《榜樣6》觀后感一

*指出，“七一勛章”獲得者都來自人民、植根人民，是立足本職、默默奉獻的平凡英雄。他們的事跡可學可做，他們的精神可追可及。他們用行動證明，只要堅定理想信念、堅定奮斗意志、堅定恒心韌勁，平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危難關頭豁得出來，每名黨員都能夠在民族復興的偉業中為黨和人民建功立業。

《榜樣6》中的很多先進事跡我之前已經從網絡上學習過，但今天再次觀看視頻我心中依舊震撼，備受感動、深受鼓舞。他們都是立足本職、堅定信念、默默奉獻的平凡英雄，是新時代的精神坐標，是我們要一直學習和追逐的榜樣，張桂梅老師是《榜樣6》中我最熟悉的榜樣人物。我是張桂梅老師一手培養長大的孩子，她的一言一行一直深深的影響和鼓舞著我，正是她辛勤的培養和教育才有了今天的我，因此我心中一直充滿了對黨、對祖國、對社會、對張桂梅老師的無限感恩和感激之情。今年11月初，我有幸代表張桂梅老師去北京參加第八屆全國道德模范頒獎活動，近距離與全國的道德模范代表進行了學習交流，他們的事跡平凡卻很偉大，看了他們的事跡后，我心中就產生了一個信念：“以后，我也一定要去更加努力去做一名樂觀積極、正直善良的中國好青年，在工作和生活中多做一些平凡事，時時刻刻聽黨話，全心全意為人民服務。”

王純江

《榜樣6》觀后感二

偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要榜樣引領。今天收看了《榜樣6》節目，各位榜樣雖然民族不同、職業不同，但他們有一個共同的名字就是“中國共產黨員”，他們中有堅守國防的戍邊英雄、有扎根基層的脫貧斗士、有致力教育的“燃燈校長”，榜樣們用自己的行動踐行著初心與使命，榜樣的精神力量讓我們感受到了平凡崗位的不平凡壯舉。作為基層黨委書記，今后我將牢記黨員使命，以榜樣精神為動力源泉，團結帶領全鄉干部職工履職為民，搶抓鄉村振興戰略機遇，努力帶領群眾增收致富、不斷提高生活質量、提升生活幸福指數。

黃麗佳

《榜樣6》觀后感三

張桂梅同志是踐行*關于教育扶貧重要論述的杰出榜樣，是點亮貧困女孩人生夢想的優秀人民教師，是脫貧攻堅中涌現出的教育扶貧先進典型，是新時代婦女投身脫貧攻堅巾幗建功的杰出代表，是以實際行動踐行初心使命的優秀黨員。通過觀看《榜樣6》我更加深刻的認識到作為一名女干部，更應該以她為鏡，錘煉自身，不斷提高自己的黨性修養和綜合素質，永葆共產黨人的政治本色，在我們華坪這片熱土上繼續傳承好張桂梅精神。

和海峰

《榜樣6》觀后感四

理想是石，敲亮星星之火，理想是火，點燃希望的燈，理想是燈，照亮前方的路。張桂梅老師像一團火，一盞燈，一顆星，燃燒著，閃爍著，散發出愛的光芒，向貧困山區的孩子們播撒希望的種子，引領著山區的女孩們走出大山。在她的身上，體現出一名共產黨員勇于當擔為*事業培養合格接班人的使命，她以自己的行動詮釋了基層教育工作者的責任和擔當，展現了新時期一名優秀共產黨員的仁心大愛以及大公無私的崇高品質。

?忠麗

《榜樣6》觀后感五

觀看了《榜樣6》張桂梅同志的先進事跡之后，我為她愛崗敬業，無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅持在三尺講臺上而敬佩。張桂梅同志是我們黨員干部的指路明燈，我們要學習張桂梅同志敢于奉獻的“紅燭”的精神，用優秀共產黨員標準要求自己，在時代的新征程中腳踏實地、奮勇向前，站好崗履好職。

《榜樣6》觀后感六

沈永龍

我最初認識張老師，是在二十年前，是因為她暈倒在教室的講臺上，我作為一名醫生接到急救電話去學校救治她，自此認識了為了教育事業頑強拼搏的張老師。從那次急救后，她虛弱而堅毅的身影深深地印在我的腦海。每次聽張老師的事跡都是一次靈魂的洗禮，對她產生由衷的欽佩。她的事跡平凡而偉大，我們要學習她高尚的品德，扎實的干好本職工作，切實為患者提供優質的衛生健康服務。

劉光友

《榜樣6》觀后感七

*組織部和中央廣播電視總臺聯合錄制的《榜樣6》專題節目在央視綜合頻道首播，節目中張桂梅的事跡讓我深受感動，她用自己的實際行動踐行了共產黨人的初心和使命。她這種堅韌執著勵精圖治，勤儉節約無私忘我，不忘初心獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。張桂梅老師數十年如一日，堅韌執著勵精圖治，勤儉節約無私忘我，不忘初心獻身扶貧，為群眾辦好事辦實事。她用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命。

程濤

《榜樣6》觀后感八

張桂梅老師用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命，把一名普通人民教師對黨、對國家、對人民的熱愛落實到工作和生活的點點滴滴，立足崗位、赤誠奉獻、嘔心瀝血，是我們身邊可感受、可學習、可追崇的榜樣。作為一名黨員干部，我將立足人社工作實際，以張桂梅老師為榜樣標桿，以赤誠之心堅守信仰，緊緊圍繞“人事人才、創業就業、社會保障、勞動維權”等工作重點，努力辦好人社民生實事，做到守初心、踐使命！

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