1. 大學綜合排名

大學/學科評價及排行是高校尤其是本科院校辦學水平的總體反映，是社會了解各高校的重要依據。

但是從指標體系上來看，目前還沒有一個排行榜能夠覆蓋全部指標，也沒有官方給出權威的排名。因此，大學/學科排名是我們在選擇和評價大學時的重要但并非唯一依據。

2.錄取分數、院校類型

高校在本省的歷史錄取數據是考生選擇學校的一個非常重要的參考標準。

3.歷史沿革、師資力量

院校的歷史沿革、辦學定位、師資力量考生可以查看各個學校的官方網站或者是百度百科，一般況下都能查到比較詳盡的資料。

4.地理位置

對于高三填報志題的學生，在選報一個院校的同時，也意味著4年甚至未來更長時間的工作和生活將會扎根在這個城市。同時，由于我國地區發展水平的差異，不同的城市也代表著不同的學習實踐機會，就業機會，因此，在選報院校的時候，地理位置也是很多學生考慮的因素。我國內地31個省、自治區和q直轄市分為八個經濟體系區域：

（1）東北區域經濟體:包括黑龍江、吉林、遼寧

（2）泛渤海灣區域經濟體:包括北京、天津、山東、河北、內蒙古、山西

（3）陜甘寧青區域經濟體:包括陜西、甘肅、寧夏、青海

（4）中原區域經濟體:包括河南、湖北、湖南:

（5）泛長江三角洲區域經濟體:包括上海、江蘇、浙江、江西、安徽

（6）泛珠江三角洲區域經濟體:包括廣東、廣西、福建、海南:

（7）西南區域經濟體:包括重慶、四川、貴州、云南:

（8）西部生態經濟區:包括西藏、新疆。

由于歷史原因，雙一流院校數量在這幾個區域經濟體中的分布差異還是比較大的。根據麥可思2017-2019年中國本科生就業報告》的統計數據，本科畢業生就業區域主要集中在泛長江三角洲、泛渤海灣、泛珠江三角洲這三個區域。

超過65%本科畢業生會選擇在這些區域找工作。這充分說明業生在選擇院校和就業地區的時候，城市所在的位置非常重要，良好的經濟環境創造了良好的就業機當然，考生也可根據自己未來的就業需求來選擇報考的城市

5.就業質量

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了解某一個大學畢業生的就業質量，最直接的方法就是學校的官方網站。一般情況下，學校每一年都會對外發布本學校畢業生的就業質量報告，內容非常詳細，考生只要稍加用心就能查詢到這些數據。另一方面，考生也登錄學校的學生論壇或學長交流群，向本校的學長學姐們了解他們的就業情況。

6.國家政策支持

在我國發展的不同時期，國家為了推動高等教育整體水平躍升，出臺了一系列重點支後建設大學的政策。這些國家政策支持建設的大學一般都具有較長的歷史，較高的辦學質量，為社會輸送過好多杰出的人物，培養了大批人才，為建設*立下了卓越功勛，也獲得了社會的高度認同，此是評價一個學校實力最主要的參考標準。原“211”工程大學116所、原“985”工程大學39所以及“雙一流”大學都是重要的參考依據。

7.專業設置

選擇大學時要正確認知大學的專業。包括大學的專業設置，每所大學的重點學科、特色專業都有哪些，以及每所學專業的錄取數據，避開大學專業選擇的誤區等等。