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甘肅考多少分能上長春師范大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),長春師范大學(xué)在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上長春師范大學(xué)的分?jǐn)?shù)在297至442分,位次為106292至8208位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年甘肅高考考生需要考在297至442區(qū)間才能上長春師范大學(xué)。

一、甘肅考多少分能上長春師范大學(xué)

1、2021年甘肅考生上長春師范大學(xué)(中外合作):理科最低分需要409分,錄取最低位次為50118名;

2、2021年甘肅考生上長春師范大學(xué):理科最低分需要297分,錄取最低位次為98017名;

3、2020年甘肅考生上長春師范大學(xué):理科最低分需要451分,錄取最低位次為39347名;

4、2020年甘肅考生上長春師范大學(xué):理科最低分需要316分,錄取最低位次為106292名;

5、2022年甘肅考生上長春師范大學(xué):文科最低分需要476分,錄取最低位次為9846名;

6、2021年甘肅考生上長春師范大學(xué):文科最低分需要500分,錄取最低位次為8428名;

7、2021年甘肅考生上長春師范大學(xué):文科最低分需要449分,錄取最低位次為21624名;

8、2020年甘肅考生上長春師范大學(xué)(只招有志愿考生其它):文科最低分需要446分,錄取最低位次為29893名;

甘肅考多少分能上長春師范大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、長春師范大學(xué)在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年長春師范大學(xué)在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 甘肅 理科 本二 411 49310 省政府
2022 甘肅 文科 本二 476 9846 省政府

2、2021年長春師范大學(xué)在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 甘肅 理科 本二 409 50118 省政府
2021 甘肅 理科 本二 433 38078 省政府
2021 甘肅 理科 專科 297 98017 省政府
2021 甘肅 文科 本二 446 22548 省政府
2021 甘肅 文科 本二 465 16900 省政府
2021 甘肅 文科 本二 500 8428 省政府
2021 甘肅 文科 專科 449 21624 省政府

3、2020年長春師范大學(xué)在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 甘肅 理科 本二 397 69944 省政府
2020 甘肅 理科 本二 421 56078 省政府
2020 甘肅 理科 本二 451 39347 省政府
2020 甘肅 理科 專科 316 106292 省政府
2020 甘肅 文科 本二 446 29893 省政府
2020 甘肅 文科 本二 519 8208 省政府
2020 甘肅 文科 專科 442 31380 省政府

常規(guī)志愿是什么意思

常規(guī)志愿就是本科一到二批,或者專科一批和二批第一次錄取時需要填報(bào)的志愿。常規(guī)志愿是按照志愿一,志愿二的順序檢錄,也就是說第一志愿是你最想去的,以此類推。常規(guī)志愿是相對于特殊類型招生而言的。

特殊志愿是指高考結(jié)束后,包括自主招生、高水平運(yùn)動員、藝術(shù)特長生的學(xué)生,在高考之外參加過其他相關(guān)評定,并依據(jù)此評定參加對應(yīng)學(xué)校的相關(guān)招生,在參加高考時一般就以理工類和文史類之外的其他種類學(xué)生參加。高考結(jié)束后進(jìn)行相關(guān)填報(bào)。而特殊志愿就是指填報(bào)這些種類的志愿。

常規(guī)志愿怎么填報(bào)

采取即“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的原則,但同時需注意把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關(guān)系。

在平行志愿填報(bào)時,不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想院校作為志愿A,將符合自己成績水平的“對口”院校作為志愿B和C,志愿D填一所“保守”院校,志愿E則填“墊底”院校。

其中的“跳一跳”“對口”“保守”“墊底”的幾所院校就自然形成了平行志愿中的梯度順序。

這樣既可避免“高分低就”所帶來的后悔莫及,又可避免萬一沒達(dá)到“好院校”投檔分?jǐn)?shù),也有相應(yīng)院校可讀,而不至于落到較低批次院校甚至落榜。當(dāng)然,“沖一沖”也應(yīng)當(dāng)十分慎重,也要有一定的把握。

多少分能上軍校

過了一本線你基本才有機(jī)會錄取,因?yàn)檐娦3宋渚瘞姿盒S卸緦I(yè)外,其他軍校都是一本以上擇優(yōu)錄取,因此基本上這是起步。

另外武警的所謂二本專業(yè),基本上也都是一本的分?jǐn)?shù),當(dāng)然了在一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),這些專業(yè)有可能低于一本線,但是也差不了太多。

軍校的非指揮類專業(yè),一般比指揮類分?jǐn)?shù)要高出20-50分左右,這個主要是因?yàn)榉侵笓]類是技術(shù)類專業(yè),以后分到技術(shù)類的崗位會大一些。

而指揮類則是管理崗位,要下基層帶兵帶連隊(duì),相對來說比較辛苦。但是并不是說指揮類不好,其實(shí)真正的有發(fā)展的一般都是指揮類。

三、長春師范大學(xué)最新介紹

長春師范大學(xué)坐落在美麗的北國春城——長春,是吉林省重要的基礎(chǔ)教育師資及應(yīng)用型高級專門人才培養(yǎng)基地,是具有博士學(xué)位授予權(quán)的應(yīng)用研究型省屬師范大學(xué),更是一所擁有悠久辦學(xué)歷史和光榮革命傳統(tǒng)的高等學(xué)府。 學(xué)校前身為1906年(光緒三十二年)創(chuàng)建的官立長春師范傳習(xí)所,是吉林省師范教育的發(fā)祥地。百余年來,在不同的歷史時期,學(xué)校先后易名為長春府學(xué)堂、長春縣立師范學(xué)校、吉長道立師范學(xué)校、吉林省立第二師范學(xué)校(簡稱二師)、長春師范學(xué)校。1958年市政府在長春師范學(xué)校基礎(chǔ)上建立長春師范專科學(xué)校,1981年教育部正式批準(zhǔn)成立長春師范學(xué)院,2013年學(xué)校更名為長春師范大學(xué)。 學(xué)校素有“長春革命大本營”“長春革命的搖籃”之稱。在時名“二師”的校園里,發(fā)動了吉林省歷史上第一次學(xué)生愛國革命運(yùn)動,成立了中國共產(chǎn)黨在吉林省建立的第一個支部“中共長春支部”,編輯、發(fā)行了吉林省第一本系統(tǒng)傳播馬克思主義理論的刊物《秋聲》。學(xué)校是吉林省中共組織的誕生地、愛國運(yùn)動的策源地、馬克思主義理論傳播的發(fā)源地。 學(xué)校設(shè)有77個本科專業(yè),覆蓋文學(xué)、理學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)9個學(xué)科門類。教職工1500余人,全日制在校生20000余人,目前面向全國29個省、市、自治區(qū)招生。學(xué)校設(shè)有20個教學(xué)單位、15個研究所。 學(xué)校獲得國家級教學(xué)成果獎5項(xiàng);有9個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),1個國家級本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè),3個國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn);有3門國家級一流課程,2門國家級精品資源共享課程,1門國家級精品在線開放課程,1門國家級精品視頻公開課程;有1個國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì),7名教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員;有1個國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。 學(xué)校獲得省級教學(xué)成果獎48項(xiàng);有3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),1個吉林省高校基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地,1個吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范二級分院,1個吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專業(yè)群;有2個吉林省“雙師雙能型”教師培養(yǎng)基地,6個吉林省高等教育研究基地,5個吉林省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,1個吉林省高等學(xué)校工程創(chuàng)新訓(xùn)練中心;有8個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),10個吉林省特色高水平專業(yè),9個吉林省特色專業(yè),3個吉林省地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專業(yè)群,2個吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè),2個吉林省本科高校卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè);有5門吉林省一流課程,18門吉林省精品課程,41門吉林省優(yōu)秀課程,24門省級精品在線開放課程,2門吉林省“課程思政”示范課程,2門吉林省高校課程思政教學(xué)改革“學(xué)科育人示范課程”,6項(xiàng)省級示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目;有10個省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),2個省級“課程思政”教學(xué)團(tuán)隊(duì),3個吉林省高校名師工作室;有3個吉林省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。獲批教育部智慧教學(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目、教育部“樂高技術(shù)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目,獲批教育部“東北三省區(qū)域性技術(shù)教育教師培訓(xùn)基地”“吉林省支援新疆西藏教育培訓(xùn)基地”“學(xué)前與小學(xué)教師教育省市共建基地”“吉林省高等學(xué)校省級教師教學(xué)發(fā)展示范中心”。 學(xué)校現(xiàn)有1個“服務(wù)國家特殊需求的高層次博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目”,12個一級學(xué)科碩士學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),6個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。被吉林省學(xué)位委員會確定為博士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)高校,教育學(xué)、中國史、化學(xué)為博士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科。有8個吉林省特色高水平學(xué)科,其中1個一流學(xué)科B類、4個優(yōu)勢特色學(xué)科A類、3個優(yōu)勢特色學(xué)科B類。學(xué)校是國務(wù)院學(xué)位辦確定的首批教育碩士(職業(yè)技術(shù)教育)專業(yè)學(xué)位研究生教育試點(diǎn)單位,同時承擔(dān)和實(shí)施“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”“少數(shù)民族高層次骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃”和“退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)碩士研究生招生計(jì)劃”。學(xué)校現(xiàn)有研究生導(dǎo)師545人,其中博士研究生導(dǎo)師22人,校外實(shí)踐導(dǎo)師120人,研究生培養(yǎng)規(guī)模逐年擴(kuò)大。通過實(shí)行“雙導(dǎo)師”和“三導(dǎo)師”制、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)、研究生創(chuàng)新項(xiàng)目等舉措,推進(jìn)研究生教育改革創(chuàng)新,取得全國教育碩士學(xué)科教學(xué)技能大賽一等獎等可喜成績。 學(xué)校建有國家級、省級科研平臺32個,其中“天然藥物分離純化及活性篩選技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室”為國家發(fā)改委設(shè)立的國家級科研平臺,建有“吉林省光功能材料工程研究中心”“東北民族與疆域重點(diǎn)研究基地”“吉林省大學(xué)生馬克思主義教育研究基地”“吉林省廉政建設(shè)研究基地”等省級科研平臺。十二五以來,學(xué)校獲得各級各類科研項(xiàng)目1879項(xiàng),其中,國家自然基金項(xiàng)目61項(xiàng),國家社科基金項(xiàng)目49項(xiàng),國家藝術(shù)基金項(xiàng)目6項(xiàng),2017年首次突破國家社科重大項(xiàng)目立項(xiàng);獲得各級科研成果獎282項(xiàng),其中省部級科研成果獎83項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文9806篇,其中,中文核心及三大檢索論文2483篇;出版學(xué)術(shù)著作、教材等465部。 學(xué)校擁有國務(wù)院特殊津貼獲得者12人,全國優(yōu)秀教師1人,全國技術(shù)能手榮譽(yù)稱號1人,“長白山學(xué)者”1人,“長白山技能名師”3人,吉林省資深高級專家、高級專家5人,吉林省有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才23人,吉林省優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才1人,吉林省拔尖創(chuàng)新人才一、二、三層次人選45人次,吉林省百名高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引進(jìn)人才1人,吉林省教學(xué)名師10人,吉林省“課程思政”教學(xué)名師2人,吉林省優(yōu)秀教師6人,吉林省師德標(biāo)兵1人,吉林省經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新標(biāo)兵、吉林省五一勞動獎?wù)?人,長春市政府特殊津貼獲得者5人,長春市有突出貢獻(xiàn)專家6人,長春市師德標(biāo)兵4人。 學(xué)校對外交流與合作不斷取得新的進(jìn)展。學(xué)校與澳大利亞、俄羅斯、美國、法國、西班牙、德國、日本、韓國、泰國、英國等十幾個國家及臺灣地區(qū)的50多所高校建立了合作交流關(guān)系。與澳大利亞南十字星大學(xué)、俄羅斯克麥羅沃國立文化學(xué)院、美國賽基諾谷州立大學(xué)開展了5個本科層次中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。與美國、俄羅斯、法國、西班牙、日本、韓國等高校實(shí)行學(xué)分互認(rèn)。與國外有關(guān)組織機(jī)構(gòu)合作成立了“法國文化中心”“法國高等教育吉林省推廣中心”“西班牙文化交流中心”“普希金學(xué)院俄語文化中心”“俄羅斯文化教育中心”“日本文化中心”“非洲法語國家研究中心”等,加入了中俄文化藝術(shù)大學(xué)聯(lián)盟、中俄交通大學(xué)聯(lián)盟。 建校以來,學(xué)校為*建設(shè)培養(yǎng)了十萬余名基礎(chǔ)教育師資及其他各類專門人才,其中全國中小學(xué)“十杰”教師、全國勞動模范、“竭誠奉獻(xiàn)農(nóng)村教育事業(yè)的好教師”李元昌,全國“十佳”優(yōu)秀教師李金華,中央電視臺著名導(dǎo)演孟欣,全國“三八”紅旗手王春麗等,是我校優(yōu)秀畢業(yè)生中的杰出代表。學(xué)校于2009年成立了長春師范大學(xué)教育基金會,拓寬了學(xué)校與海內(nèi)外校友和社會各界的交流與合作。經(jīng)過幾代長師人的不懈努力,長春師范大學(xué)的辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng),校園面貌日新月異,社會聲譽(yù)顯著提升,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。 來源:學(xué)校辦公室 更新:2021年4月16日

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