讓高考學生焦慮的，不只是高考的時候，更是出高考成績的時候。考得好的學生，有待于進行驗證，到底是否真的考好了；考得不好的學生，還心存僥幸，是否還有考好的希望，是否還有柳暗花明的時候。無論成績如何，都要坦然面對，如今的大學生畢業以后，將來的前途如何，還是個未知數。正如網上所說，文憑不過是一張火車票，清華是軟臥，本科是硬臥，專科是硬座，但火車到站后，都下車找工作，才發現老板并不太關心你是怎么來的，只是關心的是你會干什么。本文大風車網小編將為你整理收集關于高考504分的可以上哪些大學？以下數據來源高考升學網根據分數查大學系統，有需要更詳細的查詢功能可以去高考升學網查詢。以下是2019年高考504分左右的大學推薦名單。

一、2019年高考504分大學名單推薦

二、高考504分可以上的大學名單及簡介

1、昆明理工大學簡介

昆明理工大學（Kunming University of Science and Technology）簡稱“昆工”，坐落于云南省省會昆明市，由云南省人民政府與國家國防科技工業局共建，是國家"特色重點學科項目"實施高校、“中西部高校基礎能力建設工程”重點建設高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校，入選教育部“卓越工程師教育培養計劃”、“國家建設高水平大學公派研究生項目”、國家首批“新工科研究與實踐項目”；為首批國家創新人才培養示范基地的六所高校之一，首批“全國深化創新創業教育改革示范高校”，依托高校建立國家國際技術轉移中心的2所高校之一。現已發展成為一所以工為主、理工結合、多學科協調發展的綜合性省屬重點大學。

學校創建于1954年（甲午年），時名為昆明工學院；1995年更名為昆明理工大學；1999年原昆明理工大學與原云南工業大學合并組建新的昆明理工大學。2004年12月28日，云南省分析測試中心成建制并入昆明理工大學。

截至2018年3月，學校有呈貢、蓮華、新迎三個校區，總占地面積4300余畝，辦學總資產原值66億元，建筑面積134萬平米；設有28個學院、1個教學部、6個研究院、13個臨床教學基地，3個應用人才培養基地，有博士后流動站8個，一級學科博士點18個（含1個工程博士專業學位點），一級學科碩士點41個、碩士專業學位類別14種，有110個本科專業，1個第二學士學位專業；有教職工3857人，全日制在校本科學生31447人，博士、碩士研究生11143人，各類長短期留學生1557人，145名國防生在讀。

2、青海大學簡介

青海大學（Qinghai university），簡稱青大，是位于青海省省會??“夏都”西寧市北郊，始建于1958年，是清華大學、西北農林科技大學、中國地質大學等國家重點高校對口支援，教育部和青海省共同建設的“211工程”大學，國家“雙一流”世界一流學科建設高校，國家“中西部高校綜合實力提升工程”14所重點建設大學之一 ，“卓越醫生教育培養計劃”、“卓越工程師教育培養計劃”、“卓越農林人才教育培養計劃”改革試點高校，“中西部高校聯盟”成員單位，中國高校傳媒聯盟理事單位之一，“西部計算機教育提升計劃”高校之一，國家大學生創新性實驗計劃實施高校、全國深化創新創業教育改革示范高校。2001年7月，教育部指定清華大學對口支援青海大學。

青海大學前身為青海工學院，始建于1958年。1960年11月青海工學院與青海農牧學院、青海醫學院、青海財經學院合并為青海大學。“文革”初期青海大學被撤銷。1971年恢復成包括工、農兩大學科在內的青海工農學院。1988年更名為青海大學，1997年10月青海畜牧獸醫學院并入，2001年1月青海省農林科學院、青海省畜牧獸醫科學院、青海財經職業技術學院整建制劃歸，2004年青海醫學院并入，組建成新的青海大學。

截至2018年4月30日， 學校占地3003.97畝；固定資產總值22.76億元；設有博士學位授權點5個，碩士學位授權點54個，碩士專業學位授權領域47個；有15個院、26個系（部）和14個專業研究所，有71個本科專業；教職工4421人，在校生27000余人。

3、廣東金融學院簡介

廣東金融學院（Guangdong University of Finance），是一所省屬公辦普通本科院校，也是華南地區唯一的金融類高校。

廣東金融學院創建于1950年，前身是中國人民銀行華南分區行銀行學校，由中國人民銀行總行管理；2000年，院校管理體制改革后，實行中央與地方共同管理，以廣東省管理為主。2004年5月，經教育部批準，正式升格為本科院校。

據7月學校官網顯示，學校占地面積820畝，建筑面積約29萬平方米，分設廣州校區和肇慶校區，籌建汕尾校區，廣州校區位于廣州市天河區，毗鄰華南植物園；肇慶校區坐落在肇慶星湖畔；汕尾校區位于國家改革開放新實驗田深汕特別合作區。學校現有教職工1200多人，專任教師895人，其中正高職稱教師102人，副高職稱教師226人，擁有博士學歷的教師近200人，全日制本、專科在校生規模21000多人。