六一國際兒童節校園廣播稿

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范文一

齊：敬愛的老師，親愛的同學們：大家中午好!這一期的紅領巾廣播又和大家見面了。今天有我們四(2)班為大家播音。

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

合：大家好!

甲：那*，你一般怎樣慶祝兒童節呢?

乙：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢!

甲：呵!你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊!

乙：咦?甲老師，六一兒童節我們學校有沒有慶祝活動呀?

甲：當然有了!而且早就在籌備中了。

乙：快快告訴我，都有些什么慶祝活動呀?

甲：慶祝活動可多了，有每個班各有特色的舞蹈節目，還有學校“紅孩子”合唱團的同學們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂團屆時也將會給大家獻上一曲民樂合奏《花好月圓》。

乙：*老師，那“新芽”舞蹈隊有什么節目呢?

甲：呵呵，這可是一個秘密，你就等著六一演出的時候看吧!

乙：哇，這么多精彩紛呈的節目，真想早點兒看到。

甲：別著急呀，今天甲老師就可以讓你先聽為快。

乙：真的嗎?太好了!

甲：當然是真的了，我們先來聽聽“紅孩子”合唱團的同學們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》

乙：這兩首歌曲真是太好聽了，《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉優美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來了。

甲：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂的成長著。

乙：我真羨慕合唱團的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽的歌曲。

甲：*你的聲音很動聽，相信你也會成為他們中的一員的。

乙：*老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧

范文二

主題：《我們的節日(六一兒童節)》

(《我們是共產主義接班人》)

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

合：大家好!

甲：六月里陽光明媚

乙：六月里花香四溢

甲：六月里歌聲嘹亮

乙：六月里播撒希望

甲：下星期六就是六一兒童節了，在這火熱的季節里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日--六一國際兒童節。

乙：在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠離校園的災區兒童們，能早日重返校園，并祝他們節日快樂。

甲：有一個節日在六月，

乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;

甲：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

乙：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

甲：有一個節日在六月，

乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;

甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

甲：我們即將迎來一年一度的“六一兒童節”。“六一”的歌聲，是這樣動聽。“六一”的舞蹈，是這樣多情。“六一”的故事，是這樣引人。“六一”的集會，是這樣歡騰……今天我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂。

甲：馬上就要過六一了，那我們今天就來聊聊六一吧。

乙：你知道六一兒童節是怎么來的嗎?

甲：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦女聯合會于20XX年11月在莫斯科舉行的理是事會規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會里，兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

乙：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會于20XX年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾于20XX年將兒童節定在每年4月4日。20XX年12月23日中央人民政府政務院規定“六一”國際兒童節為中國兒童的節日。20XX年3月30日，教育部發出通告，規定6月1日為兒童節，廢除舊的“四四”兒童節。

甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜!下面請欣賞詩朗誦《六一的歌》

清晨，我們放飛一群白鴿

我們放飛一群白鴿

在六一兒童節的清晨

初升朝陽的晨暉照徹無數透明的心空

展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬!

鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空

我們向著莊嚴的國旗敬禮

優秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗

也贏得了一個民族一個國家應有的主權與尊重

祖國高于一切的信念深深植入了我們心中

胸前的紅領巾的火紅中