一、揭陽職業(yè)技術(shù)學院移動應(yīng)用開發(fā)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年揭陽職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道揭陽職業(yè)技術(shù)學院的移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、揭陽職業(yè)技術(shù)學院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為351分,對應(yīng)的最低錄取位次為190391名;
2、揭陽職業(yè)技術(shù)學院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)在廣東省份2021年的物理科目最低錄取分為190分,對應(yīng)的最低錄取位次為336884名;
3、揭陽職業(yè)技術(shù)學院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)在廣東省份2020年的文科科目最低錄取分為239分,對應(yīng)的最低錄取位次為239704名;
4、揭陽職業(yè)技術(shù)學院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)在廣東省份2020年的理科科目最低錄取分為343分,對應(yīng)的最低錄取位次為282419名;
二、揭陽職業(yè)技術(shù)學院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
揭陽職業(yè)技術(shù)學院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 351 | 190391 |
揭陽職業(yè)技術(shù)學院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 190 | 336884 |
揭陽職業(yè)技術(shù)學院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 239 | 239704 |
揭陽職業(yè)技術(shù)學院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 343 | 282419 |
揭陽職業(yè)技術(shù)學院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | 146996 |
揭陽職業(yè)技術(shù)學院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | 272000 |
三、揭陽職業(yè)技術(shù)學院介紹
揭陽職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1999年,地處全國著名僑鄉(xiāng)、廣東省歷史文化名城、廣東沿海經(jīng)濟帶東翼主戰(zhàn)場——揭陽,是經(jīng)廣東省人民政府批準設(shè)立、教育部備案,由揭陽市人民政府主辦的公辦全日制普通高等職業(yè)學院。辦學21年來,秉承“誠真、篤教、博學、致用”校訓(xùn),以“立德強技,人才強校,服務(wù)地方”為辦學理念,以“立足揭陽、輻射粵東、面向廣東”為辦學定位,努力建設(shè)高水平有特色高職學院,為揭陽建設(shè)宜居宜業(yè)宜游的活力古城、濱海新城,打造沿海經(jīng)濟帶上的產(chǎn)業(yè)強市培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學校占地面積586.53畝,建筑面積12.77萬平方米。目前設(shè)有黨政辦公室、組織人事處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、紀檢室、教務(wù)處、學生工作處、財務(wù)處、后勤服務(wù)處、科技與設(shè)備處、招生就業(yè)處等10個內(nèi)設(shè)管理機構(gòu);圖書館、實訓(xùn)與信息中心等2個教輔部門;思想政治理論課教學部、師范教育系、信息工程系、外語系、機電工程系、生物工程系、化學工程系、藝術(shù)與體育系、經(jīng)濟管理系、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育部等8系2部1院。開設(shè)有電子商務(wù)等42個專業(yè),招生專業(yè)32個,面向8個省(自治區(qū))招生,全日制在校生6113人。建校以來,學校已向社會輸送了十八屆逾3萬名高素質(zhì)技術(shù)技能人才,畢業(yè)生普遍受到用人單位的歡迎。近五年來,畢業(yè)生總體就業(yè)率均保持在95.00%以上。學校現(xiàn)有教職工423人,專任教師284人,其中具有正高級職稱7人,副高級職稱96人,具有博士學位1人,碩士學位215人(其中在職攻讀博士學位3人),具有“雙師型”素質(zhì)教師158人,“千百十工程”校級培養(yǎng)對象7人,市技能大師工作室大師1人,市優(yōu)秀專家和拔尖人才7人,市宣傳思想文化人才3人;省專業(yè)領(lǐng)軍人才1人、省“揚帆計劃”培養(yǎng)高層次人才1人,均為當批次粵東地區(qū)高職院校唯一人選。學校2007年通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估,現(xiàn)有國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個,省級重點專業(yè)1個,省級二類品牌專業(yè)立項建設(shè)2個,省級專業(yè)群立項建設(shè)1個;省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)立項建設(shè)2個,省級精品課程4門,省級優(yōu)質(zhì)課程1門,省級微課3門,省級教學團隊1個,省級教學成果獎1個,省級實訓(xùn)基地7個,省級大學生校外實踐教學基地5個,省級質(zhì)量工程立項13個,市級高技能人才培訓(xùn)示范基地1個,市級環(huán)保表面處理工程技術(shù)研究中心1個,校內(nèi)實驗(訓(xùn))室82個,校外實訓(xùn)基地144個,產(chǎn)學研合作企業(yè)52個,合作辦學單位18個。近年來,學生獲得國家級職業(yè)技能大賽獎項13個,省級職業(yè)技能大賽獎項90個;省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目10個;國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎項1個;省級科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獎項65個;省級大學生科技創(chuàng)新培育項目33個。學校先后獲得“廣東省先進基層黨組織”“廣東省文明單位”“2008—2010年度廣東省高校治安綜合治理優(yōu)秀學校”“國家節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”“廣東省社會科學普及先進示范基地”“全國教育網(wǎng)絡(luò)示范單位”“廣東省誠