根據最新廣東招生考試院公布的數據，成都航空職業技術學院在廣東招生錄取數據顯示，廣東考生上成都航空職業技術學院的分數在400至427分，位次為236968至100791位次區間內，所以我們預測2023年廣東高考考生需要考在400至427區間才能上成都航空職業技術學院。

一、廣東考多少分能上成都航空職業技術學院

1、2022年廣東考生上成都航空職業技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要437分，錄取最低位次為100791名;

2、2021年廣東考生上成都航空職業技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要421分，錄取最低位次為120956名;

3、2022年廣東考生上成都航空職業技術學院：物理(物理+不限)最低分需要442分，錄取最低位次為236968名;

4、2022年廣東考生上成都航空職業技術學院：物理(物理+不限)最低分需要443分，錄取最低位次為235283名;

5、2022年廣東考生上成都航空職業技術學院：物理(物理+不限)最低分需要450分，錄取最低位次為224113名;

6、2021年廣東考生上成都航空職業技術學院：物理(物理+不限)最低分需要422分，錄取最低位次為232157名;

7、2020年廣東考生上成都航空職業技術學院：理科最低分需要400分，錄取最低位次為227853名;

8、2020年廣東考生上成都航空職業技術學院：文科最低分需要427分，錄取最低位次為104836名;

二、成都航空職業技術學院在廣東的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年成都航空職業技術學院在廣東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣東	歷史	歷史+不限	專科	437	100791	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	專科	442	236968	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	專科	443	235283	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	專科	450	224113	省政府

2、2021年成都航空職業技術學院在廣東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣東	歷史	歷史+不限	專科	421	120956	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	專科	422	232157	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	專科	426	228163	省政府

3、2020年成都航空職業技術學院在廣東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣東	理科	-	專科	400	227853	省政府
2020	廣東	文科	-	專科	427	104836	省政府

《高考志愿填報指南》有用嗎

《高考志愿填報指南》是有用的，高三畢業生在畢業之前，學校都會安排學生購買《高考志愿填報指南》。指南分為本科和專科兩種形式。如果你覺得自己能考上二本以上院校，那就選擇本科指南，如果你認為自己只能上專科，那就買專科指南。如果你對于上本科沒有太大的把握但是有希望，又不想復課，那就兩本都買了吧。

以本科《高考志愿填報指南》為例，在書中的內容大致就這幾種：院校名稱、院校資歷、院校地址、往年錄取分數、學費收費標準等。

高考志愿填報指南是一本對高三畢業生報考大學非常重要的參考書。如果對于高考志愿填報指南中的院校信息還不是很清楚的話，完全可以再根據學校名稱登錄其官網進行查詢。或者直接打高考志愿填報指南上面的電話咨詢。

哪些四百分左右的大學值得報考

1.甘肅農業大學

甘肅農業大學位于蘭州市，是甘肅省高水平大學，國家重點建設的中西部百所高校之一。甘肅農業大學由于位于甘肅，經濟發展較為緩慢，因此很多人都并不了解該校，目前該校有64個本科專業，4個博士后可以流動站，8個博士點，18個碩士點，實力在同類型高校中是比較強的。

2.云南民族大學

云南民族大學是云南省內一流學科建設高校，前身是云南民族學院，是中華人民共和國最早成立的民族高等院校之一。目前云南民族大學開設94個本科專業，擁有3個博士后科研流動站，1個博士點，16個碩士點。云南民族大學在國內收分基本都在二本線左右，是一所非常不錯的二本院校。

3.河南農業大學

河南農業大學簡稱河南農大，由中華人民共和國農業部、國家林業局、國家煙草專賣局與河南省人民政府分別共建，入選2011計劃、“特色重點學科項目”、中西部高校基礎能力建設工程、卓越農林人才教育培養計劃，為河南省省屬重點大學。

三、成都航空職業技術學院最新介紹

一、學校概況 成都航空職業技術學院是四川省教育廳直屬公辦全日制普通高等學校，是經教育部批準設立的全國最早獨立舉辦高等職業教育的學校，是首批28所國家示范性高等職業院校。 原*政治局常委、國務院副總理李嵐清，國務委員陳至立，教育部部長周濟、副部長吳啟迪、魯昕等領導先后蒞臨學校視察，對學校工作給予了充分肯定。學校是黃炎培職業教育優秀學校、全國職業技術教育先進單位、四川省省級文明單位、教育部確定的西南地區唯一一所高等學校繼續教育示范基地、四川省職教師資培訓基地、四川省高技能人才培訓基地。 學校地處成都市東門方向的龍泉驛區，西距成都市政府17公里、環球中心19公里、天府廣場26公里、雙流國際機場28公里；學校周圍有成龍大道、驛都大道、繞城高速、地鐵2號線等寬大、高速的交通設施，可方便快速直達成都市中心各文化、商業、生活區域；學校周圍有四川師范大學、成都大學、四川旅游學院、四川大學分校區、成都信息工程大學分校區等十多所大學、高職學校的本部、分部。龍泉驛區是國務院批準的成都市城市向東發展主體區域、成都經濟技術開發區所在地、成都副中心；2013年、2014、2015、2017年蟬聯四川省十強縣榜首；成渝鐵路、公路穿境而過；素有"四時花不斷，八節佳果香"之美譽，是國務院正式命名的"中國水蜜桃之鄉"。 學校占地近900畝，建筑面積30多萬平方米；現有固定資產總值約13億元，其中教學儀器設備原值近2億元；建有骨干萬兆校園網，實現無線網絡全校區覆蓋；建有多功能、現代化的圖書館，可通過各種訪問方式查閱、下載近100萬冊圖書資料。 學校現有全日制在校生1萬1千余名；現設機電工程學院、信息工程學院、建筑工程學院、管理學院、汽車工程學院、通用航空學院、航空工程學院、民航運輸學院、士官管理學院等九個二級教學學院；共有招生專業30個，其中，國家示范院校重點專業6個，教育部“高等職業學校提升專業服務產業發展能力項目”重點專業4個，省級重點建設專業4個，學校特色專業10個。 學校榮獲國家級教學成果一等獎1項、職業教育國家級教育成果二等獎4項，國家發明四等獎1項，省部級科技進步二等獎1項，省部級以上教學研究成果20余項。 學校擁有國家精品課程12門，國家精品資源共享課程10門，省級精品課程32門，省級精品資源共享課21 門。主持建設完成1個、參與建設完成4個國家高職教育專業教學資源庫。 二、理念與方略 建校以來，學校秉承“航空報國 追求卓越”的精神，凝練了“明德、篤行、求實、創新” 的校訓、“勤奮、嚴謹、活潑、文明”的校風。學校牢牢把握我國民航運輸業、汽車工業和現代服務業大發展的有利時機，緊扣四川“工業強省”建設發展戰略，遵循“源于航空、依靠航空、服務航空”的辦學思路，堅持“以人為本、爭創一流，打造品牌、辦出特色”的辦學理念，強化內涵建設，實施“特色品牌專業”和“人才強校” 建設工程，全面深化教育教學改革，不斷提升社會服務能力，確立了建設內涵水平領先，人才質量上乘，辦學綜合實力和社會服務能力強的國內一流、國際有影響、航空特色鮮明的高等職業技術學院的奮斗目標。 三、師資隊伍 學校擁有一支“愛崗敬業、德技雙馨”的教師隊伍，現有教職工677名，其中包括：*組織部“*”教學名師1名，國家級教學名師2名，省級學術技術帶頭人1名，享受國務院政府特殊津貼專家8名，省級有突出貢獻的專家1名，全國模范教師1名，全國優秀教師2名，省級教學名師5名，以及國家級教學團隊2個，省級教學團隊4個。 四、合作辦學與國際交流 學校把航空、區域經濟發展需求作為自身創新發展的源動力，探索實踐出一條政行企校多元化辦學之路。 學校發起成立了“西南航空產教聯盟”、“成都汽車產教聯盟”。與中國國際航空公司、四川航空公司、海南航空公司、廈門航空公司、一汽-大眾、VOLVO汽車、博世集團、海克斯康公司、捷豹路虎、ABB集團、中興通訊股份有限公司等航空產業鏈、汽車產業鏈以及區域經濟的高端技術與服務優勢企業，在人才培養與培訓、實習實訓基地建設、技術協同創新和技術服務等方面開展多形式的合作，實施了“航空人才計劃”和“訂單班”培養計劃。成立了海克斯康—成都航院幾何量計量技術協同創新中心和中興通訊NC學院，組建了沃爾沃汽車學院（成都）、捷豹路虎（成都）卓越培訓中心和ABB機器人華西應用創新中心；與近500家企業建立了合作關系，建成校內外生產性實訓基地140余個，每個專業都建立了5個以上校外實踐基地與頂崗實習點。 學校積極發揮國家示范性高職院校的引領和輻射作用，先后對100余所高職院校、20余所中職學校進行了對口支援。學校積極開展社會服務工作，大力開展師資培訓、職業培訓、職業技能鑒定及職業資格認證，年均培訓、職業技能鑒定及職業資格認證近1萬人次。 學校還與國外及我國港臺地區近30所高校簽訂了校際合作協議，選派學生赴英國、韓國及我國港臺地區學習深造，并接受來華留學生來校學習。近年來，學校還選派教師近400人次赴德國、美國、新加坡、韓國、奧地利、日本、瑞士、加拿大、英國及我國港臺地區進修培訓。 五、畢業就業 2000年以來連續榮獲“四川省普通高校畢業生就業工作先進單位”稱號，畢業生一次性就業率每年始終保持在95%以上。 學校已為我國、區域經濟培養了近4萬名高素質技術技能性人才。他們中不乏“五四獎章”、“全國勞動模范”等獲得者。他們中有的勤奮鉆研成為知名學者；有的留校工作繼續春風化雨；還有一大批成為企事業單位技術骨干、技能能手和管理精英。 六、未來 “士不可以不弘毅，任重而道遠”，面對互聯互通為基本特征的第四次工業革命以及“中國制造2025”時代的到來，面對《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》等一系列戰略部署，面對新一輪西部大開發、成都天府新區的打造以及龍泉驛區現代高端制造業基地的建設，學校迎來了前所未有的發展機遇。 意氣風發，凝心聚力，高瞻遠矚繪宏圖。未來的成都航院站在第三次創業的歷史起點上，銘記“追求卓越”的精神內涵，用廣闊的辦學視野、長遠的戰略眼光，加快發展步伐，提升辦學實力，創建國內一流、國際有影響、航空特色鮮明的高職學校是時代賦予成航人的神圣使命。 （數據更新至：2017年5月27日）