一、廣東科技學(xué)院電子商務(wù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年廣東科技學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東科技學(xué)院的電子商務(wù)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、廣東科技學(xué)院電子商務(wù)(28800元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為522分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為49216名；
2、廣東科技學(xué)院電子商務(wù)(27800元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為499分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為51677名；
3、廣東科技學(xué)院電子商務(wù)(27800元/年；辦學(xué)地點(diǎn)東莞市)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為469分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為94118名；
4、廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為455分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為88165名；
5、廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)在廣東省份2021年的物理科目最低錄取分為446分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為205958名；
6、廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)在廣東省份2020年的理科科目最低錄取分為431分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為191410名；
7、廣東科技學(xué)院電子商務(wù)(文史類(lèi)，4年，28800元/年)專業(yè)在廣西省份2021年的文科科目最低錄取分為424分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為45531名；
8、廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)在海南省份2021年的綜合科目最低錄取分為499分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為30508名；
9、廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)在海南省份2020年的綜合科目最低錄取分為499分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為29156名；
10、廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)在海南省份2019年的文科科目最低錄取分為578分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為7609名；
二、廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 479 | 51016 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 476 | 53366 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 406 | 20791 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)南城校區(qū)) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 409 | 26431 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)(28800元/年) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 522 | 49216 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)(27800元/年) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 499 | 51677 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)(28800元/年) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)(28800元/年；辦學(xué)地點(diǎn)東莞市) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 471 | 91379 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)(27800元/年；辦學(xué)地點(diǎn)東莞市) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 469 | 94118 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)：南城校區(qū)) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 461 | 85360 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)(28800元/年；辦學(xué)地點(diǎn)：校本部) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)東莞市) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 479 | 47071 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 437 | 41123 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)(南城校區(qū)) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 445 | 43760 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 455 | 88165 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 446 | 205958 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 448 | 85692 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 431 | 191410 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 473 | 86346 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 403 | 191991 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)住宿費(fèi):1200～2300元/學(xué)年,辦學(xué)地點(diǎn):東莞市, | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)住宿費(fèi):1200～2300元/學(xué)年,辦學(xué)地點(diǎn):東莞市, | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)(文史類(lèi)，4年，28800元/年) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 424 | 45531 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)(文史類(lèi)，4年，27800元/年) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 394 | 44555 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)(在南城校區(qū)辦學(xué)) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 402 | 45752 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)(文史類(lèi)，4年，28800元/年) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 499 | 30508 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 499 | 29156 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 578 | 7609 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 474 | 67553 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 462 | 63775 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)南城校區(qū)就讀。 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 479 | 61838 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 468 | 72913 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)(語(yǔ)種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 479 | 43219 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)(語(yǔ)種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 464 | 47664 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)(南城校區(qū)) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 454 | 47654 |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)(語(yǔ)種:不限) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 廣東科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
三、廣東科技學(xué)院介紹
學(xué)校簡(jiǎn)介發(fā)布日期：2021-03-18 廣東科技學(xué)院創(chuàng)建于2003年，是國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所以工學(xué)為主，管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科院校。學(xué)校坐落于“粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點(diǎn)城市”──東莞，擁有南城和松山湖兩個(gè)校區(qū)，占地面積2000余畝。學(xué)校于2011年升格為本科院校，并更名為“廣東科技學(xué)院”。2015年取得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2018年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。2021年成功入選廣東省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位并獲批設(shè)立廣東省博士工作站。學(xué)校設(shè)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院，現(xiàn)有全日制在校生31000余人。學(xué)校緊密?chē)@東莞地區(qū)重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)優(yōu)化學(xué)科專業(yè)體系。目前共開(kāi)設(shè)本科專業(yè)41個(gè)、專科專業(yè)18個(gè)。其中網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)通過(guò)IEET工程教育認(rèn)證，并獲批廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；軟件工程、汽車(chē)服務(wù)工程、財(cái)務(wù)管理3個(gè)專業(yè)通過(guò)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)驗(yàn)收；軟件工程為省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科；服裝設(shè)計(jì)與工程、物流管理、商務(wù)英語(yǔ)、電子商務(wù)4個(gè)專業(yè)為省級(jí)特色培育專業(yè)；《Android手機(jī)編程》、《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)》入圍省一流課程。學(xué)校積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，深化校企合作，共獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目48項(xiàng)；與華為、西門(mén)子等知名企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)共建有8個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與東莞證券、莞通股份等知名企業(yè)合作開(kāi)設(shè)了30個(gè)創(chuàng)新班。學(xué)校被教育部認(rèn)定為“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”專項(xiàng)培訓(xùn)基地及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)校全面實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，已形成了一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。目前，學(xué)校專任教師中具有碩士及以上學(xué)位教師占比達(dá)87%。先后有24名教師獲得“南粵優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。近年來(lái)，學(xué)校教師在各類(lèi)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文8000余篇，其中四大檢索及中文核心期刊720余篇；獲得市廳級(jí)及以上科研獎(jiǎng)勵(lì)430余項(xiàng)；出版教材和學(xué)術(shù)著作230余部；主持包括教育部人文規(guī)劃項(xiàng)目、國(guó)家新工科研究實(shí)踐項(xiàng)目、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目等市級(jí)及以上科研項(xiàng)目270余項(xiàng)。學(xué)校連續(xù)獲得第八、九、十屆廣東省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；在2020年廣東省第五屆高校（本科）青年教師教學(xué)大賽中榮獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)的佳績(jī)。學(xué)校不斷加強(qiáng)育人特色培育，形成了“黨委引領(lǐng)、黨政統(tǒng)一、分工協(xié)作、課堂支撐、全員參與”的“大思政”育人格局。深入推動(dòng)“德智體美勞”五育并舉廣科模式的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；全面落實(shí)人職匹配、因材施教、分類(lèi)培養(yǎng)的教育理念，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才；不斷加強(qiáng)五線交叉、多元融合創(chuàng)新的學(xué)科專業(yè)建設(shè)，提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)；大力開(kāi)展立足粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)與技術(shù)發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力；著力打造以弘揚(yáng)大學(xué)精神的校園文化，鼓勵(lì)師生勇于探索、追求卓越。經(jīng)過(guò)多年積累，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，在“挑戰(zhàn)杯”、“藍(lán)橋杯”、全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽等專業(yè)領(lǐng)域有
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