技創業園等教學文體設施。教學科研儀器設備總值1.31億元，校園網實現了“多鏈路出口、雙萬兆主干、千兆到桌面”和全覆蓋，滿足了教育教學和師生工作生活的需要。 學校除了對學生的知識學習高要求外，還非常重視對學生實踐能力、應用技能、創新能力和人文素質的培養。購置了技術含量高、性能先進的儀器設備，充實和加強了機械、數控、船舶、汽車、電工電子、建筑、軟件、新能源、物流、財務和公共基礎類的共121個實驗實訓室的建設。學校內建成了國內一流的3D打印實驗室、國內領先的機械加工、數控技術、機器人、汽車維修、電子電工、風力發電、船舶、建筑、物流、財務、軟件設計等實驗室。圖書館館藏紙質圖書125.6萬冊，電子圖書191萬種，紙質期刊1539種，電子期刊15500種。 名師薈萃 人才強校 學校高度重視師資隊伍建設，充分發揮體制機制優勢，制定特殊政策引進高素質人才，聘請了南京師范大學、江蘇大學、揚州大學、南通大學等高校的一批知名專家、教授擔任教學和管理工作。學校師資隊伍中博、碩士學位教師占比達83.33%以上，高級職稱占比達45.57%以上。現有省教學名師4名，市教學名師3名，省“青藍工程”人才9名。為充分利用優秀人才資源,加快學校師資隊伍建設,提高教學質量,營造濃厚的學術氛圍,促進教學和科研水平提高,學校還特聘了170多名行企業高管及高級工程技術人員。學校建立了一支專兼結合、知識淵博、教學經驗豐富的高水平師資隊伍。 學校奉行專家治校的原則，先后成立了由專家、教授、企業家組成的“教授委員會”、“專業建設指導委員會”、“教學指導委員會”、“招生就業指導委員會”，成立了由南通市政府主導的“產教研合作委員會”，對學科建設、專業設置、教學質量、學生思想政治教育、招生就業等工作進行研究和指導，對教育教學質量定期進行考評，確保了高水準的學科建設和一流的教育教學質量，并使教學與生產、教學與科研、教學與地方經濟社會緊密結合。 狠抓內涵 提升質量 為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，學校結合自身實際制定《南通理工學院“十三五”事業發展規劃》，確立了人才強校、質量立校、特色優校、頂天立地、服務社會、管理創新六大戰略，堅持走內涵發展、特色發展、創新發展之路。學校以“厚德強能、知行精進”為校訓，全面開展素質教育，注重培養學生實踐能力。通過開展與參加各類技能競賽活動，培養學生動手操作能力，提高學生就業競爭力。近三年來，學校獲批江蘇省“十三五”一級重點建設學科2項（機械工程、工商管理），省高校品牌專業1項（機械設計制造及其自動化），省一流專業4個（機械設計制造及其自動化、物流管理、汽車服務工程、土木工程），省在線開放課程7門，省級重點建設教材6部。2017年以來，我校學生共獲得國家級獎項10項，省級獎項312項，獲獎學生達1375人次。 學校兩度榮獲江蘇省高校畢業生就業工作先進集體，獲“2018年全省畢業生就業創業工作專項督查考核優秀單位”。學校畢業生深受社會歡迎，近三年畢業生的年終就業率平均為96%以上。 構建平臺 服務社會 學校堅持以服務地方經濟社會發展為宗旨，積極打造各類平臺為地方經濟社會發展服務。學校是國家級汽車檢測與維修實訓基地、江蘇省新能源應用技術實訓基地、江蘇省汽車運用技術實訓基地、江蘇省國際服務外包人才培訓基地、江蘇省產業人才培訓基地、江蘇省風力發電技術研究開發中心、江蘇省3D打印裝備及應用技術重點實驗室、江蘇省高校通滬產業協同發展研究基地、江蘇省科普教育基地、機械工業高技能人才培養示范基地、江蘇省高新技術創業服務中心、江蘇省科技創業園、江蘇省機動車維修人員從業資格考試點等，完備的辦學條件為培養學生實踐能力和創新能力奠定了堅實基礎。學校還設有10個國家職業技能鑒定站(點)，可以為28個工種開展職業技能培訓和鑒定工作，并獲得國家、省市鑒定中心頒發的職業資格及專項技能證書。學校是國家標準化指導性技術文件《質量管理體系GB/T 19001在教育組織中的應用指南》的起草單位之一。升本以來，學校教師共主持市廳級及以上縱向科研項目377項，其中國家級項目4項（第二單位）、省部級項目62項，獲橫向項目118個，到賬經費1270多萬元；發表學術論文2232篇，其中核心期刊論文338篇；出版專著32部，教材115部；獲專利及軟件著作授權770件，其中發明專利授權95件；獲市廳級及以上科研成果獎27項，其中省部級獎6項；科技成果轉讓（化）71件（項），獲轉讓（化）到賬經費608萬元。 真心辦學 美譽八方 建校以來，學校堅持“真心辦學、良心育人”的辦學理念，堅持“以學生為中心”的育人理念，把“立一等品格、學一等技能、創一等事業”作為育人目標，堅持以服務地方經濟社會發展為宗旨，辦學業績得到了政府和社會各界的肯定和贊賞。學校先后被評為“江蘇省文明校園”、 “江蘇省平安校園建設示范高校”、 “江蘇省民辦教育先進單位”、“江蘇省高等學校和諧校園”、 “江蘇省平安校園”、“江蘇省教育工作先進集體（先進基層黨組織）”、“江蘇省高校思想政治教育工作先進集體”、“江蘇省模范教職工之家”、“江蘇省高校‘文明宿舍’先進單位”、“江蘇省高校‘文明食堂’”、“江蘇省高校畢業生就業工作先進集體”、“江蘇省機械工業高技能人才隊伍建設先進集體”和“中國民辦高等教育優秀院校”、“全國汽車行業骨干職業院校”、“全國機械工業職業技能鑒定工作先進集體”、“全國汽車檢測與維修實訓基地建設點”等。學校是中國民辦教育協會高等教育專業委員會副理事長單位、江蘇省高等教育學會副會長單位等。新華社、人民日報、光明日報、中國教育報、新華日報等10余家媒體記者曾集中走進校園，多角度采訪報道了學校的辦學成績。 （更新時間：2021年5月）