大學(xué)工業(yè)節(jié)能技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程有哪些

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工業(yè)節(jié)能技術(shù)專業(yè)的主要課程:工程制圖與CAD、熱工基礎(chǔ)及應(yīng)用、流體設(shè)備及應(yīng)用、電工電子技術(shù)、傳熱與換熱器、能源計(jì)量等，本期文章大風(fēng)車小編為大家整理了關(guān)于工業(yè)節(jié)能技術(shù)專業(yè)的的相關(guān)數(shù)據(jù),供考生參考。

一、工業(yè)節(jié)能技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程

1.具有能源管理與監(jiān)測(cè)、節(jié)能政策法規(guī)宣貫、能源審計(jì)、碳核算和核查的能力；

2.具有熱電聯(lián)供系統(tǒng)能效監(jiān)測(cè)、節(jié)能診斷、節(jié)能方案編制、節(jié)能優(yōu)化改造的能力；

3.具有制冷和熱泵系統(tǒng)能效監(jiān)測(cè)、節(jié)能診斷、節(jié)能方案設(shè)計(jì)、節(jié)能優(yōu)化改造的能力；

4.具有空氣壓縮機(jī)系統(tǒng)能效監(jiān)測(cè)、節(jié)能診斷、節(jié)能方案設(shè)計(jì)、節(jié)能優(yōu)化改造的能力；

5.具有電氣系統(tǒng)能效監(jiān)測(cè)、節(jié)能診斷、節(jié)能方案編制、節(jié)能優(yōu)化改造的能力；

6.具有利用儲(chǔ)能技術(shù)、新能源技術(shù)的能力；

7.具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力；

8.具有綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)和安全防護(hù)意識(shí)，具有質(zhì)量管理等節(jié)能項(xiàng)目管理的能力；

9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

專業(yè)基礎(chǔ)課程：工程制圖與CAD、熱工基礎(chǔ)及應(yīng)用、流體設(shè)備及應(yīng)用、電工電子技術(shù)、傳熱與換熱器、能源計(jì)量。

專業(yè)核心課程：企業(yè)能源管理、熱電聯(lián)供系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)、制冷和熱泵系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)、空壓機(jī)系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)、電氣系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)、儲(chǔ)能技術(shù)。

二、工業(yè)節(jié)能技術(shù)專業(yè)未來(lái)發(fā)展方向

面向能源管理工程技術(shù)人員等職業(yè)，節(jié)能低碳技術(shù)服務(wù)、能源管理與監(jiān)測(cè)、節(jié)能工程技術(shù)等技術(shù)領(lǐng)域。

三、工業(yè)節(jié)能技術(shù)專業(yè)開(kāi)設(shè)的大學(xué)有哪些

序號(hào)	專業(yè)名稱	學(xué)校名稱	所在省份
1	工業(yè)節(jié)能技術(shù)	廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院	廣東
2	工業(yè)節(jié)能技術(shù)	四川科技職業(yè)學(xué)院	四川
3	工業(yè)節(jié)能技術(shù)	巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院	新疆

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大學(xué)工業(yè)節(jié)能技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程有哪些

一、工業(yè)節(jié)能技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程

二、工業(yè)節(jié)能技術(shù)專業(yè)未來(lái)發(fā)展方向

三、工業(yè)節(jié)能技術(shù)專業(yè)開(kāi)設(shè)的大學(xué)有哪些