可以理解為提檔率小于等于105%，如果計劃招生100人，會提檔105份檔案。如果某高校某專業計劃招生人數是100人，1653而實際調閱的檔案數為120人，可以說該校該專業提檔比例為1:1.2。通常情況下來說，越好招生的院校提檔比例相對越低，而不易招生的院校提檔比例相對較高，以備不足額時錄用。

1、高考錄取狀態有哪幾種

自由可投

當考生查詢到自己的考生狀態為“自由可投”時，表示該考生的電子檔案在信息庫，沒有投到任何院校；或者是經投檔后被退回，仍然處于在庫狀態。

已投檔

當考生查詢到自己的考生狀態為“已投檔”時，表示該考生電子檔案已經被投檔至某一招生院校。此種狀態下可以查到所投院校。

院校在閱

當考生查詢到自己的考生狀態為“院校在閱”時，表示招生院校已經下載了已投檔考生的電子檔案，正在審閱。此種狀態下可以查到閱檔的院校。

錄取

當考生查詢到自己的考生狀態為“錄取”時，表示省教育考試院錄檢工作人員已對招生學校提出的擬錄取意見完成了審核，等待審批組辦理最后的審批手續，包括打印新生錄取名冊、審核已錄考生是否符合政策規定、蓋章等。此種狀態下可以查到錄取院校和錄取專業。

填報技巧

1、先明確自己可以填報幾個志愿

無論是合并批次還是取消批次，對于考生填報志愿都會有一定的影響，而高考志愿的設置也會出現一定的變化。所以，考生一定要了解清楚自己可以填報幾個學校，幾個專業。另外，不同的志愿，填報時間也是不一樣的，考生一定要明白自己在什么時候填報志愿。

2、院校選擇

考生想要提高志愿的錄取率，在選擇院校時，就要注意拉開梯度。平行志愿的檢索是按照考生報考院校的順序依次檢索的，而且考生志愿填報的院校中，都是有較強意愿就讀的。所以考生在選擇院校時，要盡量按照院校錄取分數高低來排序，另外，還要重視地域的分布。

3、專業選擇

對于考生來說，在填報專業時拉開梯度也是提高志愿錄取率的一個方法。考生在選擇志愿時，要把自己感興趣的專業放在前面，把一些自己能接受的專業放在中間或較靠前的位置。另外，考生在選擇專業的時候，要看專業是否有特殊的規定，如果有受限情況的專業，就不要報考了。

總結：考生在填報志愿的時候，無論怎么安排志愿，最后一兩個志愿都應該作為保底志愿，這樣不僅也可以提高錄取機率，還能避免院校錄取波動帶來的風險。