1、廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于美麗溫馨的海上花園城市??福建廈門，是隸屬于福建省教育廳的公辦普通高等職業(yè)院校，是教育部國(guó)防教育特色學(xué)校、福建省示范性高職院校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校、福建省文明學(xué)校、福建省平安校園、福建省優(yōu)秀就業(yè)單位、福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范院校、福建省公務(wù)員培訓(xùn)基地、國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位。學(xué)院前身是愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生創(chuàng)辦于1920年的集美學(xué)校水產(chǎn)科，具有百年的悠久辦學(xué)歷史。

學(xué)院現(xiàn)有思明和翔安兩個(gè)校區(qū)，占地712畝，總規(guī)劃占地面積1000余畝，設(shè)置有航海技術(shù)系、生物技術(shù)系、信息技術(shù)系、機(jī)電工程系、工商管理系、基礎(chǔ)部、思政部等7個(gè)系部34個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生11000余人。

學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師615人，其中高級(jí)職稱以上占37.22%，“雙師素質(zhì)”教師占專業(yè)課教師的80.08%。擁有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)“水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)團(tuán)隊(duì)”，省級(jí)專業(yè)帶頭人13名，農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師7名。建有大型船舶操縱模擬器等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室及各種仿真實(shí)訓(xùn)室161個(gè)、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地230個(gè)。其中，中央財(cái)政和省級(jí)財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地15個(gè)。共配置教學(xué)儀器設(shè)備總值超億元，館藏圖書50余萬(wàn)冊(cè)。

2、廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院評(píng)價(jià)怎么樣

1、翔安校區(qū)的宿舍是四人一間，有獨(dú)立衛(wèi)生間，衛(wèi)生間里面有熱水器、洗手臺(tái)，宿舍里是沒(méi)有空調(diào)的，但有電風(fēng)扇，房頂都安置的有隔熱板的

2、新校區(qū)宿舍好，舊小區(qū)就不行了

3、有熱水有蚊子有風(fēng)扇沒(méi)有蚊香就不用點(diǎn)了四人間

4、外圍環(huán)境好！宿舍不怎么樣！

5、主要還是看什么專業(yè)舊校區(qū)10人間沒(méi)風(fēng)扇

6、校風(fēng)還行，也不會(huì)出現(xiàn)打架情況，目前多了個(gè)航海系，什么專業(yè)的才好回答你，新老校區(qū)差別太大。

7、校風(fēng)不錯(cuò)，建議讀輪機(jī)專業(yè)，出來(lái)做船員很好賺。

8、就業(yè)率的難說(shuō)了，學(xué)什么不一定什么。你要明白。學(xué)校又沒(méi)包分配。 專業(yè)不錯(cuò)。 學(xué)校不錯(cuò)就業(yè)前景不錯(cuò)。

9、是廈門海洋的學(xué)子，可以說(shuō)是你學(xué)長(zhǎng)了。廈門只有兩所公辦的大專，海洋是其中一所，學(xué)校風(fēng)氣還行，晚自修自習(xí)的人還是有很多的，海洋還不至于一屆換一套玻璃，因?yàn)樾滦�區(qū)是剛建成的，什么都很新，宿舍環(huán)境很好，四個(gè)人一間，有獨(dú)立衛(wèi)生間，有熱水器。學(xué)校一共有五個(gè)大系，31個(gè)專業(yè)好像。

10、呃。。我下學(xué)期大3了~~校風(fēng)很不錯(cuò)~~~是大專中的好學(xué)校，就是幾所學(xué)校中離學(xué)生街最遠(yuǎn)的。。。不過(guò)走幾步就行了！MM還是滿多的。有能力的話報(bào)工商系類的，。。那樣有前途點(diǎn)。。。航海系的在島內(nèi)！其他的在島外！！！祝你考上~~

3、廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名

若按金平果版高職高專院校排行榜看，廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年全國(guó)排名第472位；2019年全國(guó)排名第606位；2018年全國(guó)排名第677位。以下是廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年排名整理表：