師范生的出路在哪里？除了做編制老師，這幾個方向值得考慮！

現階段教師行業在我國可謂是風頭正勁，本行業工作地位高并且福利待遇好。因此不僅僅是那些專業的師范類學生想要涉足這一行業，就連許多的非師范類的學生也是想要通過各種努力來當老師。也就是說，別的行業的學生也是可以做老師的。那么面對如此激烈的競爭形勢，師范類學生除了入編做老師這一種工作以外其它的出路又有哪些呢？今天陳默老師就來跟大家說一下，師范生除了做老師之外的其它幾條出路。下面將具體的為大家進行講述：師范生畢業之后出路在哪？除了做編制老師，這4個方向前途光明。

出路一：報考公務員

其實同學們就算是師范類專業出身，也不一定非得要做老師。除去老師這一個選擇以外，能夠進入編制系統的另一個選擇就是報考公務員。雖然說公務員和老師這一個工作相比，可能在工資待遇和自由度上不太理想，但是現階段大部分的地區和單位對于公務員仍是一種鐵飯碗的工作制度，并且和老師相比公務員的工作內容更加的輕松。假如考慮的更加的長遠一些，公務員在退休后的福利待遇上也是非常棒的。因此對于一些師范類的學生來說當老師并不是所謂的最佳選擇，報考公務員也是非常不錯的。

出路二：技能型師范生可進入企業機構工作

在大學師范專業里面，有許多都是一些教授技能型和實際應用型內容的專業。就比如說大學師范專業里面的一些語文類師范生，可以在畢業后去一些報社雜志等工作單位從事一些文案編輯類的工作，或者是去一些機構企業從事一些文秘等工作都是可以的。再比如一些物理師范專業的師范生，如果表現十分優秀的話，則可以憑借自己的高端知識技能，去一些生產制造或者科研單位從事技術性工作。并且好多的企業機構對于員工的福利待遇方面是要高于教師行業的，那么如果有實力有想法的同學是非常適合去一些企業機構進行工作的。

出路三：自己當老師，創辦教育品牌

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隨著現在我國教育事業的快速發展，許多的民辦教育十分的收到市場的需求和歡迎。就好比新東方等大型教育機構，都是現如今教育界的香餑餑。當然在大學生剛畢業一般來說不可能會有足夠的實力去創辦如此大規模的教育機構，所以說必須要從小到大、從頭做起。現在交易市場上最需要進行教育培訓的一般就是準中考生和準高考生，所以大家如果要創辦教育機構，這兩個領域是最佳的起步點和著手點，結合自己大學所學的師范經驗和知識，想要做好這樣的教育機構應該算不上是一件難事。并且如果真的是自己創辦教育機構，在回報率上也會是很可觀的。

出路四：放棄專業，自主創業

其實就現在來說，有好多的大學生都在大學畢業后選擇自主創業。雖然所創立的公司企業不一定和本人大學所學的專業對口，但是這基本上是并不影響自主創業的。并且現在國家出臺了一系列支持和鼓里大學生創業的政策方針，因此在這個大環境下大學生創業也是非常的有優勢的。