1、蘭州工業學院簡介
蘭州工業學院是甘肅省省屬的一所全日制普通本科院校。學校的前身是由新西蘭國際友人路易?艾黎于1942年建立的培黎工藝學校,1958年改建為舉辦中等專業教育的甘肅省機械制造學校,1962年與煤炭、電力、輕工、重工和郵電5所中專合并組建了甘肅省工業學校,1974年更名為蘭州工業學校,1989年改建為蘭州工業高等專科學校。2012年,經教育部和甘肅省人民政府批準,改建為蘭州工業學院。
學校占地面積1692.29畝,校舍建筑面積29.82萬平方米,固定資產總值6.15億元,教學儀器設備總值1.18億元,館藏圖書81.14萬冊。現有普通全日制在校本、專科學生9681人,各類成人本、專科學生3000余人。
學校擁有一支結構合理、素質優良的師資隊伍。現有教職工677人,專任教師565人;高級職稱教師292人,其中教授74人。具有碩士以上學位教師435人,其中博士80人。教師中有享受國務院特殊津貼專家1人,國家教學名師1人,國家教學團隊1支,省級教學名師5人,省級優秀專家1名,省級創新創業教育教學名師2人,省級教學團隊3支,省領軍人才1名,省"園丁獎"13名,省五一勞動獎章獲得者1人,省高校青年教師成才獎獲得者25名,省師德標兵3名,省"技術能手"2名。
學校設有機電工程學院、電氣工程學院、土木工程學院、軟件工程學院、電子信息工程學院、材料工程學院、汽車工程學院、經濟管理學院、藝術設計學院、人文社會科學(馬克思主義)學院、外國語學院、基礎學科部、體育部、工程訓練中心、繼續教育學院等15個教學單位,現有普通本科專業29個、專科專業14個。建立了以裝備制造業、建筑業、信息技術產業、現代服務業、文化產業等專業集群為支撐,以服務甘肅裝備制造業為主體,與地方新興產業對接、優勢突出的專業體系,專業涵蓋工學、管理學、經濟學、文學、藝術學等5大學科門類。
學校始終堅持以教學為中心,積極推進質量工程建設。圍繞轉型發展和內涵提升,在應用型人才培養模式、課程體系、教學內容與方法、實踐教學、教材建設等方面開展了一系列改革與探索,取得了較為豐碩的辦學成果。獲國家級教學成果二等獎1項,省級教學成果一等獎2項、二等獎14項、廳級教學成果獎43項;建有國家精品課程3門、省級精品課程29門、省級精品資源共享課6門,校級精品課程59門,省級創新創業教育慕課3門。機械制造工程實驗教學示范中心、電氣工程與自動化實驗教學示范中心、汽車工程實驗教學示范中心等3個中心被省教育廳評為"甘肅省高等學校實驗教學示范中心"。
2、蘭州工業學院比較好的專業名單
省級特色專業(高職高專):機械制造與自動化、電氣自動化技術3、蘭州工業學院所有的專業名單
學院 | 本科專業 | 專科專業 |
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機電工程學院 | 機械設計制造及其自動化、機械電子工程 | ------- |
電氣工程學院 | 自動化、自動化(軌道交通信號與控制工程)、電氣工程及其自動化 | 電氣自動化技術、生產過程自動化技術、電力系統自動化技術、供用電技術、風能與動力技術、檢測技術及應用、電子產品質量檢測技術 |
土木工程學院 | 土木工程(建筑工程方向)、土木工程(道路橋梁工程方向)、工程造價、建筑環境與能源應用工程 | 建筑設備工程技術、市政工程技術 |
計算機與人工智能學院 | 網絡工程、軟件工程、數字媒體技術、智能科學與技術 | 數字媒體應用技術 |
電子信息工程學院 | 電子信息工程、通信工程 | 通信技術、應用電子技術 |
材料工程學院 | 材料成型及控制工程、焊接技術與工程 | 焊接質量檢測技術 |
汽車工程學院 | 車輛工程、汽車服務工程 | 汽車檢測與維修技術、汽車電子技術 |
經濟管理學院 | 物流管理、財務管理、經濟與金融 | 市場營銷、人力資源管理、會計、金融與證券 |
藝術設計學院 | 視覺傳達設計 | -------- |
人文社會科學(馬克思主義)學院 | -------- | 文秘、社區管理與服務 |
外國語學院 | -------- | 商務英語、應用日語 |