1、文科生學(xué)中醫(yī)學(xué)的前景怎么樣

文科生學(xué)習(xí)中醫(yī)，就業(yè)情況還是比較好的，就業(yè)前景也不錯(cuò)。其實(shí)在現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)習(xí)中醫(yī)的學(xué)生還是非常少的，所以中醫(yī)類就業(yè)率也是非常高的，文科生學(xué)習(xí)中醫(yī)類專業(yè)就業(yè)是非常的有保障的，但是同時(shí)也是費(fèi)海滄辛苦的，要想把中醫(yī)學(xué)好，必須要付出很多努力，

有的文科生學(xué)習(xí)中醫(yī)類專業(yè)，沒有完全掌握其中的精髓，所以在工作中經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)，這樣任何的單位都是不會(huì)錄用的，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，爭(zhēng)取把問題都熟練掌握，如果哪塊不懂，及時(shí)的去翻閱書籍或者去問老師，這樣才能夠保證我們的就業(yè)率

文科生學(xué)習(xí)中醫(yī)畢業(yè)之后，是需要從基層做起的，文科生學(xué)習(xí)中醫(yī)不要好高騖遠(yuǎn)，這樣我們的工作能力是不可能會(huì)提升的，所以文科女生在畢業(yè)之后，一定要一步一個(gè)腳印來，腳踏實(shí)地，這樣才能豐富我們的知識(shí)。

2、中醫(yī)學(xué)專業(yè)的簡(jiǎn)單介紹

很多學(xué)生對(duì)于中醫(yī)學(xué)其實(shí)了解不夠透徹，中醫(yī)學(xué)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于中醫(yī)學(xué)類專業(yè)。這個(gè)專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，具備較強(qiáng)的中醫(yī)臨床思維和實(shí)踐能力，具有一定創(chuàng)新能力，視野寬、基礎(chǔ)厚、能力強(qiáng)的高層次研究應(yīng)用型中醫(yī)學(xué)人才。

填報(bào)中醫(yī)學(xué)的學(xué)生對(duì)于這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容十分的關(guān)注，畢竟難度系數(shù)關(guān)乎著未來的就業(yè)前景和趨勢(shì)。一般來說，大多數(shù)學(xué)校開設(shè)的課程比較多，我們就拿北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)專業(yè)為例，在本科階段主要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課和專業(yè)課包括：

中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、正常人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、內(nèi)經(jīng)、方劑學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)、藥理學(xué)、傷寒論、金匱要略、溫病學(xué)、中醫(yī)各家學(xué)說、診斷學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)急診學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、針灸學(xué)等。

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