根據最新甘肅招生考試院公布的數據，晉中師范高等專科學校在甘肅招生錄取數據顯示，甘肅考生上晉中師范高等專科學校的分數在373至392分，位次為49031至40534位次區間內，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在373至392區間才能上晉中師范高等專科學校。

一、甘肅考多少分能上晉中師范高等專科學校

1、2022年甘肅考生上晉中師范高等專科學校：文科最低分需要383分，錄取最低位次為40534名;

2、2021年甘肅考生上晉中師范高等專科學校：文科最低分需要373分，錄取最低位次為44396名;

3、2020年甘肅考生上晉中師范高等專科學校：文科最低分需要392分，錄取最低位次為49031名;

二、晉中師范高等專科學校在甘肅的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年晉中師范高等專科學校在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	文科	專科	383	40534	省政府

2、2021年晉中師范高等專科學校在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	文科	專科	373	44396	省政府

3、2020年晉中師范高等專科學校在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	文科	專科	392	49031	省政府

提前批要不要報

提前批優點：

1、增加了一次錄取機會，如果提前批錄不上，可以繼續參加第一批錄取

2、師范生等無需考慮學費和就業，其他類別的就業情況也是比較理想的

提前批弊端：

可能跟自己的興趣愛好生活習慣人生理想什么的相沖突。

提前批院校很多都要體檢的，還有體能測試、政審等，如果明確了要報提前批，一定要做好體檢和體能測試的準備工作。另外，一些特定的院校及專業只在提前批次錄取，對相關院校和專業感興趣的考生一定不能錯過提前批次的填報。

為什么211院校會招二本考生

這些211院校中的冷門專業或者新創辦的專業就處于一種不尷不尬的境地。這些專業如果仍以一本的分數線來招生就會面臨招不滿的情況，完不成學校的招生任務，因此才降到二本的招生中來。

還有一種情況就是這些地域性標志院校的211院校，面向本地區考生會有一些二本專業開放。

因此即使是本科二批次錄取的考生也是211院校畢業的名牌畢業學生，對于那些專業要求不高，喜歡名校光環的考生，211院校的二本專業是個不錯的選擇。

三、晉中師范高等專科學校最新介紹

晉中師范高等專科學校是一所以培養小學、學前教育師資為主的市屬高校。學校前身是與共和國同齡的山西省太谷師范學校和成立于1985年的山西省太行師范學校。2010年3月，學校在全省16所中幼師學校中率先獨立升格，經國家教育部批準設置為師范高等專科學校，實現了跨越發展。建校70余年來，學校始終秉承“愛滿天下”的校訓，“向真、崇和、致遠”的校風、“嚴謹、博雅、垂范”的教風和“樂學、善思、踐行”的學風，為社會培養輸送了60000余名合格人才，為經濟社會事業特別是地方基礎教育改革發展做出了重要貢獻。 學校一期占地261畝，二期預留土地157.76畝。校舍建筑面積 142395.72平方米，校園建筑設計新穎，設施完善，功能齊全，設有辦公區、教學區、生活區、運動區。學校固定資產總值48139萬元，教學科研儀器設備資產值4525萬元。學校館藏圖書57.8萬冊，電子圖書8.5萬冊。 目前，全校教職工571人,專任教師385人，擁有教授2人，副教授81人，碩士研究生以上學歷教師199人，三晉英才1名，高校教學名師1名。學校教職工獲得國家級榮譽60人次，省級榮譽125人次，市級榮譽60人次。 現有在校生9624人。學校面向全省及甘肅、青海、寧夏等西部省份招生，共設有34個專業，其中師范類專業14個，非師范類專業20個，現有央財支持專業2個，省級百強骨干專業2個，省級重點專業1個，省級高水平重點專業一個,“以師為主，師范專業和非師范專業相互支撐”的多個專業群正在形成，校外實習基地215個，校內實訓室（基地）256個。 學校設有25個職能部門，其中黨委部門6個，行政部門9個，教學教輔部門2個，教學系8個。設有黨總支8個，黨支部26個（含3個離退休黨支部）。 近年來，學校堅持以*新時代**思想為指導，認真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞市委“加快建設全省全方位推進高質量發展先行區”戰略目標，緊扣立德樹人根本任務，堅守“為黨育人、為國育才”使命，全面加強黨的領導，全面推進治理體系和治理能力現代化，全面提高人才培養質量，全面提升服務地方經濟社會發展能力，為創建“全國一流高職高專院校”奠定堅實基礎。 ——學校辦學定位、辦學理念、辦學思路進一步明晰。自升格以來，學校黨委堅持扎根中國大地辦教育，自覺將學校發展與山西、晉中經濟社會發展同向而行，始終“面向國家重大戰略需求，面向山西、晉中經濟社會發展主戰場，面向基礎教育發展最前沿”，以“堅持以師為基、多元發展戰略，創建全國一流高職高專院校”為辦學定位，立足新發展階段，貫徹新發展理念，聚焦新發展格局，高質量發展師范專業，高標準建設非師專業，高起點打造工藝美術專業，全面推進治理體系和治理能力現代化，全面提高人才培養質量，全面提升服務地方經濟社會發展能力，學校內涵建設不斷提升。 ——學校辦學規模、辦學結構、辦學質量和效益進一步優化。學校堅持建設一流專業、一流課程，培養一流人才，與太原師范學院簽訂戰略合作框架協議，與晉中市“五館”簽訂合作辦學協議，不斷拓展教育資源；與左權縣職業中學等多所中等職業學校簽訂招生合作協議，打通“中職—高職”直升通道，大力實施“五口招生”，招生規模與辦學效益實現同步發展。同時，大力推進轉型發展，構建“學前教育+特色教育”的人才培養模式，舉全校之力興辦學前教育專業，積極推進空中乘務、電子商務等非師專業發展步伐。學校現有34個專業中教育類專業14個，非師類專業達到了20個，逐步構建了“以師為主，師范專業和非師專業相互支撐”的專業發展格局，并形成了學前教育、語文教育類等7個專業集群。 ——學校實踐教學環節進一步深化，學生獲取職業技能證書能力不斷提升。學校加大各類實驗室的建設力度，60多個先進的多媒體教室已投入使用，小型智慧教室也正在加緊建設。學校和地方、企業密切溝通，共簽訂師范和非師范專業實習實訓基地260多個。這些都滿足了師范專業學生教育見習、實習和非師范專業學生的實習、實訓需要。學校大力倡導“大專學歷教育+職業技能證書”人才培養模式改革，著力提高學生實踐能力，畢業生職業技能證書獲取率大大提高，在全國數學建模大賽和省級各類職業技能競賽中屢獲大獎。 ——學校以文育人、以文化人的辦學特色進一步彰顯。以落實《新時代愛國主義教育實施綱要》為契機，以忠實踐行*核心價值觀為主線，大力弘揚“愛滿天下”校訓精神，以文化內涵挖掘、文化載體建設、文化品牌打造、文化活動開展和文化環境建設為重點，堅持學陶師陶，堅持“地方優秀文化進課堂”教改項目研究，堅持師范生從教基本功訓練，堅持開展節日文化教育活動，“以行知文化鑄師魂”“以地方優秀文化篤師志”“以教師教育文化提師能”“以節日文化厚師德”的文化育人特色日益彰顯。《中國教育報》《山西日報》分別對我校堅持開展節日文化教育活動、深入推進“地方優秀文化進課堂”教改項目進行了專題報道。 ——學校社會聲譽和服務地方經濟社會發展的能力進一步提升。近年來，學校文科、理科招生分數線一直穩居全省同類院校前列，學生一次性投檔率達到了100%。學校充分發揮智力與人才優勢，致力于培養服務地方經濟社會發展急需的高素質技能型人才，積極傳承和發展左權民歌、小花戲，以及形意拳、陶藝、漆藝、晉作家具等地方優秀文化。美術系積極創建和命名首個市級職業教育名師工作室，以晉中非物質文化遺產——平遙漆藝為依托，致力于平遙漆藝的傳承和創新；同時創辦“晉師文創微拍堂”，主動服務地方經濟社會發展。在疫情防控阻擊戰、總體戰中，廣大師生積極參與高校志愿者聯盟組織的抗“疫”斗爭，為地方疫情防控做出了突出貢獻。 學校先后榮獲國家教育部“國家級語言文字規范化示范校”、“國家級書法教育規范化示范校”、“全國教育科研先進單位”；榮獲“山西省勞動模范先進集體”、“山西省文明學校”、“山西省依法治校示范校”、“山西省高校畢業生就業見習省級示范校”；榮獲晉中市“文明和諧單位”、“職業教育先進集體”、“四星級黨組織”等多項榮譽。 (統計數據截止時間為2021年10月)