根據最新甘肅招生考試院公布的數據，哈爾濱工業大學(威海)在甘肅招生錄取數據顯示，甘肅考生上哈爾濱工業大學(威海)的分數在562至584分，位次為3421至2973位次區間內，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在562至584區間才能上哈爾濱工業大學(威海)。

一、甘肅考多少分能上哈爾濱工業大學(威海)

1、2022年甘肅考生上哈爾濱工業大學(威海)：理科最低分需要562分，錄取最低位次為2973名;

2、2021年甘肅考生上哈爾濱工業大學(威海)：理科最低分需要574分，錄取最低位次為3067名;

3、2020年甘肅考生上哈爾濱工業大學(威海)：理科最低分需要584分，錄取最低位次為3421名;

二、哈爾濱工業大學(威海)在甘肅的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年哈爾濱工業大學(威海)在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	本一	562	2973	工信部

2、2021年哈爾濱工業大學(威海)在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	本一	574	3067	工信部

3、2020年哈爾濱工業大學(威海)在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	本一	584	3421	工信部

平行志愿填報有什么注意的

1、摸清平行志愿：退檔有風險，填報需謹慎

許多家長和學生認為平行志愿沒有風險，事實上，平行志愿填報最主要的風險應屬投檔而被退檔的風險。雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發把投檔比例定位105%，但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。

退檔的考生，即便是A志愿退檔，也將直接進入征求志愿，這是平行志愿填報最大的風險。

規避平行志愿退檔風險，應避免填報專業志愿太高，盡量填寫服從調劑，否則容易退檔，還有一些不滿足學校的特殊規定，例如視力等身體條件沒達到學校標準，單科分數沒達到院校要求。

2、認真閱讀大學招生簡章：一定要認真研讀，它會告訴你每個專業的真諦

考生在看專業的時候，一定要認真研讀招生簡章，詳細了解該校某一專業的內涵。實際上，不同專業之間所學的課程、發展方向的差異非常大。有些專業名稱相同，但仍存在一定差異。

3、冷靜選擇熱門專業：關注是必要的但請把目光放的更寬些

考生在選擇專業時，還有一個誤區是：盲目擁擠熱門專業。實際上專業沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業，對考生長遠發展非常不利。

熱門專業分數高，競爭激烈，如果成績不太突出，很難擠進熱門專業。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業里人才濟濟，自己實力不是很強，在就業選擇和以后的工作中也很難占得優勢，搶得先機。

正確的做法應是選擇“熱門專業”的同時不忽視“冷門專業”，“冷熱”結合對考生更為有利。

本科一本和二本分別什么意思

一本即本科一批

本科一批，又稱重本，是指在中國高考錄取招生期間，于本科學歷層次中第一批次招生的學校，錄取線一般要達到本科一批錄取線，本科學制通常為4—6年。學生正常畢業后授予本科畢業證書和學士學位證書。

二本即本科二批

本科第二批是指放在中國高考錄取招生的時候在本科層次第二批次招生的學校，錄取線一般要達到二本線。學年制通常為4—5年，學生畢業后頒發本科畢業證和學士學位證書。

三、哈爾濱工業大學(威海)最新介紹

哈爾濱工業大學（以下簡稱哈工大）是一所有著百年歷史、世界知名的工科強校，工程學在全球排名第六。哈工大是我國首批入選國家“985工程”重點建設的大學，中國“C9聯盟”高校成員。2017年入選國家“雙一流”建設A類高校。學�，F有9個國家重點學科一級學科，6個國家重點學科二級學科。在全國第四輪學科評估中，哈工大共有17個學科位列A類，15個工科學科步入A類行列，工科A類數量位列全國第二位。材料科學、工程學、物理學、化學、計算機科學、環境與生態學、數學、生物學與生物化學、農業科學、臨床醫學、社會科學總論11個學科領域進入ESI全球前1%行列，材料科學進入全球前1‰行列，工程學學科連續多年進入ESI全球前萬分之一行列。學校擁有以39位院士為帶頭人的雄厚師資，2018年劉永坦院士獲得國家最高科學技術獎。 1985年，經原航天工業部批準，哈爾濱工業大學威海分校成立，2002年更名為哈爾濱工業大學（威海）（簡稱哈工大威海校區）。2010年，工業和信息化部、山東省和威海市人民政府簽署共建哈工大威海校區協議。，工業和信息化部同國家海洋局簽署共建哈工大船海學科協議。2019年工業和信息化部、山東省人民政府、威海市人民政府續簽共建威海校區協議。2020年哈工大校本部與威海市人民政府簽訂了十四五期間深化校地合作協議，2021年山東省人民政府下發的《山東省國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》將威海校區統一納入部屬駐魯高校一流大學建設支持計劃。2021年5月，威海校區與山東大學、中國海洋大學、中國石油大學（華東）聯合成立服務山東高質量發展聯盟，旨在構建“大學+城市”命運共同體，促進校地雙方融合發展。 校區坐落在美麗宜居的海濱城市威海，校園占地面積1860余畝，依山傍海的校園到處呈現著恬靜博雅的氣息，歐風俄韻的校園建筑與各式園林交相輝映，寓意著哈工大文化在威海的傳承與創新。校區校園規劃面積2220畝，已征土地面積1837畝，建筑面積近55萬平方米。現有在編教職936人（專任教師641人，教授107人、副教授225人），設有12個學院，1個教學部，42個本科專業（含9個新工科專業和1個中外合作辦學項目），共享哈工大校本部27個博士點和39個碩士點，單獨設有船舶與海洋工程、海洋科學兩個一級學科碩士點�，F有全日制在校生12000余人，本科生10790人，研究生1100余人，博士生277人。非全日制工程碩士100余人。校區擁有8個山東省重點學科，山東省特色專業6個，海洋科學一級學科獲批山東省高水平學科建設，船舶與海洋工程和海洋科學是哈工大“985工程”重點建設學科，材料科學、工程學、數學、物理、化學、計算機科學、環境工程等學科為哈工大相應學科領域進入ESI全球前1%行列作出了重要貢獻。擁有國家級、省部級和市級以上科研平臺、重點實驗室或研究中心30余個：先進焊接與連接國家重點實驗室在威海校區建立分支機構，對海監測與信息處理工信部重點實驗室、“海洋工程材料及深加工技術國際聯合研究中心”獲批國家級科研平臺，“新一代�？仗鞂�海觀測技術綜合試驗平臺”獲批2017年國家“雙一流”建設項目支持，并成為工信部首個“雙一流”高校學科基礎設施建設項目。 校區匯聚了一支結構多元、知識寬厚、教研并重的師資隊伍，擁有1名國家級教學名師、6名省級教學名師和14位哈工大教學帶頭人。近年來，還涌現出了一大批以“師德模范”王克老師為代表的優秀教師，多名青年教師入選國家百千萬人才工程、教育部新世紀人才支持計劃、山東省泰山學者計劃和泰山產業人才領軍計劃。同時，校區還聘請了包括外籍院長、海外特聘教授在內的93位高水平專家擔任客座和兼職教授。此外，還有10位院士定期來校區工作，并建有實驗室和科研團隊。 校區始終秉承“規格嚴格、功夫到家”的校訓，堅持與學�！敖y一規格、統一標準、統一要求、統一質量、統一品牌”。堅持教授上講臺，青年教師過“師德關、教學關、科研關、水平關”，在教師中大力倡導“重教、思教、善教、樂教”的優良師風，獲國家教學成果一等獎1項，山東省教學成果獎特等獎1項、一等獎2項、二等獎2項。校區注重學生創新精神和實踐能力培養，堅持厚基礎、強實踐、嚴過程、求創新，在學生中大力營造“重學、思學、善學、樂學”的濃厚氛圍，以樸實嚴謹的學風培養了大批基礎扎實、創新能力強、綜合素質高、社會責任感強的優秀人才。校區的本科生錄取分數線連年大幅度增長，2021年，在招生的30個省份排名平均再向前推進300余名，其中24個省超過重點線100分以上，21個省超過重點線110分以上，16個省超過重點線120分以上，13個省超過重點線130分以上，8個省超過重點線150分以上。獲得由哈工大統一頒發的畢業證書和學位證書。近半數畢業生到國內外一流大學和科研機構深造，就業的學生近半數進入世界500強企業或國防重點單位就業。 校區始終堅持“四個服務”的*大學辦學方向，以立德樹人為根本，牢固樹立人才培養的中心地位和本科教學的基礎地位。在“以學生為中心，學生學習與發展成效驅動”的教育理念和“核心價值塑造、綜合能力養成和多維知識探究”三位一體人才培養模式的指導下，從自身實際出發，提出并逐步形成了“通識教育與專業教育相結合、課堂學習與項目學習相結合、傳統教育與現代教育相結合、校園教育與企業實習相結合、校內教育與國際教育相結合、教書與育人相結合、人才培養與學生就業相結合”的創新型高質量人才培養體系，構建了科學化、規范化、模式化的全員全方位全過程育人體系。同時，校區依托學生宿舍先后建成了丁香、雅荷、梧桐、勁松、竹賢和海棠6大學生書院，打造了獨具特色的“學院+書院”的八融合書院文化，為學生成長成才提供了更廣闊的平臺。學生在國內和國際各類科技競賽中頻頻獲獎，涌現出了以“HRT車隊”“3D打印機”“紅領巾”為代表的100多支在國際、國內較有影響力的學生創新創業團隊。大學生任慈榮獲“山東大學生十大創業之星”稱號，大學生創新創業基地入選山東省大學生創業示范平臺，“HRT車隊”獲中國大學生越野車和電動車“雙冠王”并獲評大學生“小平科技創新團隊”。 校區重視學科建設，不斷培育學科團隊，積極打造科研平臺。構建了一批具有重大創新能力的科研平臺和特色學科團隊。擁有國家首個淺海海上綜合試驗場、先進焊接與連接國家重點實驗室威海分室、對海監測與信息處理工信部重點實驗室、新一代�？仗鞂�海觀測技術綜合試驗平臺（在建）、海洋工程材料及深加工技術國際聯合研究中心等國家級、省部級和市級以上科研平臺、重點實驗室或研究中心30余個。 校區重視產學研合作，不斷加強服務地方和區域經濟發展的能力。近年來，共承擔國家級科研課題1300余項，連續8年科研經費保持過億元規模。2020年科研經費達2.28億元，累計取得各類科研成果1500余項，其中，獲國家科技進步一等獎2項、國家技術發明二等獎1項、國家科技進步二等獎3項，省部級獎24項。據統計，近年來校區與山東省產學研合作項目900余項，金額近5億元，其中與威海市的產學研合作600余項，合同金額近3億元。與部分企業的合作成果打破國際壟斷，填補了技術空白，為企業創收增值數億元，有力地推動了區域社會經濟的發展。 當前，威海校區正在哈工大提出的創建“*、世界一流、哈工大規格”的新百年卓越之路的發展框架下，按照學校十三次黨代會提出的要求和校區第七次黨代會總體部署，緊跟校本部的步伐，圍繞山東經濟強省和海洋強省建設、山東省新舊動能轉換重大工程以及威海創建山東半島創新示范區、國家區域創新中心、海洋創新示范城市、中韓自貿示范區、精致城市和國際海洋科技城的需求，按照“一個根本（人才培養）、兩翼驅動（校企協同創新創業、國際化辦學）、特色發展（辦學優勢特色）、打造隊伍（堅持引培并舉）、資源整合（多渠道辦學資源）、綜合改革（深化教育綜合改革）、文化創新（工大傳統、先進文化）、和美校園（校園環境氛圍）”的思路,堅持“一二三四”（即一個藍色（藍色海洋），兩個智慧（智慧制造和智慧城市）、三個重點（船舶、海洋、汽車）、四新優勢（新信息、新材料、新能源、新環境））的特色發展戰略，實施“3+3”智能大數據行動計劃（即：智慧海洋大數據、智慧城市大數據、智能制造大數據+智能車大數據平臺、智能船大數據平臺、智能無人機大數據平臺），通過不斷深化教育綜合改革，借助新工科建設的良好契機，深入推動創新創業以及國際化辦學，主動服務地方區域經濟社會發展，為實現“建設與世界一流大學相