根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，浙江萬(wàn)里學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上浙江萬(wàn)里學(xué)院的分?jǐn)?shù)在391至482分，位次為66505至16799位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年甘肅高考考生需要考在391至482區(qū)間才能上浙江萬(wàn)里學(xué)院。

一、甘肅考多少分能上浙江萬(wàn)里學(xué)院

1、2022年甘肅考生上浙江萬(wàn)里學(xué)院：理科最低分需要397分，錄取最低位次為56994名;

2、2021年甘肅考生上浙江萬(wàn)里學(xué)院：理科最低分需要391分，錄取最低位次為59417名;

3、2020年甘肅考生上浙江萬(wàn)里學(xué)院：理科最低分需要403分，錄取最低位次為66505名;

4、2022年甘肅考生上浙江萬(wàn)里學(xué)院：文科最低分需要452分，錄取最低位次為16799名;

5、2021年甘肅考生上浙江萬(wàn)里學(xué)院：文科最低分需要464分，錄取最低位次為17212名;

6、2020年甘肅考生上浙江萬(wàn)里學(xué)院：文科最低分需要482分，錄取最低位次為17797名;

二、浙江萬(wàn)里學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年浙江萬(wàn)里學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	本二	397	56994	省政府
2022	甘肅	文科	本二	452	16799	省政府

2、2021年浙江萬(wàn)里學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	本二	391	59417	省政府
2021	甘肅	文科	本二	464	17212	省政府

3、2020年浙江萬(wàn)里學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	本二	403	66505	省政府
2020	甘肅	文科	本二	482	17797	省政府

國(guó)內(nèi)哪些一本大學(xué)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)好

一本大學(xué)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)力排名

大學(xué)排名	高校名稱(chēng)	水平
1	清華大學(xué)	5★+
2	同濟(jì)大學(xué)	5★+
3	東南大學(xué)	5★+
4	重慶大學(xué)	5★
5	西安建筑科技大學(xué)	5★
6	華南理工大學(xué)	5★
7	哈爾濱工業(yè)大學(xué)	5★
8	天津大學(xué)	5★
9	北京建筑大學(xué)	5★
10	浙江大學(xué)	5★
11	西南交通大學(xué)	5★
12	北京工業(yè)大學(xué)	5★-
13	大連理工大學(xué)	5★-
14	沈陽(yáng)建筑大學(xué)	5★-
15	南京大學(xué)	5★-
16	武漢大學(xué)	5★-
17	山東建筑大學(xué)	5★-
18	青島理工大學(xué)	5★-
19	湖南大學(xué)	5★-
20	中南大學(xué)	5★-

高考志愿地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃是什么意思

地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃由各省(區(qū)、市)本地所屬重點(diǎn)高校承擔(dān)，招生計(jì)劃原則上不少于有關(guān)高校本科一批招生規(guī)模的3%。地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施區(qū)域、報(bào)考條件和錄取辦法由各省(區(qū)、市)因地制宜確定。

地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃”則是本省結(jié)合本地實(shí)際，安排一定數(shù)量的本地所屬一本招生高校招生名額，實(shí)施招收本省農(nóng)村學(xué)生的地方一本招生高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃。按專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃錄取的考生可自行決定入學(xué)時(shí)是否簽轉(zhuǎn)戶(hù)口，在校學(xué)習(xí)期間可按照相關(guān)規(guī)定和程序申請(qǐng)調(diào)整專(zhuān)業(yè)。

地方農(nóng)村專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃均實(shí)行單設(shè)錄取批次。地方農(nóng)村專(zhuān)項(xiàng)批次安排在國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)批次之后、自主招生批次之前進(jìn)行投檔。地方農(nóng)村專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃采取網(wǎng)上填報(bào)志愿方式，和其他批次同時(shí)填報(bào)、按平行志愿投檔規(guī)則投檔。

三、浙江萬(wàn)里學(xué)院最新介紹

浙江萬(wàn)里學(xué)院由浙江省萬(wàn)里教育集團(tuán)舉辦，是一所具有71年辦學(xué)歷史的省屬普通本科高校。1999年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為“公辦高校實(shí)行新的管理模式和運(yùn)行機(jī)制”的新型高校，被教育專(zhuān)家譽(yù)為“*現(xiàn)代大學(xué)制度的范例性實(shí)踐”。 2004年，與英國(guó)諾丁漢大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦了全國(guó)第一所中外合作大學(xué)——寧波諾丁漢大學(xué)；2005年，以?xún)?yōu)良成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估；2011年，學(xué)校被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育試點(diǎn)單位，并成為試點(diǎn)單位聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位；2015年，成為“浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)示范學(xué)�！�；2017年，成為“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”；2018年，在德國(guó)漢堡設(shè)立浙江萬(wàn)里學(xué)院海外校區(qū)。 學(xué)校地處寧波，建筑面積65萬(wàn)平方米，設(shè)錢(qián)湖、回龍等校區(qū)。校園風(fēng)景優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施完善，獲省級(jí)“文明校園”“平安校園”“綠色學(xué)校”“治安安全示范單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 創(chuàng)新辦學(xué)20多年來(lái)，學(xué)校已經(jīng)成為一所文、經(jīng)、管、理、工、農(nóng)、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型大學(xué)�，F(xiàn)有商學(xué)院、物流與電子商務(wù)學(xué)院、法學(xué)院、文化與傳播學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、設(shè)計(jì)藝術(shù)與建筑學(xué)院、生物與環(huán)境學(xué)院、大數(shù)據(jù)與軟件工程學(xué)院、信息與智能工程學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、中德設(shè)計(jì)與傳播學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等13個(gè)二級(jí)學(xué)院，在招本科專(zhuān)業(yè)數(shù)55個(gè)，2個(gè)學(xué)位點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育，2萬(wàn)多名全日制在校本科生、研究生、留學(xué)生。現(xiàn)有教職工1400余名，擁有高級(jí)職稱(chēng)教師近600名，包括中科院院士、國(guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、全國(guó)模范教師、全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、“國(guó)家自然科學(xué)基金優(yōu)青”獲得者、浙江省有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家、浙江省“*”青年拔尖人才、浙江省“151”人才、省高校教學(xué)名師、省高校中青年學(xué)科帶頭人等。學(xué)校擁有國(guó)家教學(xué)團(tuán)隊(duì)、農(nóng)業(yè)部產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家團(tuán)隊(duì)、省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省級(jí)科技特派員團(tuán)隊(duì)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)等。 學(xué)校擁有省重中之重學(xué)科、一流學(xué)科、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、院士專(zhuān)家工作站、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等75個(gè)省級(jí)平臺(tái)；擁有省級(jí)以上一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)15個(gè)，其中國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè)，2門(mén)課程獲首批國(guó)家級(jí)一流本科課程，77門(mén)課程認(rèn)定為省級(jí)一流課程。近兩年，在浙江省分層分類(lèi)評(píng)價(jià)多科性教學(xué)為主型高校中位居前列。 學(xué)校擁有國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)、教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、國(guó)家精品課程、國(guó)家精品資源共享課程和國(guó)家雙語(yǔ)教學(xué)示范課程、教育部新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目等54個(gè)平臺(tái)項(xiàng)目，獲得國(guó)家、省市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)89項(xiàng)。 校政企協(xié)同，產(chǎn)科教融合。學(xué)校成立新聞學(xué)院、寧波市跨境電子商務(wù)學(xué)院、寧波知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院、“一帶一路”語(yǔ)言學(xué)院、寧波萬(wàn)里東軟數(shù)字產(chǎn)業(yè)學(xué)院、寧波市網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院等11個(gè)行業(yè)特色學(xué)院，旨在為行業(yè)培養(yǎng)各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才，并在科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新等方面實(shí)現(xiàn)對(duì)行業(yè)的有力支撐，從而引領(lǐng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校擁有全國(guó)首家“高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)基地”，是“聯(lián)合國(guó)教科文組織中國(guó)創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟首屆理事單位”“教育部首批創(chuàng)業(yè)教育專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)成員單位”和“浙江省創(chuàng)業(yè)型大學(xué)試點(diǎn)高�！�，在2019年創(chuàng)業(yè)時(shí)代網(wǎng)“中國(guó)大學(xué)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜”500強(qiáng)中位列第28名。據(jù)浙江省教育評(píng)估院調(diào)查數(shù)據(jù)公布，我校學(xué)生畢業(yè)三年后創(chuàng)業(yè)率達(dá)到8.21%，居全省前列。用人單位對(duì)畢業(yè)生實(shí)踐動(dòng)手能力、專(zhuān)業(yè)水平、創(chuàng)新能力、合作與協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力的綜合素質(zhì)滿意度平均分92.79，高于浙江省平均水平。 注重對(duì)外交流與合作，營(yíng)造濃厚國(guó)際化氛圍。近年來(lái)，學(xué)校相繼成立“捷克語(yǔ)言文化交流中心”、“絲綢之路商學(xué)院聯(lián)盟”、“一帶一路人才培養(yǎng)創(chuàng)新平臺(tái)”、“一帶一路語(yǔ)言學(xué)院”。與美國(guó)、英國(guó)、日本等30余個(gè)國(guó)家和臺(tái)灣、香港地區(qū)的80余所院校建立了校際合作關(guān)系，開(kāi)辟交換生、海外學(xué)習(xí)、2+2雙學(xué)位、本碩連讀等各種類(lèi)型的學(xué)生國(guó)際交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目。每年近400余位學(xué)生分赴合作院校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，拓展了國(guó)際視野，提升了跨文化交際能力。 內(nèi)涵式發(fā)展，社會(huì)聲譽(yù)日隆。中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等欄目、浙江電視臺(tái)、寧波電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)青年報(bào)》《浙江日?qǐng)?bào)》等多家新聞媒體對(duì)萬(wàn)里學(xué)院的報(bào)道達(dá)3000余次。 學(xué)校堅(jiān)守應(yīng)用型的辦學(xué)定位、服務(wù)型的辦學(xué)追求、創(chuàng)業(yè)型的辦學(xué)特色、國(guó)際化的辦學(xué)特征，恪守“以生為本、以師立校、面向市場(chǎng)、國(guó)際接軌”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“只要有1%的希望就要盡100%的努力”的大學(xué)精神和“自強(qiáng)不息、恒志篤行”的校訓(xùn)傳統(tǒng)，充分發(fā)揮體制機(jī)制的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，以特色鮮明高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)為目標(biāo)，著力形成以產(chǎn)科教融合、校政企協(xié)同、國(guó)際化合作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“四輪驅(qū)動(dòng)”的辦學(xué)格局。